令和6年度
歌声集会に向けて 11.8
どの学年も歌声集会に向けて練習をしています。
日に日に子供たちの声がきれいに響くようになってきました。
徐々に体育館での練習も進めています。
みんな、笑顔で元気いっぱいに頑張っています。
向寒マラソンが始まりました! 11.5
徐々に朝の冷え込みが厳しくなってきて、冬が近づいてきていることを感じます。
冬の寒さや病気に負けない元気で丈夫な身体をつくったり、体力をつけたりすることを目指して向寒マラソンが始まりました。
長距離走は苦しい運動の一つではありますが、少しずつ練習を積み重ねていくことで、目標に近づき、達成していく喜びが味わえる運動でもあります。
自分の立てた目標に向かって、最後まで走り通すことができる元気な子供に育つように取り組んでいきます。
「気づき、考え、行動する」をめあてに(宿泊体験学習) 10.31
5年生が東金青少年自然の家で宿泊体験学習を頑張っています。
午前の活動から、しおりを片手に自分たちで考えて行動しようと頑張っていました。
初日の午後に行ったウォークラリーの様子です。
時間に合わせて集合し、施設の方からの説明をしっかりと聞いていました。どの班も元気よくスタートしていきましたが、コマ図を読み取ることにどの班も苦戦していました。
自分たちで考え、相談しながら行程を進めることに疲れたのか、ゴールをした時には、疲れとゴールできた喜びが入り混じっていました。
「海の体験」を通して 10.11
きれいな青空の下、4年生が本須賀海岸で「海の体験」活動を行いました。
海岸でクリーン活動をしたり、マイクロプラスチックを集めたりすることを通して、環境保全や自然保護の大切さを学びました。
海岸でのクリーン活動では、子供たちはたくさんごみを拾ってきれいにしようと思っていたようですが、思っていたよりもごみが少なく、拍子抜けしていたようでした。
次に、砂浜でマイクロプラスチックを集める活動を行いました。短時間でしたが、ざるで砂をふるいにかけると、いろいろな色の小さなごみを集めることができました。
子供たちは、この2つの活動を通して、きれいな海を守ることの大切さに気が付いたようでした。
思い出の修学旅行 9.26・9.27
9月26日(木)・27日(金)の2日間にわたり、6年生が楽しみにしていた修学旅行に行ってきました。
いつもの風景とは違う鎌倉の街並みや箱根の自然に、子供たちはとても驚いていました。
修学旅行を自分たちの力でより良いものにしようと、一人一人が友達のことを考えながら行動していました。
子供たちの友情が、時間が経つほどに深まっていく様子をたくさん見ることができました。あっという間の2日間でしたが、子供たちはとてもたくさんのものを得たようでした。
町たんけんでキラリを発見(2年生) 9.20
「町たんけん ~町のキラリ(たから)をはっ見しよう~」をテーマに、2年生が校外学習に行きました。
子供たちは6つの見学場所(アイシー・JA第一集出荷場・JAさんぶ支所・共和商店・小川豊商店・睦岡郵便局)に行き、それぞれのグループがそこで働く人たちにたくさん質問していました。
どの質問にも、とても丁寧に答えていただき、子供たちはこの見学を通して、たくさんのことを学ぶことができました。そして、学びを深めることもできました。大変お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。
また、平日にもかかわらず、10名以上の保護者の方にご協力をしていただきました。本当にありがとうございました。
「日向の森」に 9.11
5年生が木育で、「日向の森」に行ってきました。今日の校外学習は、鳴浜小学校と合同で行いました。
森に入っていくと日向の森の看板がありました。そこには、「森林を再生・保全・活用し、自然の恵み豊かな社会へ」と書かれていました。
今日の活動は、間伐材を使っての薪づくりです。森林組合等の方々からアドバイスをいただきながら、自分たちの宿泊学習に向けて、たくさんの薪を作っていました。
その薪を使って作る宿泊学習での食事を、子供たちは楽しみにしているようでした。
健康教室を行いました 9.9
3名の講師の方をお招きして、6年生が健康教室を行いました。
「健康」は子供たちの成長に大きな影響を与えます。そこで、お話をいただいた3つのことに気を付けて生活できるようにしていきましょう。
1 適度な運動
2 栄養のかたよりのない食事
3 十分な休養・睡眠
心も体も大きく成長する今だからこそ、「健康」を意識した生活を毎日送ってほしいと思います。
高学年の教室が電子黒板に 9.5
4・5・6年生の3つの教室の黒板が、2学期から電子黒板になりました。
高学年の子供たちは、電子黒板に興味津々ですが、子供たちはこれまでと変わらず、落ち着いて学習に取り組んでいます。
子供たちの学びがより深まるように、電子黒板を活用していきたいと思います。
校外学習(木育)を行いました 9.4
山武市では、地域資源の一つとなっているサンブスギへの理解を深め、そしてふれあいを通して、心豊かな子供たちを育成するために「木育」を行っています。
そこで、5年生が、講師の方にサンブスギや地域の歴史について教えていただきながら校外学習を行いました。
学区を巡りながら、サンブスギや地域の歴史を見たり、触れたりする体験を通して、子供たちは新しい発見をしていました。今後の学習が楽しみです。