午前中、体育館にて、６年生の子どもたちが、椅子を並べて落ち着いた雰囲気で、担任の先生の話に聞き入っていました。いよいよ卒業式に向けての練習が始まりました。

　担任の先生も、礼法指導や卒業式に臨む心構え等、色々な話を６年生の子どもたちに熱心に、丁寧に伝えてくれていました。

　コロナ禍における卒業式となりますが、６年生の子どもたちには、感動と共にしっかりと小学校生活を振り返り、新しい中学校生活に大きな希望を抱けるような、素晴らしい卒業式にしてもらいたいと思います。

【６年生：卒業式の練習から】

　これを６年生が、直接見たらどんな表情を見せてくれるのだろう・・・と思えるほど各学年の出し物（劇や歌やメッセージ）は、楽しく且つ心温まる内容に仕上がっていました。また、保護者の皆様に観覧していただける機会が無くなってしまったことをとても残念に思います。

　【体育館での撮影の様子（１年生と４年生）】

　午後、再び体育館を訪れると、今度は、６年生が、在校生へ送るお礼のメッセージを録画していました。

見応え十分の６年生の発表でした。在校生の皆さん、楽しみにしていてください！

【６年生の撮影の様子から】

　以前、４年生の図工の作品で、「版画」を紹介しました。（※２月８日の記事で紹介）

　３月現在、４年生の子どもたちは、白黒で作成した版画に、更に色をつけて、よりよいものに仕上げていましたので紹介したします。

【４年生版画の作品から】

　色がついた作品も味わい深いものです。

　本校では、児童が進んで気持ちよいあいさつができるようにする取り組みとして、「あいさつ名人」の認定を行っています。【※詳細は、６月４日（金）大平小の『あいさつ名人』についての記事参照。】

　２月、あいさつ名人の木に、３人（１年生１人、２年生１人、４年生１人）の児童が加わりました。合計で５２人のあいさつ名人の花が咲きました。

（内訳：4・5月に5人,6月に16人,7月に10人,9月に6人,10月に5人,11月に3人,12月に2人,1月に2人,2月に3人）

　また、新たに【あいさつの達人】として、２名の児童が選出されています。【あいさつの達人】になるには、合計３回、先生方から、あいさつ名人の推薦を受ける必要があります。

　本年度は後１月ですが、たくさんのあいさつ名人の花が咲くことを期待しています！

【小学校西側階段付近に掲示：『あいさつ名人の木』】　　【小学校職員室入り口付近に掲示：『あいさつの達人』】

　年度の締めくくりの３月がスタートしました。３月といえば、やはり６年生の「卒業」です。

　コロナ禍の卒業式となりますが、できるだけこれまでと同様の内容で卒業式を行っていこうと思います。今、６学年の担任を中心に式の準備を進めています。

　６年生の子どもたちも、残り少ない小学校生活をしっかりと送り、最高学年としての立派な姿を、在校生に見せつけて欲しいと思います。

【６年生の卒業制作から】

　さて、話は変わりますが、今週の金曜日に６年生を送る会を予定していました。実際に全校が集まっての会は中止となりましたが、各学級は、６年生を送る会で披露しようとしていた内容を録画して、感謝の気持ちを伝えようとしています。どのような内容になるのか楽しみです。

【６年生へのメッセージ練習場面から】