本日から３日間、本校の保護者対象に「夏休み作品展」が各学年の廊下で開催されています。

　子どもたちが夏休み中に一生懸命取り組んだ、科学研究や工作がきれいに展示されています。力作揃いで、一人一人

の児童の頑張った様子が目に浮かびます。この取り組みを更に広げたり、深めたりして、今後の学習に生かしてほしい

と思います。

　職員玄関に２つの水槽が置かれ、鈴虫がいい声で鳴いています。

　本校の職員が自宅で飼育している鈴虫を分けてくれました。子どもたちも足を止め、鳴き声に耳を澄ませたり

鳴いている様子を観察したりしています。

　残暑は、厳しいですが少し秋を感じることができ癒やされます。

　現在６年生の理科は、「月と太陽」の学習をしています。

　今日は、理科室を暗くし、電灯を「太陽」、ボールを「月」に見立て、月の見え方と太陽の位置関係を実験しました。この実験から「月のかがやいている側に、太陽がある。月の形が日によって変わって見えるのは、月と太陽の位置関係が変わるからである。」ということを導き出す単元です。

　「太陰暦」を使用していたことからも「月」に対する日本人の思いは、深いものがあると思います。秋と言えば「お月見」という習慣は、現代にも受け継がれ、定着しています。

　学習を通し、夜空を見上げ、月や星を観察する児童、宇宙に興味をもつ児童が出てくることを期待します。

　本校の校庭は、草地の面積がとても広いです。緑が多く、子どもたちが駆け回るには良いのですが、管理・除草作業が大変です。草の生長は早く、常に除草作業に追われている状態です。また、刈った草は、片付けなければいけません。刈った草を運ぶ作業も大変で、時間がかかります。

　今日は、その刈った草を運ぶ作業を５・６年生が授業の合間を縫ってやってくれました。集めた草を一輪車を使ってどんどん運ぶ姿は、とても頼もしかったです。

　草が取り除かれ、きれいになったグランドで中学年の児童が体育の授業に元気に取り組んでいました。

　環境整備に協力してくれた、５・６年生の児童に感謝します。

　３連休明けということで、児童の様子が少し心配でしたが子どもたちは、朝からしっかりと学習に取り組んでいました。今月の児童会の全校目標は、「授業を集中してがんばろう」です。２学期は、各学年で校外学習も予定されています。いろいろな分野の学習を結びつけながらバランス良く力を付けて欲しいと思います。

　今日も学習に集中して取り組む子どもたちの様子を紹介します。

　４年生、理科「月と星の位置の変化」。５年、社会「これからの食糧生産とわたしたち」。６年生「比とその利用」それぞれの学年で課題にしっかりと向き合い、活発に意見を交わしながら学習が進められていました。学習によって、小学生の普段の生活では、意識しなかったり、イメージしにくい課題もあったりします。学習を通して、どんどん視野を広げ、知識を深めてほしいと思います。

　本日４時間目、体育館から歓声が聞こえてきたのでのぞいて見ました。

　２年生が体育学習で、「ドッジビー」に取り組んでいました。「ドッジビー」は、ドッジボールの代わりに柔らかい素材で出来た、フリスビーを使用するスポーツです。ルールは、ドッジボールと似ています。ボールを怖がる児童やボールを投げることが苦手な児童も積極的にドッジビーディスクをキャッチしに行く姿が見られました。

　教材・教具の工夫により学習の効果を高めることができていました。

　１０月４日（水）山武郡市球技大会、１０月１８日（水）山武市球技大会が開催されます。間近に迫った大会を目指し、バレーボール部が練習に励んでいます。正規の練習は、火・金の放課後２日間だけですが、業間や昼休みに体育館やグラウンドで自主練習に励む姿も見られました。大会までもう少し、試合でいい思いができるよう頑張ってほしいと思います。

　９月２３日（土）は、秋分の日でした。この土・日は、「暑さ寒さも彼岸まで」の言葉通り、凌ぎやすい週末となりました。しかし、明日あたりからまた、蒸し暑さが戻ってくる予報となっているようです。

　以前紹介しました、職員室前のゴーヤですが、夏の間大きな葉を茂らせ、見事な緑のカーテンとして、直射日光を遮ってくれていました。子どもたちの理科教材としても活躍し、大きく育った実は、職員の食卓を彩りました。

　そのゴーヤも秋に入り、その役目を終えようとしています。黄色く熟した実からは、たくさんの種が取れました。来年の春には、また新しい芽を出してくれることと思います。「生命のつながり」を感じます。

　本日、「地震・津波避難訓練」を実施しました。

　「授業中に震度６強の地震が発生。校庭に避難後、大津波警報が発令され、屋上に避難する」という想定で行われました。子どもたちは、避難の約束を守り、しっかりと訓練に臨むことができていました。

　災害は、いつ発生するか分かりません。また、実際に地震が起きた場合には、激しい揺れが起こり、校舎にもダメージがある場合もあるでしょう。今回のようにスムースな避難ができるとは限りません。どんな状況にあっても、「命を守るための行動」が取れるよう心構えと準備をしておきたいと思います。