Scenes of ICT utilization

１年生の図工の時間。スポンジで作った「スキマちゃん」と「スキマくん」。子どもたちが、体育館や図書室などに行って、見つけた本と本の間などの「スキマ」に、スキマちゃんたちをちょこんとはさみ、自分のタブレット端末を使って、楽しそうに何枚も写真を撮っていました。

また、５年生の跳び箱運動では、自分が思うような技ができているかを確かめるために、タブレット端末を使っていました。この動画は、少し遅れて再生するようになっているので、子どもたちは跳び箱を跳び終えると、すぐに自分のタブレット端末で自分の動きを確認することができます。

こうした風景も、当たり前になってきました。

スキマ見つけた！	自分のタブレット端末を使ってパシャリ
跳び箱の脇に自分のタブレット端末を置いておく	自分の技を自分の目で確かめる