２０２１年も残すところ、あと２ヶ月となりました。

　本日は、朝会からスタートしました。学校長からは、「今の自分を作っているのは過去の習慣の積み重ねによるものです。未来の自分を作る手段の一つが、【習慣を作る】ことであり、どんなに小さなことでもいいから何かを続けていくことが大切です。」との話がありました。

　さて、今日は１年生の外国語活動についてお伝えします。小学校では、外国語（英語）の学習が、３年生から始まります。しかし、大平小学校では、１・２年生にも外国語に親しむことができるよう、教育課程を工夫して、各週で外国語活動を行っています。

【１年生外国語活動の様子】

　今日は【色】の学習でした、１年生の児童は、ALTの先生の話をしっかりと聴き、反応良く答えていました。また、体を動かしながらの学習も、外国語活動の楽しみの一つです。

　昨日の５校時、不審者が学校内に侵入したことを想定した避難訓練を行いました。

【想定】

：職員玄関から来客（不審者）があり、それに気づいた職員が対応。用件や名前を正確に言わなかったため、退去を求めるものの、退去せず教頭の制止をふりきり、１年生教室前を通って東階段を上り２階教室方面へ移動していく。

【訓練】
：まず、不審者に気づいた職員が、防犯ブザー（ホイッスル）と声で不審者が来たことを知らせる。次に、職員室では、通報係・さすまたを使ってかけつける係・校内放送係などを分担し、緊急対応を取る。

　各学級担任は、放送の合図により、ドアを閉め、後ろは鍵、前は机でバリケードを作る。

（今回は未実施：警察官により不審者が取り押さえられた頃、校内放送を合図に担任の指示に従って，速やかにグラウンド等へ。）

　訓練では、子どもたちも、先生方の迫真の演技により、緊張感をもって教室内にバリケードを築き、不審者対応訓練を経験しました。

【さすまたを持ち距離を保ちながら不審者を誘導する職員・バリケードを築き教室内に避難した１年生児童たち】

【２年生教室・３年生教室・安全担当職員から総括】

【おまけ】

　今日（１０月２９日）の給食は「ハロウィーンメニュー」でした。

　本校では、児童が進んで気持ちよいあいさつができるようにする取り組みとして、「あいさつ名人」の認定を行っています。【※詳細は、６月４日（金）大平小の『あいさつ名人』についての記事参照。】

　１０月、あいさつ名人の木に、５人（１年生１人、３年生３人、６年生１人）の児童が加わりました。合計で４２人のあいさつ名人の花が咲きました（４・５月に５人、６月に１６人、７月に１０人、９月に６人）

　また、【あいさつの達人】に３名の児童が選出されています。【あいさつの達人】になるには、合計３回、先生方から、あいさつ名人の推薦を受ける必要があります。

　これからも、たくさんのあいさつ名人の花が咲くことを期待しています！

【大平小学校西側階段付近に掲示：『あいさつ名人の木』】

【大平小学校職員室入り口付近に掲示：『あいさつの達人』】

　本日の３校時、５年生を対象とした思春期教室を開きました。了徳寺大学から講師の先生をお招きし、思春期をむかえようとしている５年生児童に 以下の視点から講義をしていただきました。

〇自分のからだについて正しい知識を学ぶ。

〇自他ともに生まれてきた命を大切にする心を育てる。

〇自己肯定感を高め 、今後の 成長に生かせるようにする。

　子どもたちは、講師の先生による丁寧な説明を自分のこととして捕らえ、真剣に耳を傾けていました。話を聴く姿勢がとても良く、講師の先生も、５年生の皆さんを褒めてくれていました。

　学習の最後に、５年生の児童は、お礼のあいさつの中で「赤ちゃん人形をそっと腕に抱えてみると、今まで自分たちが、とても大切に育てられてきたんだなと感じました」、「そして、これからも自分の命を大切にして、生活していきたいです」と述べていました。目的を十分に達成できた思春期教室となりました。

　業間の休み時間や昼休みの時間になると、大平小の児童の多くは、外遊びをしにグラウンドに駆け足で向かいます。

　鉄棒は、グラウンドの東門付近に設置されていますが、ここには必ず児童達が、鉄棒遊び（練習）している姿が見られます。主に１・２年の低学年の児童で、女の子達の姿が多く見られます。

　今週は天気に恵まれていない日もあり、児童の姿もいつもより少なめでしたが、体育で習った技を繰り返し行っています。低学年ですから、「つばめ」、「ふとん干し」、「こうもり」といった簡単な技（ぶら下がる技）がメインです。鉄棒が得意な児童は、高い鉄棒で「逆上がり」を見せたり、「地球周り」といった技を披露してくれます。

　児童達は、手のひらに“まめ”を作りながら鉄棒を楽しんでいます。

【教育実習の先生に技を見せる児童の様子】

【左：「豚の丸焼き」ポーズ？・右：「地球周り」と「こうもり」のポーズ】