大平小学校ダイアリー
３月５日（火）４年生 理科
どの学年もまとめ学習の時期、仕上げ学習にも力が入っています。
昨日、４年生が体育館で理科の学習を行っていました。
「もののあたたまり方」の発展的学習です。教室での学習で暖められた空気の性質については学習済みですが、よりダイナミックな実験を行っていました。実験用ガスコンロで暖められた空気を大きなビニール袋に集めると・・・子どもたちは、生き生きと実験に取り組み、実験の成果に歓声が上がりました。
学習内容の定着を図ると共に理科の学習への興味・関心を高める授業となっていました。
