本日、４年生が本須賀海岸で「ふるさと学習」を行いました。

　４月２３日に５年生が「日向の森（山）」へ行って学習した海バージョンです。

　「自分たちが生まれ育った山武市の自然・産業について、地域の資源に触れながら学習することで、ふるさとの価値と独自性に気づく」ことがねらいです。
　今回の学習場所は、本校から車で１５分ほど離れた「本須賀海岸」で行われました。本須賀海岸は、環境保全事業の一つである「国際環境認証ブルーフラッグ」に認証されている海岸です。日本でブルーフラッグの認証をうけているビーチは、全部で１４カ所あります。

　まず、教室で山武市教育委員会職員から「ブルーフラッグ」の説明を受けたり、日本を取り巻く海洋環境問題について講義を受けたりした後、バスに乗り本須賀海岸に向かいました。

　本須賀海岸では、ビーチクリーン活動（ゴミ拾い）やマイクロプラスチックを実際に集める作業を通して、環境保全や自然保護の大切さを感じることができました。

　今後は、市の財産とも言える美しい海を将来に残すために、自分たちにもできることを考え、実践できるようにしていきたいと思います。

　今週からバレーボール部・音楽部が活動を開始しました。

　４～６年生の希望児童が週２回の練習に参加します。バレーボール部は、１０月に開催予定の山武郡市小学校球技大会、山武市小学校球技大会を目指します。音楽部は、１０月に和太鼓クラブと一緒に行う校内音楽発表会での演奏を目標にしています。

　練習時間が限られており、指導も難しいのですが子どもたちのやる気を大切にしながら頑張っていきたいと思います。

　本校では、「学校行事」の位置づけで、１・２年生も外国語活動を行っています。本日も担任・ALTと共に楽しく活動が行われました。低学年のうちから楽しい雰囲気で、外国語による簡単なコミュニケーションを学んだり、外国の文化に触れたりすることで、３年生から週１時間・年間３５時間行われる外国語活動へつなげていきたいと考えています。

　１年生は、生活科の学習でアサガオの栽培を行っています。

　今日は、土・日明け、鉢を見に行くとアサガオの元気がなくなってしまっていました。心配する子どもたちに担任が声をかけ、冷たい水と肥料をやりました。

　お昼休みにもう一度鉢を見に行くと、アサガオは、元気を取り戻し、葉っぱもシャキッとしていました。子どもたちも安心したようです。

　植物への働きかけを行うことを通して、植物の生長に関心を持ち、植物を大切にする心も育ってほしいと思います。　

　昨日は、暑さ指数が「危険」であったため、業間休みから外遊びを禁止しました。今日の暑さ指数は「危険」には達しなかったので放送を入れ、「水分補給と体を休めながら遊ぶこと」を呼びかけてわくわくタイムを実施しました。

　暑さを避け、室内で過ごす児童もいましたが、グラウンドは、昨日ほどの蒸し暑さもなく、風もあり梅雨の晴れ間を楽しむ児童が多くいました。

　元気に外遊びをしてほしい反面、「熱中症」も心配になります。対策を図ると共に自分自身の健康に気を配ることができる児童を育てていきたいと思います。

　本日は、フリー参観日でした。「家庭教育学級」も兼ねる形での実施としたため、普段の授業に加え特別な授業も行われました。

　「歯みがき教室」は、山武市役所保健福祉部健康支援課の歯科衛生士４名を講師に迎え、１～６年生の各クラスで実施しました。１年生は、保護者の方にも参加していただき、一緒に正しい歯磨きについて学びました。

　「薬物乱用防止教室」は、千葉県警察本部少年課外房地区少年センターから講師を派遣していただき６年生を対象に授業をお願いしました。

　「水道出前教室」は、九十九里地域水道企業団の方から４年生が御指導いただきました。

　盛りだくさんな一日となりましたが子どもたちは、保護者の方に見守られ、張り切って授業に参加していました。

　本日、６年生は、社会科の学習で「租税教室」を実施しました。

　山武市役所税務課の職員２名が講師として来校してくださいました。６年生は、社会科「わたしたちの生活と政治」の単元で、政治の仕組みや暮らしの中の法律や税金に関する基本的な事柄を学習します。

　講師の方の説明を聞きながら、自分たちの生活を振り返り、具体的な場面を考えたり、税金についてわかりやすくまとめられたアニメのビデオを鑑賞したりしながら学習を進めました。

　１時間の学習でしたが、税金の大切さや使われ方について理解を深めることができました。

　今日は、６月最後の登校日でした。来週からは、もう７月。７月の登校日数は、１４日間で終業式を迎えます。

　３ヶ月間の学習の成果、積み重ねが廊下の掲示物にも現れています。子どもたちの工夫や思いの詰まった作品を鑑賞しているととてもうれしい気持ちになります。

　１学期のまとめの７月がスタートしました。１学期も登校するのは、本日を含め、１４日間のみとなりました。

　やるべきことにしっかりと取り組むと同時に、１学期を振り返り、しっかりと反省し、２学期に生かしていけるよう残りの日々を充実させていきたいと思います。

　本日は、体調不良を理由に欠席する児童や保健室を訪れる児童が数人いました。天候が不順で体調を崩しやすい時期ではありますが、夏休みをすっきりした気持ちで迎えるためにも元気に登校してほしいと思います。

　昨日予定していた水泳指導は、悪天候のため中止となってしまいました。本日は、雨も上がり予定どおり行う事ができ良かったです。

　職員室前のゴーヤがずいぶん大きくなり、花を付け始めました。４年生が理科で育てているものと昨年度のこぼれ種から芽を出したものです。残念なのは、例年一番ゴーヤがたくさん実り黄色く熟していくのは、夏休みに入ってからとなるため、子どもたちが観察できないことです。

　夏休みが始まる頃には、職員室の窓を覆い、涼しげな緑のカーテンとなってくれることと思います。　

　本日は、「読み聞かせ」「読書タイム」の日でした。１～４年生は、読み聞かせボランティアによる読み聞かせ、５・６年生は読書タイムを実施しました。

　ICT機器の発達で読書の形も変化してきている上に大人も子どもも活字離れが起こっています。読書は、自分の視野を広げ、考えを深めてくれます。もうすぐ夏休みです。子どもたちは、一人３冊まで図書室の本を借りることができます。ジャンルに囚われず、いろいろな分野の本を手に取り読んでみてほしいと思います。

　また、夏休みを利用して、市の図書館に足を運んでみては、どうでしょう。「新しい発見」や「気づき」があるかもしれません・・・

　２年生が育てている一人一鉢の野菜が大きく育ってきました。

　子どもたちは、登校と同時に鉢に駆け寄り、生長を確かめ、水やりをします。本当に良く観察し大切に育てています。

　ミニトマトは、赤く色づき始め、ピーマン・ナスは、ずいぶん大きくなりました。もうすぐ収穫できそうです。

　苗を植えた当初「私、本当はピーマン嫌いなの・・・」と言っている女子児童がいました。自分自身が大切に育てた野菜を食べて、少しでも野菜のおいしさを知り、野菜の苦手な児童が減ってくれたらいいなぁと思います。

　本日、４年生が山武市のゴミ処理施設へ校外学習に行ってきました。

　先日、「ふるさと学習」で本須賀海岸へ行き、海の環境について学んだ後なので「ゴミ問題」については、意識も高まっていたことと思います。

　ゴミ処理の仕組みや働いている職員の方の工夫などについて、施設を見学したりビデオを観たりしながら説明を受けました。

　「地球温暖化」「食品ロス」「限りある資源」等、ゴミ問題から見えてくる現代社会が抱える課題がたくさんあります。大きなことをすることは難しくとも、自分の生活にも密接に関わっていることを意識し、自分たちにもできることから始めていけるよう学習を進めてほしいと思います。

　２年生が生活科「生きものはっけん」の学習を行っています。校庭で、身近な生き物を見つけて飼育し、観察を行う学習です。子どもたちは、見つけた生き物が暮らしやすいように考え、持ち寄った水槽や虫かごで「すみか」づくりを工夫していました。教室では、見つけた生き物を観察し、観察カードに記録しました。

　自然の生き物を飼育し続ける事は、とても難しいです。この学習を通して、命ある生き物を大切にする気持ちも育ってほしいと思います。また、図鑑などによる調べ学習を行うことで、興味・関心をいろいろな分野へ広げてほしいです。

　本校では、熱中症対策として、環境省の暑さ指数（WBGT）を元にした「熱中症予防運動指針」を判断基準にし、体育や外遊びを行うかどうかを決めています。

　養護教諭が暑さ指数を計測した後、各教室から確認できる校庭の時計台に「旗」を立て、その旗の色で、外に出ても良いか判断できるようにしています。旗の色分けは、白色（安全）、青色（注意）、黄色（警戒）、赤色（中止）としています。

　昨日も今日も、朝から赤旗でしたが、業間休みの頃に風が出てきた事で、暑さ指数が下がり、黄色になりました。おかげで、子どもたちは、教師が見守る中、気をつけながら外で遊ぶことができました。

　本日２校時、５年生が家庭科の学習をしていました。

　単元は、「ソーイングはじめの一歩」です。子どもたちは、苦労しながら、学習した玉留め、玉結び、各種縫い方を駆使しながら、自分の名前の刺繍をしたりボタン付けの練習をしたりしていました。

　今後、「小物作り」を行う計画になっています。最近、普段の生活の中で、針と糸を使って縫い物をする機会は減ってきていることと思います。ボタン付けなどの実用的に使いこなすことはもちろんですが、生活を豊かにする小物づくりをするなど、よりよい生活を送るための工夫ができる子どもたちを育てていきたいと思います。

　本日、松尾・蓮沼地区（山武望洋中学校区）の特別支援学級の児童・生徒が集まり「松尾ふれあい館」を会場に「第１回合同学習会（はじめましての会）」を開催しました。本校児童も皆揃って参加することができました。

　参加者みんなで歌を歌ったり、自己紹介を兼ねたゲーム、仲良くなるためのレクリエーションをしたり、楽しい時間を過ごしました。

　山武市は、年々人口が減少してきています。当然子どもの数も減少してきているため、合併する学校も出てきています。今まで、各学校単位で行っていた行事や校外学習を近隣の学校と合同で行った方が効率化が図れたり、効果が上がったりするのではないか・・・といった話も出始めています。

　特別支援教育は、以前からこのような合同学習会を開催してきました。今すぐにというわけにはいきませんが、今後の良いモデルにしていけたらと思います。

　本日は、欠席児童が０（ゼロ）でした。本校は、全校児童１１２名の小規模校です。しかし、欠席児童が一人もいないという日は、非常に少ないのが現状です。１学期は、今日を含め４日のみです。７月１５日（月）が海の日で祝日のため１学期の登校日は、残り４日間です。３連休で体調を整え、元気に登校してほしいと思います。

　１年生が生活科の「なつとなかよし」の学習で「水あそび」をしました。ペットボトルやマヨネーズの空き容器で「水鉄砲」を作って、楽しく活動しました。もうすぐ夏休み、安全に気をつけ、遊び方を工夫しながら楽しく過ごしてほしいと思います。

　本日、水泳指導の一環として、着衣泳を実施しました。

　山武郡市広域行政組合東消防署員の石橋　良二　様を講師にお迎えし、前半は、４～６年生、後半は、１～３年生

 の２グループに分かれて御指導いただきました。

　子どもたちは、実際に衣服を身に付けた状態で水に入り、川や池などに落ちてしまった時の対処の仕方を学びました。とにかく、水に浮かぶ物を浮き輪代わりにし、救助が来るまで浮かんでいられることが肝心です。

　毎年この季節になると児童・生徒が犠牲となる水の事故が起きてしまいます。万が一自分自身が溺れてしまった時や誰かが溺れている場面に出くわした時に落ち着いた行動が取れるといいのですが・・・大人でも難しいですね。

　これからも危機回避の意識を高め、命を守るための知識と技術を学ぶ機会を作っていきたいと思います。

　昨日の着衣泳で、今年度の水泳学習は、終了となりました。事故等もなくほっとしています。今朝は、１学期最後の読み聞かせが行われました。どの学年も生活面、学習面併せて１学期のまとめに一生懸命取り組んでいます。２年生、６年生が、集中してワークテストと向き合っていました。週に２日行ってきたソフトバレーボール部と音楽部も１学期は、今日が最後の練習となりました。

　教師も子どもたちも時間の大切さを意識しながら学校生活を送っていきたいと思います。

　今日は、朝から青空が広がり関東地方も梅雨明けの発表がありました。夏休みを前に、いよいよ夏本番です。明日に終業式を控え、業間休みを使って、地区児童会が開かれました。夏休みというと各地区で早朝に「ラジオ体操」を実施していたものですが現在、実施している地区はありません。

　各学年が４月、５月から観察を続けてきた植物は、大きく生長し、花を付けたり実を付けたりしています。５・６年生が５月２日に田植えを行った田んぼは、青々とした稲が順調に育っています。

　本日、１学期終業式を迎えました。

　４月に入学した１年生１９人も欠席者なしで１学期最後の日の登校ができました。すっかりたくましくなり、大平っ子の一員として伸び伸びと学校生活を送ることができています。

　６年生は、９月に予定されている「修学旅行」の班別行動の話し合いをしていました。１泊２日を最大限実りあるものにするために、夏休み期間に個人的にも調べ学習を進めてほしいと思います。

　明日から９月２日の２学期始業式まで、４３日間の休みがあります。ぜひ、夏休みにしかできないような取組に挑戦してほしいと思います。

　病気、怪我、事故等に十分注意し、充実した夏休みを過ごし、９月の始業式には、元気に笑顔で登校してもらいたいです。

　本日、２学期始業式を迎えました。

　本来は、昨日が始業式の予定でしたが台風１０号の影響を考慮し、山武郡市全ての小中学校で臨時休業の対応が取られました。

　子どもたちは、一日遅れの登校となりましたが夏休み中、大きな事故・怪我の報告もなく、元気に登校することができました。２学期もしっかり目標をもって、元気に過ごしてほしいと思います。

　今日は、９月１日の「防災の日」に併せ、災害への意識を高めるため山武市内全域で「シェイクアウト訓練」が実施されました。

　また、本日の給食は、「防災給食」が提供されました。封を開ければすぐに食べられるカレーライス、パン、牛乳、ヨーグルトというメニューでした。どの学年でも「もし災害が起こったら」と考えながらの給食の時間となりました。

　本日、ボランティアの方々による朝の読み聞かせもスタートし、本格的に２学期の学習が開始されました。

　リズムを取り戻し、落ち着いて学習に取り組む児童の姿が見られ、安心しました。夏休み中に一緒に遊べなかったせいか、休み時間には、友だちと仲良く、元気に外遊びをする児童が多くいました。

　また、全学年で身体測定が行われました。夏休みの一月でグンと背を伸ばした児童もいました。心も体も大きく成長できる２学期にしていきたいと思います。

　本校では、夏休み期間に４～６年生教室の旧来の「黒板」を取り払い、電子黒板とホワイトボードの設置工事が行われました。

　職員は、夏休み中に既に電子黒板が設置されている市内の学校で行われた研修会に参加し、基本の使い方や効果的な使い方について学びました。

　２学期が始まりまだ３日目ですが旧来の黒板の使い方はもちろんですが、電子黒板のもつ利便性を生かした授業が行われています。今後更に研修を重ね、授業の質を高め、子どもたちのやる気・学力の向上につなげていきたいと思います。

　本来３日に行う予定であった５・６年生の稲刈り体験は、台風１０号の影響で本日の実施となりました。

　５月２日に田植え体験をしてから今日まで、稲の生長を見守ってきました。実際の田んぼの管理については、「田んぼの先生（早野英一さん）」にお世話になりました。今年は、暑い日が多かったり、収穫間際に台風が発生したり、とても大変であったと思います。子どもたちは、お世話になった方々への感謝の気持ちをもちながら稲刈りを行いました。ある程度コンバインで刈ってもらった後、残りを手で刈り取りました。稲を刈る時の「コツが分かった」「鎌の感触が気持ちいい」と声を上げる児童もいました。

　残暑が続く暑い日でしたが子どもたちは、収穫の喜びを感じながら、気持ちの良い汗を流していました。　

　今日は、朝から暑さ指数（WBGT）が３１を超え「原則運動禁止」の状態でした。そのため子どもたちは、外での活動ができませんでした。まだまだ、厳しい残暑が続きそうです。それでも、少しずつ朝夕は、秋の気配を感じられるようになってきました。今年も職員玄関に鈴虫の飼育箱が２つ置かれました。本校の職員が家で飼育している鈴虫を持ってきてくれたものです。とてもきれいな声を響かせ、気持ちだけでも涼しい気分にしてくれます。

　早く、子どもたちの活動を制限しなくてもいいように暑さが和らいでくれることを願っています。

　本日から３日間、夏休み作品展を開催します。子どもたち一人一人が夏休み中に取り組んだ科学工夫作品や論文、工作等を各学年の教室前の廊下に展示します。

　工夫を凝らし何日もかけて完成させた作品や観察記録など子どもたちの努力が伝わってきます。毎年行っている課題ですが子どもたちにとって、その年、その年の取組、経験が良い夏の思い出になっていくのではないでしょうか。

　また、友だちの作品を鑑賞し合うことで、良い刺激を受け、アイディアを膨らませてほしいと思います。

　２学期も２週目に入りました。子どもたちは、欠席も少なく、生活リズムを取り戻し元気に活動しています。各教室の廊下には、児童一人一人の２学期の目標が掲示されました。また、昨日、委員会活動が実施されました。その活動の中で、９月、１０月の児童会の全校目標や各委員会の目標が話し合われました。それぞれの目標に向かって努力を続けてほしいと思います。

　職員一同、子どもたち一人一人が目標の達成に向け充実した日々を過ごすことができるよう、指導・支援に力を入れていきたいと思います。 

　本日５年生のクラスで社会科の学習に取り組んでいました。単元は、「米づくりのさかんな地域」で米作り農家の仕事について学習を進めていました。先週、米の収穫体験を終えたばかりなので関心も高いと思います。

　しかし、本校のように周囲に田んぼも畑も多い地域に育ったにも関わらず子どもたちは、農家の仕事については知らない事が多かったようです。今年は、「米不足」や「米の輸出量が過去最高」など米についのニュースが多かったように思います。日本の文化や行事は、稲作に関係したものが多いです。日本人にとって大切な「米づくり」についてしっかりと学んで、今後の「日本の食料生産」や「食の安全」の学習に繋げていってほしいと思います。

　本日、松尾・蓮沼地区小中学校 特別支援学級 第２回合同学習会が「松尾ふれあい館」を会場に開催されました。今回は、１０月１８日（金）に開催される「山武郡市特別支援教育推進スポーツ大会」に向けての練習が主な内容でした。当日のアトラクションの時間に予定されている「ワン・ツー・さんむ（ダンス）」は、松尾・蓮沼地区が担当になっており皆の前でダンスを披露することになっています。そのため、他の種目練習の後に念入りに一つ一つの振り付けを確認しました。大勢の前での発表は、緊張することと思いますがまずは自分自身が楽しく踊って、それを観ている人たちが笑顔になってくれるような発表ができたらいいなぁと思います。

　たくさんの友だちと交流を深めることができるすばらしい大会にしてほしいです。

　３連休明けの今日も残暑の厳しい日となりましたが風があるせいか暑さ指数も何とか警戒レベルで踏みとどまりました。先週は、運動禁止レベルの暑さのため子どもたちが楽しみにしている「わくわくタイム」（掃除をカットしてのロング昼休み）の実施ができませんでした。今日は、水筒を持って外へ出て、水分補給をしながら外遊びを楽しむことができました。

　子どもたちの「遊び」に関しては、３間（仲間・時間・空間）の減少が叫ばれて久しくなります。体を使っての遊びが運動不足の解消にも繋がると思います。子どもたちが安全に思い切り遊べる時間と場所をできるだけ確保していきたいと思います。

　本日、授業中に震度６強の地震が発生したことを想定し「地震・津波避難訓練」を実施しました。本校は、海からの距離が５ｋｍ弱、海抜５ｍに位置しています。地震発生後に「大津波警報」が発令された場合には、屋上への避難を行います。本日の訓練では、第一次避難「しゃがむ、頭を守る、動かない。」、第２次避難「校庭へ避難」、第３次避難（屋上へ避難）まで行いました。

　今朝、千葉県教育庁教育振興部保健体育課から「熱中症警戒アラート」の注意喚起の通知が届きました。屋上もじっとしていても汗が流れるほどの暑さでした。災害は、どんなときに起こるか分かりません。その時々によって臨機応変な対応が必要です。子どもたちの命を守るための判断・行動ができるよう職員も普段から災害に対する意識を高めていきたいと思います。

　毎週木曜日の放課後は、校内研修の時間に充てています。本日の研修は、電子黒板の使い方でした。使用を開始し３週間ほどが経ちました。導入された４～６年生のクラスでは、担任も児童もかなり電子黒板にも慣れ、違和感なくスムースな学習ができるようになっています。その電子黒板の便利な使い方を他の先生にも伝え、共有していくことがねらいの研修となりました。

　教師と児童が使用しているタブレットの画面を電子黒板に反映させる「ミラーリング」、白墨の黒板を更に便利にした「エルモート」、音楽CDを電子黒板に取り込み歌詞を写しながら児童に聞かせるやり方等を他の先生方と一緒に使いながら確認していきました。

　今後更に有効な使い方ができるようになることと思います。ただし、電子黒板は、あくまでも道具の一つです。魅力的な楽しい授業、児童と一体となった盛り上がった授業を展開していくのは、担任の指導力にかかっていると思います。授業力アップの研修は、別の研修でしっかりと取り組んでいきたいと思います。

　本日は、ALTが来校しての外国語の学習が行われました。本校では、火曜日と金曜日に外国語の学習を行っています。

３～６年生はもちろんですが、１・２年生も「学校行事」のカウントで外国語活動を実施しています。どの学年も物怖じすることなく会話をしたり、歌を歌ったり楽しく学習しています。楽しく学習に取り組むことで、学習意欲を高め各学年の学習目標を達成してもらいたいと思います。

　本日、５年生が校外学習に行ってきました。見学場所が地元の工場である「パラマウントベッド株式会社」ということで今回は総合的な学習の時間で学習を進めている「ふるさと学習」に重点をおいた学習になりました。しかし今後５年生で学習していく社会科の「くらしを支える工業生産」にも繋げていける内容となりました。

　千葉工場の方では、ほぼ機械化されたベルトコンベアーによる流れ作業を見学し、ベッドの外枠が組み上がっていく様子を間近で学ぶことができました。

　松尾工場の方では、今年の７月に完成したばかりの「ミュージアム」を見学し、パラマウントベッド株式会社の歴史を学ぶことができました。国内に３つしかない昭和天皇が使用したものと同じ型のベッドや皇后陛下のために作られた車椅子の展示などもあり貴重な体験となりました。

　自分たちの住む山武市にこのような工場があることを知り、ふるさとへの愛着も深まったことと思います。「パラマウント」は、「最高級の～」という意味だそうです。

　１泊２日の修学旅行を明日に控えた６年生による出発式が行われました。

　引率職員の顔合わせの後、修学旅行に臨むにあたり「代表児童の言葉」がありました。その言葉から修学旅行を楽しみにしている様子や「しっかり頑張ろう」という意気込みが伝わってきました。

　修学旅行には、社会科の歴史の学習はもちろんですが他県の様子や自然環境の違いを肌で感じること、友だちと協力すること、公衆道徳など学習や体験をしてもらいたいことがたくさん詰まっています。この１泊２日は、ぜひたくさん頭を使い、友だちと協力しながら積極的に行動してほしいと思います。

　引率職員も安全への配慮を十分に行いながら、しっかりと子どもたちの取組を見守って行きたいと思います。

　本校６年生は、９月２６、２７日の鎌倉・箱根方面への修学旅行を無事に終えました。

　１日目は、鎌倉班別行動を実施しました。天気は良かったのですが、気温も３０度近くあり、徒歩での移動は、かなり暑くて大変でした。鶴岡八幡宮を出発した子どもたちは、道に迷ったり、切符の買い方に戸惑ったりと小さなトラブルはありましたが皆元気に集合場所の江ノ電駐車センターにたどり着きました。

　宿泊先の箱根高原ホテルでは、温泉で汗を流し、おいしい食事を取り、疲れを癒やしました。夜の活動では、寄せ木細工のコースターづくりに挑戦しました。修学旅行の良い記念となりました。

　２日目は、天気が心配されました。しかし、最初の見学場所である箱根関所資料館のみ少し降られましたが後は、特に雨に降られる事もなく予定どおりの行程で進める事ができました。ただ、この旅行中に富士山を一度も観ることができなかったことが残念でした。

　子どもたちは、この２日間で、たくさんのことを学んできました。しっかりと自分のものにできるよう、さらに学習を深めてほしいと思います。

　２学期がスタートし１ヶ月が経ちました。

　ようやく残暑も落ち着き、秋らしい気候となってきました。学習するにも運動するにも良い季節です。

　何事にも集中して取り組み、目標達成に向かって頑張ってほしいです。

　明日は、山武郡市球技大会（ソフトバレーボール）が開催されます。また３日（木）からは、週２回の業間体育が始まります。１１月からスタートする向寒マラソンに向け体を慣らしていってもらいたいと思います。

　学習も運動も一生懸命取り組む１０月にしていきたいと思います。

【９／３０球技大会壮行会】

　昨日「山武郡市小学校球技大会（ソフトバレーボール）」が開催されました。

　本校からも４年生から６年生の児童で構成された男子チーム、女子女子チームがそれぞれ大会に臨みました。

　試合結果は、男子は、０勝２敗、女子は１勝１敗となり、残念ながらいずれも決勝戦に進むことはできませんでした。

　それでも、チームワーク良く一生懸命ボールを追いかける姿が見られ、試合内容としては、どちらが勝ってもおかしくない好ゲームを展開することができました。

　この「千葉県小中体連山武支部」主催の球技大会は、様々な状況から今回の大会を最後にその長い歴史に幕を下ろすことになりました。子どもたちの運動機会の減少等が心配されます。日頃の体育学習や業間体育等を工夫し充実させて行くことで、生涯体育の基礎作りも行っていきたいと思います。

　本日２時間目、３年生がグラウンドの幅跳びの砂場で学習をしていたため、参観に行きました。

　算数科「重さ」の学習をしている所でした。一人一人の児童がビニール袋に砂を入れ、ちょうど１㎏の砂袋を感覚で作る学習をしていました。出来上がった砂袋を用意された秤に乗せ、重さを量り、自分の感覚が正しかったかどうかを確かめていました。中には、２倍近くの砂袋を作ってしまっていた児童もいました。

　学年に合わせ「重さ、長さ、速さ、時間」等の学習がありますが、単位の知識と実際の生活とが結びつかないことがよくあります。「１ｍものさし」などは、毎時間、指導者が黒板に線を引くために使っているので目にしているはずですが、実際に手を広げて１mを作ることが難しいということが起こります。

　算数の問題として、テストでは正解できても実際の生活と結びついて使いこなせないようでは困ります。全てを体験することはできませんが、今回の学習のように「１㎏」をただの数字として捉えるのではなく、実際の「重さ」として頭と体で覚えていくことが必要だと思います。

　１０月に入り、１週間が過ぎてしまいましたが本日１０月の全校朝会を行いました。

　４月から半年、１０月は１年の折り返しの月になります。全校児童に向けて「１２月の学期末や３月の年度末に良い反省をするためには、今が大事です。」という話をしました。

　朝会に合わせ、賞状伝達も行いました。「千葉県愛鳥週間ポスターコンクール」「千葉県小中高席書大会」で優秀な成績を収めた児童を表彰しました。コンクールに応募することで、自分の力を試し、自分の得意なことを更に伸ばしたり、興味関心を広げたりすることにつなげてほしいと思います。

　本日、３年生が地元の「スーパーセイミヤ」で、社会科校外学習を実施しました。

　社会科の「店ではたらく人」の学習で、スーパーマーケットには、どのような仕事があるのか。働く人たちは、どのような工夫や努力をしているのか。実際に見学したり、直接、店員さんに質問したりしました。

　普段、家の人と買い物に来ている時には意識しなかった店内の工夫の説明を受けたり普段は入ることのできないバックヤードでの作業を見学させてもらえたりしたことで、興味深く学習することできました。

　学んできたことを教室でしっかり振り返り、更に学習を深めてほしいと思います。そして、次に家の人と一緒に買い物に行く時には、学習したことを思い出し、働く人の気持ちや店の工夫などを考えながら買い物をしてほしいです。

　本日は、通知表を発行し、保護者との個人面談を行うため特別日課としました。

　本校では、通知表は、１０月のこの時期と３月の修了式の年間２回発行しています。また、７月と１２月に保護者との希望面談、１０月に全家庭との個人面談を実施しています。児童一人一人の成長を学校と家庭で共有し、連携を図りながら指導・支援を行っていきたいと思います。

　【本日の学習風景から】

　６年生が「水溶液」の学習で、リトマス試験紙の代わりにムラサキキャベツの絞り汁を使用した実験を行っていました。どのグループもきれいな実験結果を得られたようです。

　１、２年生は、体育館で明日実施予定の「スポーツテスト」の練習をしていました。２年生がお手本になり１年生に２０ｍシャトルランのやり方を教えてあげていました。

　本日も昨日同様、保護者面談による特別日課となっていましたがスポーツテストの「２０ｍシャトルラン」のみ全校で実施しました。

　５年生は、３・４年生の補助、６年生は、１・２年生の補助に入ってくれました。「２０ｍシャトルラン」は、だんだんリズムが速くなっていき苦しくなってきますが、子どもたちは、精一杯記録を伸ばそうと頑張っていました。それを見守っている友だちからは、大きな声援が送られていました。

　運動でも学習でも互いに励まし合い、高め合える「大平っ子」であってほしいと思います。

　本日、東金アリーナを会場に「山武市小学校球技大会」が開催されました。本校からも男子・女子チームが参加し、山武市内１０校によるトーナメント戦が男子・女子それぞれで行われました。

　男子は、１勝１敗、女子は、０勝２敗と上位進出は、かないませんでした。山武郡市の大会と同様に山武市の大会も今年度が最後の大会となります。４・５年生に取っては、来年度がなく残念です。

　先日も子どもたちの体力の低下の報道がありました。正課の体育学習以外でも業間・昼休みを活用し、子どもたちが運動に親しむ機会を作って行かなければいけないと思います。

　本日は、全校一斉にスポーツテストを実施しました。先日行った２０ｍシャトルラン以外の種目を学年毎にローテーションしながら実施しました。

　天気も良かったため、グラウンドでのソフトボール投げも実施でき良かったです。

　普段の体育学習でも低学年から高学年の発達段階に合わせ、「体つくり運動」「器械運動」「陸上運動」「水泳運動」「ボール運動」「表現運動」に取り組んでいます。

　しかし、限られた時間の中で、バランス良く全ての分野の力をつけていくのは難しいです。小学生の時期には、やはり「遊び」の中で自然と身につけていくことが効果的であると思います。

　「鉄棒や登り棒で遊んでいるうちに自然と握力がついたり、鬼ごっこをしながら巧みな動きを身につけたり、ドッジボールで投力をつけたりするなど楽しく遊んでいるうちに力がついていた」というのが一番いいのではないでしょうか。大会に出たり専門的な技術を身につけたりするには、苦しいトレーニングも必要です。

　しかし、基本的な筋力や動きなら遊びの中でも十分身につきます。学校としては、子どもたちが自然と体を動かしたくなるような時間や場所、道具などを意識的に作って行きたいと思います。

　本日、５校時６年生が山武市役所保健福祉部健康支援課の栄養士さんを講師に迎え「健康教室」を実施しました。

　テーマは、「正しい生活習慣」で、「生活習慣病に対する正しい知識や食生活を学び、健康増進の基本要素となる生活習慣の改善を図る。」ことをねらった学習となりました。

　全国の６年生の食事・睡眠・運動に関するデータをもとに正しい生活習慣について考えていきました。運動についての学習の最後には、音楽をかけ、座ったままで出来る体操をみんなで行いました。

　「習慣」ですから継続することが大切です。自分の体や心としっかりと向き合い、生涯にわたって健康に過ごすための基礎を小学生のうちに作っていけるよう学年の発達段階に合わせた指導・支援をしていきたいと思います。

　本日、わくわくタイム（ロング昼休み）を利用して、ソフトバレーボール部のお別れ試合が行われました。

　４、５、６年生が学年毎にチームを作り、先生チームと対戦しました。低学年や保護者も応援に駆けつけ、ギャラリーの方も盛況でした。楽しい雰囲気の中、ハッスルプレーやスーパープレーも飛び出し、試合は大いに盛り上がりました。

　運動部としての活動は、本年度で終わってしまいますが、これからも色々なスポーツに挑戦し、生涯を通じて続けられるようなスポーツに出会ってほしいと思います。

　本日は、４年生で人権教室、５年生で思春期が開催されました。

　人権教室では、小学生の日常の中で起こりそうな「いじめ」を題材にしたＤＶＤを視聴しながら「いじめ」について考えました。人権擁護委員の方から指導・助言をいただき「いじめられている子、いじめている子、周りで観ている子」それぞれの気持ちを話し合いました。そして、学習のまとめとして「いじめ」をなくすためには、どうしたらいいのかを一人一人がワークシートに記入しました。

　ちょっとした心のすれ違いから「いじめ」に発展してしまう場合があります。それだけ、人間関係が希薄であったり、他人を思いやる余裕がなくなってしまったりしているのかもしれません。様々な角度から子どもたちの心にアプローチし、自分も友だちも大切にできる子どもたちを育てていきたいと思います。

　５年生の思春期教室は、ＳＢＣ東京医療大学　健康科学学科の教授、助産師さん、山武市役所健康支援課の保健師さんを講師に迎えての開催となりました。

　思春期をむかえようとしている５年生児童に、「自分のからだについて正しい知識を学ぶとともに、自他ともに生まれてきた命を大切にする心が育つように、自己肯定感を高め、今後の成長に生かせるようにする」ことをねらいとしています。

　この時期の男女それぞれの心と体の変化や成長の違いなど分かりやすく指導していただきました。「赤ちゃん人形」を使用しての学習では、自分もこんなに小さな時期があり大切に育てられてきたことを体験しました。一人一人がかけがえのない命をもって生まれてきた大切な存在であることを実感できた事と思います。

　４年生も５年生も大切なことを学んだ一日となりました。