校長室から

校長室から

今日の風景(10.12)

□読み聞かせがありました。
□運動会の予行練習を行いました。曇り空で練習にはちょうど良い気候です。但し、明日は雨の予報です。競技や係活活動は、まだまだ確認したいことがあるようですが、今日できてよかったと思います。今日の反省を本番につなげてもらえればと思います。運動会当日は、晴れるはずです。今日の子ども達の元気があれば、空も味方をしてくれることでしょう。子ども達の活躍も天候も当日に期待します。

  

  

  

  

今日の風景(10.11)

 3連休明けの今日は、秋晴れです。
 運動会の全体練習がありました。応援、綱引き、大玉ころがし、紅白対抗リレーなど全校児童が青空のもと、これまで学年ごとにやってきた動きを全体で確認しました。
 実際にやってみると、子ども達は、予想以上に盛り上がっていました。綱引きやリレーなどの応援や歓声は、本番かと思えるようでした。3年ぶりに行われるグラウンドでの運動会が本当にうれしそうです。笛や太鼓の音、子どもたちの歓声が新校舎のグラウンドいっぱいに広がっています。
 当日が今日のような穏やかな天候であればと思います。

※仮設校舎はすっかり姿を消しました。

  

  

  

  

今日の風景(10.7)

 10月の朝は、各学級から「里の秋」の歌が聞こえてきます。今日は、秋を通り越して冬のような寒さです。数日前は真夏のようだったのに…
 2回目の全体練習を実施しました。雨天のため体育館で応援合戦の練習となりました。昨日の昼休みには、応援団にはちまきやマウスシールドが渡され、感染予防対策の中での応援と動きについて確認がされました。全体で行う初めての応援練習でしたが、応援団を先頭に子ども達は大きな声を出し、張り切っていました。声をお届けできないのが残念です。静かな里の秋に元気な声が響いています…早くグラウンドでやらせてあげたいたいものです。

※仮設校舎や旧こども園舎は、解体が進んでいます。来週登校する時には、なくなっているかもしれないというような勢いです。こちらも音が響いています。

  

  

  

  

 

今日の風景(10.6)

 つい先日の「真夏日」がうそのような寒い雨の一日です。校舎も何となく静まり返っているようです。1時間目の授業から子ども達は落ち着いた様子でした。

 今日は、2回目の全体練習を予定していましたが、延期となりました。それでも子ども達は朝から応援練習やダンス練習など室内でできることに取り組んでいます。今日使うはずだった運動会用具が寂しそうに置かれています。雨が上がれば、グラウンドはすぐに水が引くようになっています。
 
※10月10日は「目の愛護デー」です…保健室前に掲示されています。

  

  

  

今日の風景(10.5)

山武郡市球技大会(ソフトバレーボール)の応援に来ています。男女とも第1試合を終了しました。両チームとも残念ながら、負けてしまいました。次の試合にむけて、現在、調整中です。この後に期待します。試合会場内での撮影ができないのでギャラリーからの様子です。

今日の風景(10.4)

  新校舎3階のベランダに運動会のスローガンが掲げられました。
【心をひとつに 一生けん命 あきらめない それが 松尾魂】です。

 今日から朝の活動の時間に応援練習が始まりました。学年別に各色に分かれて、応援団が出張し、動きを確認していました。初日から応援団、選手団の気持ちは快調のようですが…まだ声や動きが揃うのには、時間が必要な感じです。これから練習を重ね、まとまっていく様子を見るのが楽しみです。応援団の指示に気持ちを合わせようとする子ども達を応援したいと思います。「心をひとつに 一生けん命 あきらめない」で!!!

  

  

  

  

今日の風景(10.3)

   今日から10月の活動が始まります。
□3年生が近所のスーパーへ校外学習に出かけました。魚をお刺身にするまでの行程や果物のカット実演の見学、冷蔵室や売り場案内などをしていただき、スーパーで働く人の仕事内容や働き方を教えていただきました。自分で買い物の体験もすることができました。地域の方々には、いつもお世話になっています。

□トイレ掃除に新しい用具が入りました。そのため、使い方の事前指導を行いました。トイレ掃除は低中高学年がペアになって行っています。他の清掃分担場所にも今後、新しい用具が導入される予定です。どの場所も無言清掃でよくやっています。

□人海戦術のグラウンド整備…先週の金曜日、6年生が下校前に刈った草の後片付けをしてくれました。今週もきれいな芝生の上で運動会練習ができます。

  

  

  

  

今日の風景(9.30)

 9月が終わります。校庭は芝生の手入れを行い、運動会練習の環境を整えています。令和の新校舎とはいえ、芝刈り作業は児童・職員の協力による人海戦術です。作業をしていると金木犀の香りがグラウンドに漂っています。今日は秋晴れです。
 毎時間、場所を割り振って、各学年が体育館やグラウンドで練習を始めています。体育館では、高学年が今日もダンスの練習…たぶん6年生は昨日の電子黒板のユーチューブ動画による練習の効果が出ていることだと思います。体育館に隣接する仮設校舎の教室棟はすっかり骨組みだけになっていました。
 10月も活動と変化の多いひと月になることだと思います。

  

  

今日の風景(9.29)

○グラウンドの遊具もほぼこれまで通りの使用ができるようになった今日この頃…6年生は、もう卒業アルバムの撮影が始まりました。まずは、個人写真撮影です。笑顔の練習をしながらのドキドキの撮影です。その後、新校舎をバックにクラス写真も撮りました。
 もうすぐ10月…年度の折り返し…卒業まで残り半年になります。新校舎で一生懸命に活動してくれるはずです。

○そんな6年生が教室で、運動会のダンス練習をしていました。学校の顔として、真剣に取り組んでいます。ダンス講師は、電子黒板のユーチューブ動画…時代は変わりましたね…家庭科(6年)や図工(5年)などの技能教科もタブレットPCを使っての授業です。
 電子黒板では、黒板機能を使っての授業もこれまで通り行っています(進化していますが…)。
 外では、3年生が砂場で秤を使って、1kgの重さを体験していました…これまで通りです。

  

  

  

  

 

 

今日の風景(9.28)

○令和4年度運動会のスローガンが決まりました。
【心をひとつに・一生懸命・あきらめない それが~松尾魂~」
今日からさっそく、全体練習(2校時)が始まりました。応援団の挨拶、体操隊形確認、ワンツーさんむを行いました。松尾小としても久しぶりの全校体育です。子ども達も最初は戸惑っていましたが、初日としては、まずまずの出来とのこと…これからが楽しみです。
グラウンド用スピーカーシステムも初めて使用しました。

○昨日、冒険山の滑り台が解放されました。初日ということもあり、行列です。高学年は低学年を優先させてあげようと遠慮気味です。それでも遠くから様子をうかがいながら、すきを見て滑っています。今日の休み時間も盛況です。仲良く、怪我無く、遊んでもらえればと思います。

○1年生が生活科の「なつのあそび」を行いました。天候にも恵まれ、「水鉄砲」「シャボン玉」「帆掛け船」「泥遊び」を体験しました。仮設校舎では、できなかったことが伸び伸びと行えています。

  

  

  

  

今日の風景(9.27)

○今週から、運動会練習が始まりました。運動会の練習が始まると陽射しが強くなります。近年のお決まりです…さっそく高学年は、体育館で表現運動の練習に入りました。休み時間の低学年の教室では、タブレットを見ながら表現運動の練習をしている子ども達もいました。

○外構工事の2期が終了し、子ども達お待ちかねのブランコが解放されました。大人気です。順番を待ちきれない様子です。次は、冒険山の滑り台が使用可能となる予定です。

○仮設校舎の解体作業が進んでいます。教室棟と特別教室棟だった部分が半分なくなっている状況です。仮設校舎奥の旧まつおこども園舎も同時に解体が進んでいます。新校舎東側の国道に続く道にはグリーンベルトが設置されました。

  

 

  

今日の風景(9.26)

シルバーウィーク期間中に図書室が使用できるようになりました。
多くの方々のご協力によるオープンです。
①夏休み前:教育委員会の応援による仮設校舎での図書の箱詰め作業
②夏休み中:保護者の皆様のご協力による、仮設校舎から新校舎への箱詰めの移動
③夏休み~:市の図書支援員さんや図書館の協力による配置、開設準備

地域一体となって、子ども達の興味を引く図書室づくりをしていただきました。ありがとうございます。
子ども達は早速、図書室での読書を始めていました。初日は、ちょっと興奮気味でしたが…
読書好きの子ども達が増え、どんどん図書室が活用されることを期待します。

  

  

  

 

今日の風景(9.22)

 5年生が稲刈りを行いました。天候不順が続いていたので、田んぼの先生と空模様と相談しながら進めてきました。今日の天候は曇り、風涼しくちょうど良い稲刈り日和です。朝早くから応援の保護者の方々も来てくださいました。初めて体験する児童がほとんどです。嬉しそうに収穫作業を行っていました。刈った稲を束ねる頃には、陽が差し、汗を流しながらの作業になりました。
 収穫した稲は、この後、社会や総合的な学習、家庭科などで横断的に授業で扱い、調理実習等で食していきます。田んぼの先生、保護者の皆様には大変お世話になりました。

※田植えは5月19日(木)に実施しました。

  

  

  

  

今日の風景(9.21)

<鍵盤ハーモニカ講習会>
 1年生が2クラス合同で行いました。メディアコーナーを使っての講習会です。放送設備の整った広い場所で鍵盤ハーモニカの先生の指示を一生懸命に聞いていました。周囲に遠慮することなく、のびのびと音を出していました。さっそく、スピーカーから出るCDの音楽に合わせて、楽しそうに音を出していました。

<書写>
 3年生が書写の授業をしていました。新しい教室での初めての書写です。教室を汚してはいけないとの思いもあり、これまで以上に緊張している様子でした。そのせいか、いつも以上に集中し、よい字が書けているようです。
 実は、児童用机はすべて新品です。、タブレット授業対応もあり、これまでの天板より大きなものとなっています。3年生から始まる書写授業もこれから回を重ね、整った環境でさらに良い作品が仕上がることでしょう。

  

  

  

今日の風景(9.20)

今日は、台風の影響により、児童は10時までの登校です。
グラウンドの工事用の囲いがすべて撤去されました。この後隠れていた部分の遊具の点検を行えば、通常通りの使用になります。

<山武市キッズダンス講習会(全学年)>
先週金曜日に本校体育館で低学年と高学年に分かれ、感染対策を行いながら実施しました。
コロナ感染症の影響で、この講習会も2年ぶりの実施です。以前は、市内で発表会も行っていました。コロナ以来発表の場もありませんでした。今年は、運動会で披露していく予定です。私も初めて目にするダンスです。複雑な動きが多いように感じますが子ども達は、余裕がある様子です。

  

  

  

今日の風景(9.16)

今日は、
2校時:外部講師による鍵盤ハーモニカ教室(1年生)
3校時:外部講師によるダンス教室(1、2、3年生)
4校時:外部講師によるダンス教室(4、5、6年生)
7校時:運動会係児童打ち合わせ(4、5、6年生)  があります。これから参観に行きます。これらの件については、3連休明けにお知らせしたいと思います。
実は、昨日もアップした内容以外にも臨時特別講師によるICT授業などがありました。それもまとめて、後日お知らせします。昨日まだ伝えきれなかった内容を今日は載せます。
○1の1:ダンス練習…ほぼ踊れている感じでした。
○3年生:LED電球を使った工作…みな自慢げです。
○4年生:鉄棒…積極的に練習に励んでいました。
○6年生:リコーダー…コロナ感染対策をしながらの練習です。

  

  

  

今日の風景(9.15)

○新校舎での初めての避難訓練を実施しました。当初予定していた日時を延期しての実施です。初めての行動なので条件の整った中で確認できるようにしました。仮設校舎とは異なる広さの校舎と避難経路ですが、児童は事前指導の成果もあり、慌てることなく整然と避難することができました。避難経路や避難の仕方については、児童の意見も聞きながら、最善のものにしていけるよう見直していきます。
○図工室での授業を紹介します。4年生がのこぎりを使用した工作、6年生が絵の具を使っての絵画の授業を行っていました。のこぎりの使い方は、電子黒板で動画を使って行っていました。各テーブルの天井からは、電気のコンセントが下がっています。使用する場合は手元に引きます。児童の作品展示用棚や掲示場所は豊富にあります。教室向かい側にも、さらに作品展示や製作途中の作品保管ができるオープンスペースが整っています。これからの授業で、子ども達の作品の展示や掲示があふれることでしょう。
○書道家 金澤 翔子さんの「共に生きる」の書が校歴展示室に固定展示されました。松尾小学校と豊岡小学校の統合を受けて、両校の児童が、お互いに協力して新しい松尾小学校を作り上げていこうとの思いを込めて書いてくださったものです。

  

  

  

  

今日の風景(9.14)

 新校舎になって初めての地域ボランティアによる「読み聞かせ」がありました。ボランティアは、新しい教室でいつも以上の緊張感と多少の戸惑いを持ちながらも、子ども達の興味を引く「読み聞かせ」を行ってくれました。子ども達もいつも以上に目を輝かせて聞いている様子でした。教室は電子黒板ですが「読み聞かせ」はこれまでと同じ形です。この方が効果があるようです。
 さて、各学年の授業では、電子黒板やタブレットをはじめとしたICT機器を活用した授業が、それぞれ進んでいます。電子黒板では、これまでの板書がデータとして保存されているので、復習や確認で効果的に活用されています。また子ども達のノートや写真も板書の中に映し出され、全員で確認しながら発表ができるなどしています。これまでのように、前時の復習をもう一度チョークで書いたり、黒板消しでせっかく書いたものを消したり、具体物を黒板に磁石で貼ったりなどのことはすることがありません。
 先生方は、授業後はお互いに電子黒板の操作方法を確認、相談しながら日々研修を重ねています。

  

  

  

  

 

今日の風景(9.13)

 給食開始から2週目になりました。どの学級も配膳のシステムが出来上がっています。全学級が週ごとに当番が変わりますが、児童は、すっかり慣れた様子です。高学年(3階)と中学年(2階)、低学年(1階)では、教室のつくりや教室配置が異なるため、各階ごとに配膳の場所や流れが異なっています。給食の時間の昼の放送も落ち着いた雰囲気で行われ、放送委員をはじめ給食委員が毎日放送をしています。昨日(月)は、各委員会の今月の目標の発表や児童会による松尾小ラジオの放送がありました。

  

  

  

  

今日の風景(9.12)

 新しい週の始まりです。今日は提出物のほか集金もあり、担任はあわただしそうですが、朝の会ではどの学級も児童が率先して動いています。電子黒板に映し出された今月の歌を「歌えバンバン!」と元気よく歌っていました。
 今日は、2学期の身体計測もありました。たぶん、どの児童も大きくなっているのでしょう。新しい保健室での初めての計測は6年生からスタートしました。

<ボランティア活動>
①5年生が芝生の草刈り後の草の回収を行ってくれました。
②6年生が授業成果物のリサイクルボックスを設置してくれました。
※子ども達はみな2学期のめあてを持って活動を始めてくれています。

  

  

  

  

今日の風景(9.9)

 5年生と6年生が理科室を使って授業を行っていました。
 5年生は、朝顔のおしべ、めしべの観察をしていました。6年生は、月の満ち欠けの実験を行っていました。実験では、教室の向かい側につながる、やまももホール(階段教室)に場所を移し、暗室にし、ライトとボールを使って展開していました。
 理科室は実験機材もきちんと整理され、動線も考えられています。広いベランダもあり、実験によってはそこで行えるようになっています。いずれ紹介できると思います。理科好きな子ども達がさらに増えればと思います。

※HPのホームが今日からまた新しいデザインに変わりました。

  

  

  

今日の風景(9.8)

 ドリームラボには、ブックコーナーからつながるメディアコーナーがあります。メディアコーナーには正面にステージがあり、プロジェクターの投影もできます。側面と背面にもプロジェクターを投影できるシステムがあります。つまり、同時に3方向に映像を映せる仕組みがあるということです。
 2年生と3年生がそれぞれ映像を使って体育の表現でダンスを学習している場面を見ることができました。映像を見ながら子ども達が楽しそうに動きを確認していました。運動会に向けての準備もあるようです。仕上がりが楽しみです。わかりやすい映像と涼しい環境の中で伸び伸びと活動していました。

  

  

  

今日の風景(9.7)

 ブックコーナーは、現在、松尾図書館と図書支援員さんの協力によって、整理中です。貸出システムのパソコンは、すでに運用できる状況です。子ども達が興味を引く図書室づくりを計画中で本の配置を中心に作業を進めてくれています。来週には、子ども達が使用できるようになります。
 2階は、このブックコーナーを中心にドリームラボと呼びます。メディアコーナーや階段教室のやまももホールと一体となっており、調べ学習から発表まで連続した学習が展開できる施設となっています。子ども達が学習している様子をHPでも間もなくお知らせすることができると思います。期待感でいっぱいです。

  

  

  

今日の風景(9.6)

 音楽などの特別教室を使っての授業も始まりました。委員会や清掃などの活動も順調に進んでいます。清掃では、トイレや下駄箱などは、低学年と高学年が同じ場所を一緒に行います。お互い協力し、教えあいながら行うなど工夫をしています。
 また、本校には校歴展示室があり、学校の歴史に関することが展示してあります。ピアノや勾玉型のテーブル、色とりどりの座椅子が設置してあり、子ども達の憩いの場としても活用しています。休み時間には、子どもが演奏するピアノの音が校内を和やかな雰囲気にしてくれます。

  

  

  

  

 

 

今日の風景(9.5)

 

 いよいよ、平常日課の開始です。今日は朝から涼しく、さわやかです。とはいえ、時折さす陽射しはまだまだ強く、少し動けば、汗が出てきます。
 2学期初めての業間休みがありました。新校舎での初めての業間休みともいえます。広い新校舎からの移動もなんのその、ほぼ全面を使用できるようになったグラウンドからは、子ども達の歓声が響き渡っていました。子ども達は授業もしっかりとした態度で行い、休み時間も元気一杯です。メリハリのある行動での1週間のスタートです。
<授業の様子>
1の1:算数、1の2:国語、2年:生活、3年:算数、4年:体育、5年算数、6年:社会

  

  

  

  

 

今日の風景(9.2)

 子ども達の登校中…昨日はカンカン照り、今日はザーザー降り…朝から大変です。
 しかし、校舎内は快適です。通常通りの学校生活が始まりました。早速保健係は、保健室に朝の健康観察を届けるなど係活動をしていました。授業も始まりました。各教科や夏休みの作品発表等、どの学年も当然ですが、電子黒板を使っての授業です。学級によっては、タブレット接続や掃除の仕方等、新校舎での生活の確認を行っていました。トイレ掃除については、事前に職員が動画を作成し、映像で確認できるよう準備しました。

 現在もザーザー降りですが仮設校舎とは違い、新校舎は本当に静かな様子です。

  

  

  

今日の風景(9.1)

 2学期のスタートです。しかも、今日からは、新校舎での生活です。児童が待ちに待った日です。松尾小学校の新たな1ページが開かれました。
 児童は元気に登校してきました。
 コロナ感染症対策もあり、始業式は、リモートで行いました。全教室には、電子黒板が前面に固定されていますので、早速、使用しました。本校には、もう、チョークを使って授業を行う教室はありません…
 始業式後は、各学級では新校舎での改めての2学期学級開きを行いました。校舎探検も実施し、使い方のルール等も確認していました。「ホテルみたい~」「迷子になっちゃう~」のうれしそうな声が・・・
 これからは、児童の様子はもちろん、新しい校舎内外の風景も紹介していく予定です。

 新校舎での児童の活躍を期待するばかりです。
 今学期もよろしくお願いします。
 ※ケーブルテレビ、新聞社の取材が入りました。

  

  

  

  

今日の風景(7.20)

①1学期も本日をもって終了です。終業式は、コロナ感染症予防対策もあり、校長室から各教室をオンラインでつないでの実施となりました。体育館で行えず、校歌を全校で歌えなかったのは、残念でした。表彰については、オンラインでの紹介の後、各教室を回り、直接手渡すことにしました。
②昨日から今日にかけて、図書支援員さんと市教育委員会の協力で新校舎引越しにむけての図書室の本の梱包作業が行われました。ありがとうございました。

 子ども達にとって仮設校舎での生活は、今日が最後になります。2学期からは、新校舎での生活です。今日の終業式の中でも夏休みの過ごし方や2学期からの生活について、話をしました。新しい環境の中、どのような活動を展開してくれるのか今から楽しみです。まずは、健康で安全な夏を過ごしてもらい、再び元気な姿を見せてもらいたいと思います。
 1学期は大変お世話になりました。「校長室から」は9月1日に再開します。本校職員は、これから2学期スタート準備に入ります。

  

  

今日の風景(7.19)

 今日は、全学年児童が45分ずつ新校舎へ入りました。2学期から新校舎で生活するための準備です。自分たちの使う下駄箱、教室等を確認するのが目的です。夏休み中、学校においておく道具などは、移動も行いました。下駄箱やロッカーには、担任の先生が先週名前を貼っておいてくれました。まだ完全に引き渡されたわけではないので気を遣いながらの確認と移動です。
 校舎内を一通り見て回った児童は、新しい校舎のにおいやこれまでの学校にはないような内装に驚きと嬉しさの混じった歓声を上げていました。
 仮設校舎での生活も明日までです。
 (写真は、6年生)

  

 

  

  

今日の風景(7.15)

 来週2日登校すれば、夏休みに入ります。各クラスでは、学習成果の発表会や単元テスト、夏休みのしおりの作成など夏休み前の取り組みがそれぞれ行われています。
 廊下の掲示にも学期のまとめや成果が飾られています。この風景も今日が見納めでしょう。準備の早いクラスでは、廊下掲示が外されていたり、ロッカーの中の道具が持ち帰られたりしています。
 夏休みに入る準備ということもありますが、新校舎に入る準備ともいえます。

 

  

  

  

 

 

 

今日の風景(7.14)

1学期も今日を含めてあと4日の登校です。
①地区児童会:高学年を中心に1学期の登下校等の反省と夏休み前にあらためて危険箇所の確認を行いました。
②耳鼻科検診:2年生、4年生を対象に行いました。

朝から、雨が降ったり、止んだりです。

 

  

  

  

  

今日の風景(7.13)

 朝8:00から地域の方々による【読み聞かせボランティア】がありました。今学期2回目です。朝から子ども達とともに登校し、時間通りに始まりました。前回とは、担当する学年が変わっていました。今回も子ども達は、おへそと目がボランティアの方を向き、真剣に聞いていました。3年生の教室では、お話に関わる「カタバミ」を実際にもってきて、10円玉を磨いてくださいました。ピカピカに光った10円玉を見て、子ども達からは歓声が上がっていました。どの学年も気持ちのよい1日のスタートとなりました。
 30㎞/h道路側の塀の取り壊しが進んでいます。校舎裏側もきれいに舗装されました。

 

  

  

 

  

今日の風景(7.12)

 今日は、2回目のプール学習の日です。2回目といってもこれで最後になります。大平小学校のプールを一日お借りして、学年ごとにバスで移動しての授業です。
 今回は、5・6年生の授業を取材しました。陽射しも強くなく、水温も高く、子ども達も気持ちよさそうでした。先生の指示に従い、良く動いていました。授業の最後には、溺れた友達の救助を想定した学習を行いました。先生の指導の後、児童も体験しました。
 6年生にとっては、小学校生活最後のプール学習となりました。

 

  

  

  

今日の風景(7.11)

 外構工事が始まりました。工事中は、学校前の30㎞/h道路は片側通行になります。より慎重な運転をお願いします。歴史ある校門はすでに撤去されました。
 
 ジリジリとした暑さ…子ども達の生活は通常通りです。ただし、業間休みや昼休みにグラウンドで遊べる時間は、学年で分けるなどの工夫をしています。今日の業間は、1、2年生の番です。野菜の収穫や水やりの後は、グラウンドで元気に走り回っています。いつも以上に狭くなっていますが、遊んでいる様子は、いつもと変わりません。
 子ども達は、限られた環境、条件の中で約束を守って健気に生活しています。
 ジージーと蝉の声も聞こえる今日この頃…1学期もあと1週間余りです。

 

  

  

  

今日の風景(7.8)

 新校舎建築に伴う、外構工事準備が昨日から本格的に始まりました。グラウンドの遊具側にもガードフェンスが囲われ、一層狭くなりました。遊具も今日からは使うことができません。児童は、さらに限られた環境での学習や生活となります。夏休み中には、学校側のバリケードは撤去されます。
 今週も今日で終わり…1学期も残りわずかです。このような状況ですが、これからも児童には、安全に登下校し、元気に過ごしてもらいたいと思います。
 コロナ第7波の声も聞かれます…こちらのガード/バリケードは引き続きです。

 

  

  

  

6年生 校外学習(7.7) 3

昼食を食べて、北の丸公園から科学技術館に移動しました。各階の展示物を見たり、触ったり、大忙しです。班別での行動です。予定通りの行動です。13時40分には、体験を終了して、14時には、帰路につきます。

6年生 校外学習(7.7) 2

国会議事堂の見学を終了しました。現在、北の丸公園で昼食(お弁当)を食べています。皆、元気です。楽しそうです。

6年生 校外学習(7.7)

6年生の校外学習で国会議事堂に来ています。10時から見学になります。只今、待機中です。このあとは、撮影の制限もあります。あと少しで入場です。

4年生 出前講座の様子(7.6)

 昨夜の雨で学校の植物もいつもより元気に見えます。今日は、山武市立小中学校の児童・生徒の登校は、10時でした。大雨が予想されたための措置でした。運良く、前日から子どもたちの登校時にかけて大雨ということもなく、安全な登校ができました。登校後、雨が降り始めました。
 さて、4年生は、朝の会の後、すぐに山武郡市広域水道企業団による出前講座を実施しました。予定通り行うことができてよかったと思います。上水道や飲料水、水が運ばれる仕組み等について、現場で働く方に学校に出向いていただき教わりました。きっと、雨も一役買っていることがわかったかもしれません。常に恵みの雨であればいいなあと思います。

 

  

  

  

1年生 成田ゆめ牧場

1年生と一緒に成田ゆめ牧場に校外学習に来ました。とても良い天気です。班別行動です。動物に触れたり、エサやりをしたりしました。牛の乳絞りをして、楽しいお弁当の時間です。後は、まとめをして、学校に戻ります。

今日の風景(7.4)

 今日は午前中に「所長訪問」というものがありました。東上総教育事務所の所長や山武市教育委員会の教育長などのお客様がお見えになり、児童の授業の様子を2時間に渡って全学級参観したり、学校の管理面や帳簿等について確認したりしました。学校の健康診断のようなものです。
 お客様からは、児童と先生方の関係がよく、元気でありながら落ち着いた姿がわかった等児童の元気な様子や教職員の丁寧な指導や動きに対する称賛の声を聞くことができました。
 お帰りの際は、ちょうど6年生の音楽での「木星」のリコーダーの音色に見送られる形になりました。

 

  

  

 

 

今日の風景(7.1)

    昨日、1日の授業の終わりに校長室の上から、6年生の音楽の授業で「ラバーズ コンチェルト」の合奏が聴こえてきました。私には、すでに、どこかの発表会で披露しても十分ではないかというように感じました。音がお届けできないのが残念です。6月が爽やかに終わりました…。
 さて、今日から7月です。相変わらず、朝から強い日差しです。学校の掲示板はすでに「7月」に変更されています。1年生の朝顔も咲き始めました。
 今月から、いよいよ外構工事が始まります。大谷石でできた歴史ある校門や塀は新しい形に変わります。加えて、セットバックすることで歩道がこれまでより広くなります。工事期間中は、歩道が仮設となり、グラウンドも外構工事用バリケード設置となるため、さらに狭くなります。新校舎完成は、7月11日の予定です。検査等終了すれば、校舎側のバリケードはなくなります。児童は、仮設校舎とは、あと20日でお別れです。

 

  

  

  

  

今日の風景(6.30)

6年生の書写の掲示が【快晴】でした。まさに、朝から文字通りです。
さて、2階を中心に教室をのぞきました。
6年生は、歴史の授業です。日本の始まりの学習です。
4年生は、学習サポーターも加わっての算数で考えを発表していました。
3年生では、グラフの読み方をプリントを使って行っていました。

明日から7月です。1学期もあと20日です。

  

  

今日の風景(6.29)

 今日も朝から強い日差しです。
 5年生は、宿泊体験学習2日目です。ちょうど野外炊事を行っているところです(写真は、昨日配信終了後の活動の一部)。
 校内では、通常通りの授業です。とはいえ、こちらもコロナ感染症対策+熱中症予防対策をしながらです。外体育については日課変更や実施場所の工夫をします。
 1年生では、国語でお話の説明や図画工作で空き箱での作品づくりをしていました。どの学年も落ち着いた様子で授業をしています。暑い日が続きますが、休む子も少なく、元気に過ごしています。

 

  

  

    

五年生宿泊体験学習3

午後の活動が始まりました。館内ウォークラリーとモルックです。両方とも盛り上がっています。このあとは、竹灯り、キャンプファイヤー準備です。これからの活動も頑張っていけそうです。今日のアップは、これで終了します。

五年生宿泊体験学習2

現在、食堂で昼食です。その前には、記念撮影をし、ベッドメーキングをしました。13時から予定していたウォークラリーは、猛暑と不審者対応のため、モルックに変更しました。子どもたちは、次の活動が楽しみな様子です。皆、元気です。

五年生宿泊体験学習1

五年生宿泊体験学習に引率しています。梅雨明けで暑い一日になりそうです。現在、入所式を終え、火起こし体験中です。なかなか火がつかず、苦戦しています。

今日の風景(6.27)

6月も最後の週になりました。朝から強い日差しです。
今日は、水泳学習の日です。2年ぶりです。とはいえ、本校は、新校舎建築中であり、プールも新築中です。そのため、今年は、大平小学校のプールを借用し、実施します。水泳学習が楽しみな子もいれば、ちょっと不安気な子もいます。とにかく、安全に学習ができればと思います。どの学年も、きっと日焼けして帰ってくるのでしょう。
(写真は、3,4年生)➡「楽しい」「気持ちいい」の声が多く聞かれ、笑顔いっぱいの様子でした。

  

  

今日の風景(6.24)

 1年生の朝顔がぐんぐん弦を伸ばしています。今日から暑くなる予報です。梅雨明けも間近だとか…
 校内を回ると、各教室内や廊下の掲示が充実してきています。学習の成果物がきれいに貼られています。仮設校舎ではありますが教室環境も整えられ、子ども達は、暑さに負けず授業を行っています。
 2年生の教室では、タブレットのみを使った算数の授業が展開されていました。「デジタル教科書」の授業です。集中しています。私が教室に入っているのも気づかない児童がほとんどです。
 3年生では、「わたしの6月の絵」という題の作品を描いていました。水彩絵の具を使っていました。こちらも2年生の教室同様、集中していました。どんな作品が仕上がるか楽しみです。

 

  

  

   

今日の風景(6.23)

  5年生が脊柱側彎症検診を受けていました。定期健康診断では、すでに運動器の検査を実施していますが、5年生は、専門機関により、さらに詳しく検査を行います。
 廊下には、過日実施された歯みがき教室の掲示物がありました。
 このような機会を通し、自分の発育や健康状態を知り、より健康な生活を送るための態度や習慣を身につけてもらえればと思います。