校長室から

　本校PTA会長藤ノ木様を講師にお招きし、１・２年生を対象に芋・野菜の苗植え体験を行いました。

　子どもたちは、最初、慣れない手つきで苦戦していましたが、自分で穴を掘って土をかぶせていました。

　さらには、手に持った苗の折れてしまいそうな柔らかさを実感しながら、生き物を優しくもってあげようという気持ちが芽生えてきたように見えました。

　藤ノ木様の優しく丁寧なご指導のおかげで、子どもたちは終始で体験を終えることができました。体験後も毎日水やりをしながら、「昨日より伸びている！」「早く大きくならないかな」といった言葉が聞こえてきます。本当にありがとうございました。

　登校した子どもたちは、教頭先生が草刈りを行った後の掃除を誰に言われるまでもなく、自分たちで行いました。主体的に動く姿に頼もしさを感じました。

　子どもたちのアイデアや投票によって選ばれたこのキャラクターは、早くもみんなの新しい相棒として大人気です。

　キャラクター名は、「カラフル北小フラワー」（５年、Mさん作）です！

　応援練習では、校庭に子どもたちの元気いっぱいの声が響き渡っています。赤組・白組ともに、応援団を中心に工夫を凝らした応援を組み立て、一歩も引かない熱気とチーム一丸となって頑張ろうとする強い絆がひしひしと伝わってきます。

　５月１７日（日）早朝から、山武北まちづくり協議会の委員の皆様が、正門両側の「プランターの運搬（撤去）作業」を行っていただきました。

　５月３０日（土）には、花植え作業を行います。なお、花植えのボランティアも募集しています。

５月１８日（月）には、シルバー人材の皆様が「フェンス裏の草刈り作業」を行っていただきました。

　皆様の温かいお力添えのおかげで、見違えるほど美しく、安全な教育環境が整いました。地域の皆様がこうして子どもたちを温かく支えてくださることに、教職員・児童一同、心から感謝申し上げます。きれいな環境のもと、子どもたちがより一層生き生きと学校生活を送ることができるよう、日々の教育活動に励んでまいります。暑い中ご協力いただきました委員・ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

　教職員の指導力向上のために、４年生の算数の授業の相互授業参観を実施しました。

　日常的に教職員間で参観し合うことで、本校の研究テーマ「個別最適な学びと協働的な往還によるアクティブラーナー育成」が一過性のものではなく、すべての授業の当たり前へと変化してきているところです。

　運動会の全体練習では、全員リレーを行いました。

　６年生が先頭に立って、低学年の子どもたちに丁寧に教えていました。１年生は、今回初めてトラック半周を走りました。

　北小運動会のスローガンが決定しました。

　「絆を魅せろ！　全力で楽しむ　北小大運動会」

　自分たちの団結力やこれまでの練習の成果を保護者や地域の方々に「魅了するレベルで届ける」という、高い目標と誇りを感じます。

　全力で努力するからこそ、その先にある楽しさや達成感を得られると思います。

　学年を超えたチームワーク、そして先生や保護者との「絆」を全員で共有できる、熱いスローガンです。

　実行委員のみなさん、ありがとうございました。

　運動会の全体練習が始まりました。練習開始前から整列が完了するなど、初日からスムーズに、しかも高い意欲を持ってスタートできたことに対し、校長として深い感銘を受けました。学校全体が一丸となったのは、事前の準備や声かけを行った高学年の積極的なリードと教職員と子どもたちの間の強い信頼関係です。

　練習では、開会式や準備運動、応援を行いました。 初日からこれだけの熱量を持って臨めている本校児童たちは、これからの練習期間でさらに互いを高め合い、技術的にも精神的にも大きな成長を遂げると確信しました。

　第１回ＰＴＡ全体役員会がふれあい広場およびオンラインで開催されました。本校ＰＴＡでは、自宅で小さいお子様の面倒を見ながら会議に参加できるよう、オンラインでの会議参加ができるようにしています。

　委員会では、活動組織やベルマーク、読み聞かせ活動、運動会等について教頭から報告があるとともに、各部長さんから専門部の活動について、提案がありました。短時間ながらも大変有意義な会議となりました。

　委員の皆様、ご多用のところ、本校ＰＴＡ活動へのご理解ご協力、ありがとうございました。

　本校がベルマークを集めている理由は、主に「自分たちの学校の設備を充実させるため」です。「今時ベルマークを集めているのか？」と聞かれることもありますが、児童数が少ない本校ではベルマーク運動が貴重な収入源となります。

　なお、本校では古新聞や古雑誌、アルミ缶も随時回収しております。

　今後もみなさま、ご協力よろしくお願いいたします。