火曜日に引き続き、書初めについてです。今回は５年生と６年生の書初め練習が行われました。

　昨日と同じ習字の先生をお招きしました。明るく朗らかな表情の先生で、子どもたちにも分かりやすく丁寧に、筆の使い方を指導していただきました。また、的確な助言をいただけたことにより、最初と終わりでは、子どもたちの技量が格段に伸びていたと実感しました。

　２時間続きの学習でしたが、子どもたちは、真剣に取組んでいたため、あっという間に時間が過ぎてしまったようでした。６年生は最後に、お気に入りの作品と共に集合写真を撮りました。この写真は、記念アルバムに掲載する予定です。

【６年生の様子】

【５年生の様子】

　１階と２階の廊下のロッカーの上には、児童が図工の時間に作成した作品が飾られています。見ていると、楽しい作品が多く、子どもの個性がそのまま表れているなぁと感じます。

【１年生の作品】

【３年生の作品】

【４年生の作品】

【６年生の作品】

　作品を作っている時の子どもの表情はとても真剣です。

【２年生の様子から】

　来週の１６日（金）には、２学期末PTA・学級懇談会・スマホ・ケータイ安全教室（３～６年生）がありますので、保護者の方々には是非参加していただき、併せて廊下に飾られた子どもたちの作品を楽しんでいただければと思います。

　コロナ禍の終息は未だ見えず、学校においては、感染症対策の一環として、検温から始まり、授業の前後にうがい、手洗いを行っています。その他、適度な換気、教室内の除菌・消毒等、できることは地道に行い、日々の感染症対策を講じています。

　今年の冬は、インフルエンザの流行も懸念されているようです。感染症等に対する予防を今後も気を引き締めて行っていきたいと思います。

【帰りの会の様子（机の消毒）】

　昨日に引き続き、学校における感染症対策についてです。

　県教育委員会から示されたガイドラインには、『普段の清掃及び消毒 は、 通常の清掃活動の中に、ポイントを絞って消毒の効果を取り入れ、 児童生徒等の手洗いが適切に行われている場合には、必要に応じた 作業のみとし、過度な消毒作業とならないよう留意する。』とあります。

　机については、毎日子どもの手で、消毒＆除菌をしています。その他に、大勢がよく手を触れる箇所 （ドアノブ、手すり、スイッチ他）については１日に１回、消毒液 を浸した布巾等で拭き掃除をしています。

【特別教室の机・椅子の消毒・職員室内の消毒】

　来校された際には、検温並びに消毒に御協力ください。

　最後に、本日の朝、【さくら連絡網】で、

①新型コロナウイルス感染症対策について【再度の確認】

②大平小学校の運営について（お知らせ）

上記２点について、通知させていただきました。確認していただき、御家庭からの御理解・御協力をいただきますようお願いいたします。

　朝の歌声活動として、各学年では毎月１曲ずつ新しい歌を歌うことにしています。

　１年生の教室から、楽しそうな歌声が聞こえてきました。１２月ということもあって、今月の歌は「赤鼻のトナカイ」です。体を揺らしながら、また、楽器（鈴）を使いながら、朝から元気よく、リズミカルに歌っていました。

　おまけです。

　今日の給食メニューは「勝浦タンタンメン」でした。勝浦タンタンメンは、ご存知のとおり、千葉県勝浦市の飲食店で提供される担担麺の名を用いた、ご当地ラーメンです。醤油ベースのスープにラー油が多く使われたラーメンで、今回は、勝浦の給食センターからレシピを教えていただいて、調理していただいたとのことです。

　本日予定していた、学期末PTA並びに学級懇談会は、延期する運びとなりましたが、スマホ・ケータイ安全教室は、予定どおり実施することができました。３年生以上の児童を対象に行われた学習で、体育館にて一斉に行いました。

　外部講師の先生が用意してくれた映像を見ながら、子どもたちは、スマートフォンや携帯電話を使用することによって生じる可能性があるトラブルについて、どうしたらよいかを考えました。

　大平小学校でも、高学年になるにしたがって、携帯電話等の所持率は高くなっています。（学校だより10号の記事参照）児童の情報リテラシーを高めていくことが、喫緊の課題であると考えています。

【体育館にて】

　早いもので、冬休みまで今日を含めて５日です。２学期を締めくくるための１週間ですので、学習や生活のまとめをしっかりと行う１週間にしたいと思います。

　今日から冬休みの本の貸し出し（1人３さつまで）期間（19日～22日の昼休み）が始まりました。昼休み図書委員の担当者も、早めに図書室に来室し、本の貸し出しのために備えていました。また、５校時には１年生の子どもたちが、図書室で読書をしていました。

　図書室のレイアウトも、少しばかり変更されていました。それは、新聞のコーナーができたことと、２０２３年の干支である「卯（ウサギ）」をテーマとした本のコーナーが、新たに設けられていました。少しでも多くの児童に本を読んでもらおうと工夫をしています。

　１２月１９日（月）校外学習として、３年生の児童は、山武警察署を訪れました。

　警察官の方々に、あらかじめ用意していた質問をすることで、警察署の役割や警察官の仕事内容を詳しく知ることができました。また、子どもたちが疑問に思ったことなどにも気さくに回答していただきました。子どもたちの表情からも、大満足の校外学習となりました。

　御協力をいただいた山武警察署の皆様、ありがとうございました。

【校外学習の様子から】

　２学期も残すところ、あと２日となりました。今日の５校時は、冬季休業を迎えるにあたって、全校大掃除を行いました。普段の清掃では、綺麗にしきれないところまで、隅々を掃除しました。どの学年の児童も、しっかりと清掃を行っていました。これで、良い新年を迎えられそうです。

【追伸】

　６年生の教室に、６年生として下級生や大平小学校のためにできる事と題した用紙が掲げられていました。その中に、『校内やグラウンド掃除』とあります。大掃除の後の６校時、６年生児童は、グラウンドに出て、引き続き学校を綺麗にしてくれていました。

　今日は朝から寒くて強い雨でしたが、午後には上がり一斉下校には影響がありませんでした。２学期も残すところ今日を含めて後２日。今日は、午前中に４時間の学習を行い、午後は、保護者面談（希望の方のみ）でした。

　子どもたちは、テスト直しや冬休みのしおり作成等、学習をしめくくる活動や冬休みを迎えるための学習を行いました。学年によっては、「レク」や「お楽しみ会」を行っていました。

【各学級の様子から】

【おまけ】

　今日で２学期の給食は終了となります。今日のメニューは、「トマトピラフ、チキンオーブン焼き、ほうれん草ソテー、ひよこ豆スープ、クリスマスいちごケーキ」でした。子どもたちは、デザートのケーキまでしっかりと美味しそうにいただいていました。

　本日をもって２学期が終了しました。

　子どもたちは７７日間に渡る学校生活を送りました。終業式は、ひんやりとした体育館の中でしたが、児童一人一人は、しっかりと背筋を伸ばし、集中して話を聴くことができていました。色々な活動を経験して、たくましくなった子どもたちの顔つきがうかがえます。

　式の後は、色々な分野での受賞者に、表彰が行われ、惜しみない拍手が送られました。

　御家庭においても、この２学期が、どんな学期であったのか、子どもと一緒に振り返っていただき、彼らの話に注意深く耳を傾け、成長した部分は大いに褒め、今後の課題に対しては、頑張っていこうと温かく励ましていただけると幸いです。

　また、終業式の話の中で、子どもたちには、「新年の決意を１つしてくる」といった宿題を出しました。是非、御家庭でも、話し合ってみてください。新学期の始業式にて、子どもたちに尋ねてみようと思っています。

　１２月２１日に学習センターの児童による、楽しい企画（授業）が実施されました。

　それは、子どもたちが主催した「クリスマスワークショップ」です。簡単なスノードームを作ろうという企画で、子どもたちが自分たちの力でワークショップを開き、作り方を説明し、作品を完成させます。

　今回の企画は、６年生と３年生の児童を対象にしたワークショップです。子どもたちは、説明を工夫してみたり、実際に手伝って作業を進めたりと、子どもたちなりに伝え方を工夫して、ワークショップを進めていました。

【スノードームの作り方】

中に入れる飾りを選び、液体のりを入れ、色水を入れたら完成！

【ワークショップの様子から（６年生・３年生）】

　冬休みが始まり、５日間が経ちました。児童の皆さんは、充実した冬休みを過ごしているでしょうか。今日は、「学校閉庁日」についてお伝えします。

　山武市教育委員会からさくら連絡網にて通知がありましたとおり、冬季休業中の閉庁期間は、令和４年１２月２９日（木）から令和５年１月３日（火）までの６日間となります。閉庁期間中、学校に教職員は勤務いたしません。もし、閉庁期間中に学校への事故報告等に係る緊急連絡がありましたら、山武市役所【山武市教育委員会子ども教育課】まで連絡してください。

　※電話番号はこちらから御覧ください。受付時間は午前８時３０分から午後５時１５分までです。

　さて、大平小学校では、冬季休業中、先生方は３学期に向けた準備をしたり、年度末の事務仕事を整理したりと忙しく、頑張っています。大平小学校の児童のみなさんも、しっかりと冬休みを過ごしてください。

　それでは、「良いお年を！」。

【各学年の印象深い１枚から】

１年（秋探し）・２年（千葉市動物公園）

３年（食品ロス）・４年（ボッチャ体験）

５年（稲刈り）・６年（修学旅行）

　とても寒い朝でしたが、登校の様子を見ていると、いつもどおりの元気な子ども達の姿が見られました。学校に活気が戻ってきました。

　３学期の始業に当たって、始業式では、６年生と５年生の児童に新年の抱負を語ってもらいました。６年生児童は、「中学生になる年なのでいつも以上にしっかりと学校生活を過ごしたい。」、５年生児童は、「学力テストに向けて、苦手な教科を頑張りたい。」などといった決意が発表されました。

　学校長からは、『４月から１つ上の学年にジャンプするために、今の学年で【仕上げ】と【準備】をしていきましょう。』という話がありました。

【各学級の様子から】

　本校では、児童が進んで気持ちよいあいさつができるようにする取り組みとして、「あいさつ名人」の認定を行っています。【※詳細は、６月１４日（火）大平小の『あいさつを広げるために』の記事参照。】

　校舎西口階段付近に、「あいさつ名人」の掲示版があります。１２月の「あいさつ名人」に認定された児童は、５人（１年１人・２年生２人・５年生２人）でした。先月の児童と合わせて６９人となりました！

　また、【あいさつの達人】に１名の児童が選出されています。【あいさつの達人】になるには、合計３回、先生方から、あいさつ名人の推薦を受ける必要があります。

　今後もたくさんの児童が「あいさつ名人」に認定されることを楽しみにしています。

【西側階段付近の「あいさつ名人」掲示版と「あいさつ達人」について】

　まずは、歌舞伎体験の様子（写真）から

　劇団前進座の皆様を講師としてお招きし、歌舞伎の基礎から教えていただきました。

　６年生の児童達は、臆せず挑戦できる子どもたちですので、教えていただいたことを直ぐに実践していました。写真の様子からもお分かりいただけるように、充実した体験学習にすることができました！

　※学習の様子を動画でも御覧いただけます。

　本日、６年生は「ちばっ子学びの未来デザインシート」を実施しました。

　千葉県の学力向上施策の一つで、学習の基盤となる資質・能力としての「問題発見・解決能力」が育成されているか、教科等横断的な視点で学力の習得状況を調査・測定する試みです。

　習得した知識・技能を「生きて働く力」として活用できるか、教科等横断的な視点で作成した問題（デザインシート）を活用することで、子どもの状況をしっかりと把握し、教員の授業改善を促し、児童の学ぶ意欲の向上を目指します。

　タブレットを使用しての調査でしたが、操作に慣れている６年生は、スムーズに調査を行えました。また、一人一人が真剣に、最後まで取組むことができていました。調査の対象は、３年生以上ですので、この後、順次調査を行う予定です。

【６年生の様子から】

　環境委員会が、各学級で栽培しているイチゴの様子です。

　今日の朝はとても冷え込み、チクチクするような寒さを感じました。その様な中でも、ベランダで栽培しているイチゴは、葉を茂らせて、花を咲かせ、実をつけています。イチゴの実も少しずつ赤く色づいています。

　寒い一日でしたが、本日の３校時、１年生の児童が、自作の紙飛行機を持って、校庭に走り出していました。生活科の学習をするためで、単元名は「ふゆをたのしもう」というものです。風の力を利用して、外遊びを行うことが目標です。

　風に乗って良く飛ぶ飛行機もあれば、くるくる回り楽しい動きをする飛行機もありました。寒い中でしたが、外遊びを十分に楽しんでいる様子でした。

　本日、大平小学校では、第３回目となる避難訓練を実施しました。

　今回は、「理科室からの出火」という設定で実施し、訓練用の発煙筒を用いて、実際に煙を出した状況の中、本番さながらに訓練をおこないました。

　寒い中の訓練でしたが、速やかに校庭に避難完了し、安全担当の先生の話に耳を傾けました。話を聴く姿勢にも真剣さを感じました。子どもたちは、短時間で速やかに避難し、静かな集合状況を保てたことはとても良かったところです。

　訓練終了後、まだ煙が充満した理科室を廊下側から見て、煙がどのように部屋にたまるのか、どう行動すれば、より安全に避難できるか等を確認しました。災害が起こった際に、落ち着いて自分自身の安全を確保できるよう、今後も真剣に取り組んでいきたいと思います。

【理科室の様子】

【避難の様子】

【訓練後の様子】

　6年生の書写の学習を少人数担当の先生が指導してくれていました。本日、学級担任の先生が、主張で一日中不在のためです。朝の黒板には、担任の先生から子どもたちに恒例のメッセージが記されていました。

　「感謝の気持ち」、「考えて行動」が、key wordsでしょうか。

そして、書写の学習では、「感謝」の２文字を練習していました。どの子どもたちも真剣に取り組んでいました。

【６年生の教室の様子から】

　朝早くに冷たい雨が降っていましたが、今日は５年生の校外学習の日です。社会科見学で、神奈川県にある日産追浜工場並びに千葉市の科学博物館を訪れます。

　日産の追浜工場は、電気自動車などのコンパクトカーを生産している、車両組立工場です。 迫力ある生産ラインを間近に見学することができるようです。

　楽しい中にも多くの気づきがある学習にして欲しいと思います。

【出発の様子から】

【日産追浜工場にて】

【千葉市科学博物館にて】

　１年生の児童が車座になり、カルタをしていました。お正月遊びの定番ですが、カルタの内容は「防災」に関する内容のものでした。

　「さんむ防災カルタ」は、【自助の意識を育む】ことを目的に作成されたカルタです。楽しみながら、防災に対する意識を高めることができます。１年生の子どもたちは、明るく元気よくカルタに興じていました。

【防災カルタとりの様子から】

　昨日の深夜に降り積もった雪は、校庭に残り、朝のグラウンドは真っ白でした。

　そして、とても寒い朝でした。冷たい風が強く吹き、粉状の雪を舞い上がらせていました。その様な冷たい中ですが、子どもたちは、無事登校してきました。

　業間の休み時間には、多くの児童達が、グラウンドに出て、雪遊びに興じていました。寒さをものともせず、雪合戦や雪だるま作り、ムシムシ山からの雪滑り等、雪遊びを大いに楽しみました。

【朝の登校の様子から】

【業間休みの様子から】

　体育の時間に子どもたちは、「縄跳び」に取り組んでいます。

　縄跳びの技や規定の回数を記してある「縄跳びカード」が一人一人に配付され、子どもたちは、それぞれの縄跳びの技と規定の回数をクリアすると次のステップに進めます。

　上級者は、「２重跳び」を楽々と飛べます。そして、２重跳びをしながら腕を交差させる「はやぶさ」という技にも挑戦しています。

　昼休みにも多くの児童が、縄跳びの練習を行い、色々な技にチャレンジしていました。しばらくは、縄跳びブームが続きそうです。

【１年生体育の様子から】

　５校時の授業参観には、多くの保護者の方に参観していただきありがとうございました。子どもたちが、生き生きと学習活動する様子を見ていただけたと思います。

　その後に続いた。学級懇談会では、各学年の学級の様子を担任から伝えさせていただきました。それぞれの課題については、年度末までに改善できるところは改善し、次の学年につなげていきたいと考えています。

【６年生：「討論会」】

【５年生：「国語」・１年生：「道徳」】

【４年生：「安全マップについて」】

【３年生：「友だちのよいところ」】

【２年生：「学級活動タブレットの活用」】

　今年度３回目となる家庭学習推進週間がスタートしました。

　今日から３週間に渡っての家庭学習強化週間です。２月末に予定している標準学力テストに向けて、今まで学習してきた内容を少しでも定着させることができたらと考えています。

　家庭学習の内容を充実させるための指導は、学級担任が日々助言してまいりますので、御家庭においては、まずは、集中して学習（机）に向かい、短時間でもよいので集中した学習ができるよう、子どもに目を向けていただけると幸いです。

【学習の記録】

　学習カードの記録は子どもが記入しますので、保護者の方は、評価をお願いいたします。

【６年生の教室掲示から】

　家庭学習の内容について、良い取組は、他の子どもたちにも参考として掲示しています。

　本日の３・４校時の時間に更生保護助成会（松尾支部）の皆様を講師としてお招きし、３年生の子どもたちは、【昔遊び】の体験をさせていただきました。

　本来であれば、１年時に生活科の学習において、経験する行事ですが、当時は新型コロナウイルス感染症等の拡大により【昔遊び】は実施できませんでした。そこで、３年生社会科の学習では、【昔の道具】について学ぶ単元がありますので、担任の先生の計らいで３年生の子どもたちに、再び【昔遊び】の学習を用意してくれたのです。

　今回体験する遊びは、けん玉・おはじき・手裏剣・あやとり・紙でっぽうの５種類です。

　子どもたちは４名程度のグループになって、それぞれの遊びを体験しました。講師の先生方から遊びのこつを伝授していただき、遊びに熱中していました。３年生の子どもたちは、２時間続きの授業をあっという間に感じたことと思います。

【昔遊びの様子から】

　本校では、児童が進んで気持ちよいあいさつができるようにする取り組みとして、「あいさつ名人」の認定を行っています。【※詳細は、６月１４日（火）大平小の『あいさつを広げるために』の記事参照。】

　校舎西口階段付近に、「あいさつ名人」の掲示版があります。１月の「あいさつ名人」に認定された児童は、１人（３年１人）でしたが、先月の児童と合わせて７０人となり、在籍児童の半数以上が名人として認定されました！

　また、【あいさつの達人】に１名の児童が選出されています。【あいさつの達人】になるには、合計３回、先生方から、あいさつ名人の推薦を受ける必要があります。

　今後もたくさんの児童が「あいさつ名人」に認定されることを楽しみにしています。

【西側階段付近の「あいさつ名人」掲示版と「あいさつ達人」について】

　３学期に実施した校外学習の様子を紹介します、

　まずは、佐原方面（１月２４日）への校外学習からです。見学場所は、伊能忠敬記念館⇒佐原の町探索⇒佐原町並み交流館（昼食）⇒水郷佐原山車会館⇒両総用水第一揚水機場⇒ひこうきの丘です。班別行動も交えながらの学習となりました。

【佐原にて】

　続いて、合同学習会の様子です。２月１日に銚子方面へ訪れました。見学場所は、犬吠埼灯台⇒電車の乗車体験（犬吠駅から銚子駅）⇒イオンモール銚子（昼食・買い物）です。決められたお小遣いの中で、自分が好きな昼食を購入して食べたり、銚子ならではのお土産を選びました。

【銚子にて】

　４年生では、総合的な学習で「共に生きるために」という単元を学びます。

　子どもたちは、「高齢者疑似体験」として、手足におもりをつけ、ゴーグルをかけて、実際にどのような状況になるかを身をもって経験しました。

　高齢になると目の見え方が替わったり、手足が重く感じたり、間接や指先が動かしにくくなったりします。机上の学習だけでなく、実体験を通して、学ぶことはとても大切で有り、気づくことがとても大切な学びです。

【高齢者疑似体験の様子】

　２月２日（木）に、令和５年度の新入生の保護者の皆様を迎えて、新入生説明会を実施しました。

　学校長からは、大平小学校が目指す「子どもの姿」について、現在１年生を担任している職員からは「入学準備」についての説明がありました。

　最後は、「大平小学校の1日」という冊子を用いて、小学校生活について１日の流れや学校の決まり事などを説明しました。保護者の皆様も、真剣な眼差しで、説明に聞き入っていただきました。

　職員一同、新入生の入学を心待ちにしております。

【体育館での説明会の様子・学用品の販売の様子から】

　令和５年度に小学校１年生になる大平こども園の幼児達を招いて、交流学習を行いました。

　まず最初に、現１年生の算数の授業参観を行いました。１年生では現在時計の学習を行っています。元気良く発表する１年生の姿を見て、子ども園の幼児達も背筋をぴんと伸ばして、とても行儀良く授業を参観していました。

　１年生の授業を参観後は、５年生児童による校内『探検』です。小グループに分かれて校舎内を見て回りました。５年生児童も、張り切って説明してくれていました。

　入学前に、少しでも小学校に対する不安が解消されれば、幸いです。

【１年生の授業参観の様子から】

【５年生の校舎探検の様子から】

　今週の火曜日には、６年生が、水曜日には、５年生がそれぞれ調理実習を行いました。

　１・２校時を使っての調理実習で、６年生は、デザートを調理し、５年生は、白玉団子を調理しました。出来映えは様々でしたが、何かを調理する作業はとても楽しいもので、班ごとに協力し合いながら、笑顔で活動する姿が多く見られました。

　味はというと・・・。是非とも、御家庭において、子ども達に感想を聞いてみてください。

【６年生：デザート作り】

【５年生：白玉団子作り】

　４年生の児童は、総合的な学習で「共に生きるために」という単元の学習を行っています。 前回の学習は「高齢者疑似体験」でした。そして、今回の学習は「車いす」の体験です。

　車いすに座る役と押す役に分かれての体験学習となりました。実際に体育館に障害物を置き、友人を乗せた車いすを押してみます。

　段差やデコボコな道を慎重に進みます。車いすを押す児童は、常に相手に声を掛けながら操作していました。それは、相手に恐怖を感じさせないように、そして、安心して乗ってもらえるようにとの配慮から必要な行為です。

　車いすを「押す」体験、車いすを「押してもらう」体験をとおして、子どもたちは、多くのことを学ぶことができたと思います。

【車いす体験の様子から】

　大平小学校では、２月末に予定された標準学力テストに向けて、学力向上強化のための取組を行っています。
　既に１月末から【家庭学習推進週間】を行ってきましたが、今回の取組は、【基礎学力向上のための特別日課】を実施します。

　２月１４日から２月２０日までの１週間を、「テスト勉強週間」として位置づけ、児童たちは、午前中に５時間、昼食を挟んで、２時間（又は１時間）の合計７時間の学習を行います。

　午後の学習は、プリント等を活用して、主に「復習中心」の学習となります。また、山武市には、学習指導に協力していただける【GAA】というNPO組織があり、今回の特別日課の学習を支えてくれています。
　子どもたちも頑張っています。先生方も子どもたちの頑張りを一生懸命支えます。

【各学年の様子から】

　今週の１４日・１５日の二日間にわたり、グラウンド西側にある木々の一部を伐採しました。

　【ｂefore】、【after】は、以下の写真のとおりです。９月末に行った避難訓練時（２年生）の様子との比較ですが、かなりすっきりとしました。

　台風等が来ると、枯れた枝や葉っぱが大量に西側の道路に散らかってしまう状況もあり、安全上の理由も勘案し伐採しました。大平小学校に立ち寄った際は、どうぞ御確認ください。

　今週から大平小学校では、学力向上のための強化月間として特別日課を組み、子どもたちは学習に望んでいます。普段の時程よりも１時間多く日課が組まれているため、子どもたちも、かなりのエネルギーを使って、学習に臨んでいます。

　給食を食べた後は、約２０分間のつかの間の昼休みです。子どもたちは、元気よくグラウンドに姿を見せます。むしむし山では、低学年の子どもたちが鬼ごっこをしています。その他、サッカーに縄跳びにドッチボールと、短い昼休みを、大いに楽しんでいる様子でした。

【昼休みの様子から】

　午後からも、通常より多い１時間の学習を頑張っていました！

　本日は、学力テストの初日で、１・２年生は「国語」のテスト、３年生から６年生までは、国語に加え「理科」のテストも受けました。

　１年生にとっては、初めての学力テストです。問題を見て、最初は戸惑った表情も見られましたが、担任の先生の指示どおりにテストを進め、最後まで頑張りました。

　１年間のまとめのテストともあって、問題（読む）量が多く、苦労している低学年の児童の姿も見られました。国語科においては、練習したから直ぐに「読解力」がつくというわけではありません。普段からの地道な積み重ね＝努力をし続けるしかありません。

　今後先生方は、児童のテストの丸付け業務を行います。一人一人のテスト結果をしっかりと分析して、今後の指導に活かしていけるようにしたいと思います。

【テスト前の様子１・３・４年生】

学力テストの直前まで、復習の学習をしていました。

【テストの様子６・５・２年生】

【テストの様子から】

　学力テストの２日目、１・２年生は、「算数」のテストを、３年生から６年生までは、算数に加えて、「社会」を受けました。

　この二日間で、１・２年生は２教科、３・４年生は４教科、５・６年生は英語を加えた５教科のテストを受けたことになります。

　さて、昨日（21日）と今日（22日）は、千葉県の県立高等学校入学者選抜（いわゆる高校入試）にも当たります。少々早い話ですが、大平小学校６年生の大半の児童達も、３年後の今頃は、高校入試を受けていることと思います。

　千葉県教育委員会は、令和３年度の入試問題の結果から、生徒の特徴として「記述式問題に弱い」という分析を出しました。

　与えられた条件をもとに、自分で考え判断し、文章や式にして表現することは、難しい活動です。日頃から、学習したことを関連付け、自分なりに整理し、自分の言葉でまとめる活動が重要になります。　

　今後、大平小学校でも、大いに力を入れて取り組んでいくべき課題である考えています。

【１年生から６年生のテストを受ける様子】

　学習の締めくくりである学力テストも無事終了し、６年生の児童達は、いよいよ卒業式に向けての練習を始めました。

　担任の先生からは、卒業式を迎えるにあたっての心構えのお話がありました。立派な卒業式にすることはもちろん、残り少ない小学校生活をしっかりと送り、最高学年としての頼もしい姿を、在校生に見せつけて欲しいと思います。

【６年生の卒業式練習から】

　今週の金曜日（３月３日）に、６年生を送る会を行う予定です。

　今までお世話になった６年生の先輩方に感謝の気持ちと、これからも頑張ってくださいという励ましのメッセージを伝えるため、各学年の児童達は、それぞれの出し物の練習に励んでいました。また、６年生の児童達も在校生の気持ちに応えるためにクラス発表の練習をしていました。

　こういった行事は、子どもたちには大変意義のあるものだと思います。大切にしていきたい行事の一つです。

【６年生を送る会の練習風景から】

　令和４年度も残すところあと１ヶ月です。そして、６年生にとっては、小学校生活も残り「１２」日です。

　６年生のクラスには、カウントダウンのカレンダーがありました。体育館では、３年生児童が、６年生を送る会で披露するメッセージを一生懸命練習していました。

　感動のフィナーレに向けて、学校全体が、着実に歩を進めています。

　本校では、児童が進んで気持ちよいあいさつができるようにする取り組みとして、「あいさつ名人」の認定を行っています。【※詳細は、６月１４日（火）大平小の『あいさつを広げるために』の記事参照。】

　校舎西口階段付近に、「あいさつ名人」の掲示版があります。２月の「あいさつ名人」に認定された児童は、４人（２年２人、４年生１人、６年生１人）で、先月の児童と合わせて７４人となりました！

　また、【あいさつの達人】に６名の児童が選出されています。【あいさつの達人】になるには、合計３回、先生方から、あいさつ名人の推薦を受ける必要があります。

　今後もたくさんの児童が「あいさつ名人」に認定されることを楽しみにしています。

【西側階段付近の「あいさつ名人」掲示版と「あいさつ達人」について】

　「６年生を送る会」並びに「児童会引き継ぎ式」を行いました。

　体育館にて、全児童が集まり、６年生へ感謝の気持ちを表すために、手作りの発表を行いました。また、この送る会を一目見ようとたくさんの保護者の方にもおいでいただきました。

　各学年の出し物は、合奏や劇、呼びかけなど趣向を凝らし、６年生にとって心温まる内容でした。昨年度はビデオメッセージによる６年生を送る会でしたが、今年は直接的に気持ちを伝えることができたので６年生にとっても、在校生にとってもより思い出深い学校行事となりました。

【各学年のメッセージから】

　先週の金曜日に、６年生を送る会と共に大平小学校の【児童会役員の引き継ぎ式】を行いました。

　児童会役員は全部で、７人です。その内、児童会長を含む３人が６年生。役職は、会長、副会長、書記などがあります。

　全校の児童の前で、旧役員の児童から一言ずつ感想が述べられました。旧役員からは、「今までの児童会活動をしっかりと受け継いで、皆さんに頑張って欲しい。」と激励があり、新役員の児童からは、「皆さんが築いた活動を私たちが受け継ぎます。」と力強く受け答えました。

　旧メンバーの皆さん、「児童会活動に尽力くしてくれて、ありがとうございました。」

　新メンバーの皆さん、「学校のリーダーとして、これからの活躍を期待します。」

【引き継ぎ式の様子から】

　来週の今日は、大平小学校第１３４回卒業証書授与式となります。

　積み重ねること１３４回目の卒業式で、最初の卒業式は遡ること明治２０年代となります。子供たちが呼び掛けの中で用いる【「歴史」と「伝統」のある大平小学校】というフレーズがありますが、その言葉が身に染みてきます。

　１校時には、６年生児童が体育館で式の歌練習を行っていました。式で披露する合唱は２曲です。一つは、「変わらないもの」。そしてもう一つは、「旅立ちの日に」です。現状の完成度は、８０％くらいでしょうか。残りの２０％、技術的な部分が数％、残りは気持ちを歌に込めることです。

　式当日には、児童はマスクを外して式に臨みます。そして、子供たちの笑顔と、心のこもった歌声が体育館に響き渡ることを心待ちにしています。

【６年生歌練習の様子から】

【５校時体育館掃除の様子＆放課後の教職員によるワックス掛けの様子から】

　今日から卒業式練習に在校生（３年生から５年生が参加）が加わりました。

　３校時に全体が集まり、式の流れの確認や主に礼法指導を行いました。練習は緊張感に包まれ、練習に臨む児童は、背筋をしっかりと伸ばし立派な態度でした。今後、水曜日に予行練習、前日の木曜日には式典の準備を行い、金曜日の本番となります。

　６年生の卒業へのカウントダウンも秒読み段階です。

【全体練習の様子から】

　卒業式では、卒業生、在校生共に、呼び掛けや合唱を行う予定です。

　在校生（３年生から５年生まで）は、朝から音楽室に集い、卒業生へ贈る歌声と呼び掛けを一生懸命に練習しています。６年生は、自分たちのクラスで朝練習を行います。気持ちがこもった在校生の歌声は、ずっと向こうの音楽室から６年生の教室にまで聞こえてきます。

　そういった在校生の歌声や呼び掛けに、どのように６年生の児童達が、応えてくれるのか、当日がとても楽しみです。

【朝の練習の風景（音楽室）から】

【６年生の教室から】

　今日は午前中の２時間を、卒業式の予行練習に充てました。

　予行練習は、本番を想定して全ての流れを確認します。また、この予行練習には、１・２年生も参加し、卒業式がどのように行われるのかを体験することができました。

　卒業の歌や在校生からの呼び掛け等、どの子ども達も真剣に取り組みました。１・２年生も先輩児童の迫力をしっかりと感じることができていたようです。

　卒業まで、残すところ２日となりました。６年生の保護者の皆様も、式当日の子ども達の取組を心待ちにしていてください。

【予行の練習風景から】

　卒業式前日です。

　各学年の子どもたちは、いっそう丁寧に清掃活動に力を入れ、６年生が気持ちよく卒業式を迎えられるよう、一生懸命に掃き掃除や床ふきを頑張っていました。

　看板も設置され、６年生の上履き入れにも装飾がなされ、整えられています。１年生教室前には、６年生に送る言葉が飾ってあります。保健室前には、６年間の成長の記録が掲示してあります。やはり、６年間の月日は子どもたちの体と心を大きく成長させます。

 　保健室の先は、受け付けです。右手には、６年生が作成した卒業制作と、子どもが書いた保護者へ宛てた「手紙」がおいてあります。

　次に６年生の教室です。教室には、黒板は綺麗に装飾がされており、中央のスペースには、６年担任の最後のメッセージが書かれる予定です。教室内は、すっかりと荷物が無くなっており、机の上には、胸花、卒業祝い、PTAから記念のマグカップ（恒例の写真入りのデザインです。是非、保護者の方々もお楽しみください。）が置かれています。

　明日の卒業式が、素晴らしいものになるとの予感が高まります。

　第１３４回大平小学校卒業証書授与式が行われました。

　当日は、曇り空で、少々冷たい風が吹いていましたが、体育館の中は、昨年度と同様に、卒業生の保護者の方々、在校生、教職員で温かい雰囲気を作り上げ、卒業生を包み込んでいました。

　呼名の返事、在校生の呼び掛けと歌、それに応えた６年生の歌声が、体育館中に響き渡りました。これらの子ども達の声は、体育館にいる人達全員の心にも響いていたと思います。

　とても素晴らしい卒業生の姿を見ることができました。

　立派な姿で卒業していく６年生のみなさんに、「心からおめでとう！」。

　そして、本日の卒業式に関わっていただいた全ての人達に、「ありがとうございました！！」。

【卒業式の様子から】

【式後最後のメッセージと学活の様子】

　６年生が巣立った後の、がらんとした教室の様子は、なんだか物寂しいものです。

　大変にこやかな６年生の子ども達の様子を思い浮かべると、改めてその存在感が大きかったんだなと感じさせられます。さて、卒業式の様子をお伝えできなかったので、改めて写真でお伝えします。

【卒業式当日の様子から】

　本日，大平小学校では，離任式を行いました。今年度も新型コロナウイルス感染症予防のために，児童は参加することはなく，教員のみでのささやかな式となりました。

　今年度は人事異動により，４名の教職員が転出いたします。異動される先生方の御健康と御多幸，そして益々の御活躍をお祈り申し上げます。今まで本当にありがとうございました。

　なお，「学校と家庭のページ」の「学年だより」から異動される先生方の紹介を閲覧することができます。ぜひ御覧ください。

　本日、大平小学校では、着任式・始業式が行われ、令和５年度をスタートさせました。

　着任式では、４名の職員が着任しました。６年生の代表者による、歓迎の言葉では、大平小学校のあいさつや人間関係の良さが紹介されました。温かく迎えてくれたこと、うれしく思います。１年間、どうぞよろしくお願いします。

　始業式では、元気な声で、校歌が歌われ、「大平っ子」のやる気を感じさせる始業式となりました。

　式の最後に、ドキドキの職員紹介・担任発表がありました。担任が発表されるたびに、大きな歓声があがり、子どもたちの笑顔が広がりました。

　式の後は、新担任を先頭に各教室に入り、学級開き。新しい教科書が配られ、子どもたちにとって、期待の膨らむ１日となったことと思います。

　明日からは、給食も始まります。安全に気を付け、元気に登校してくれることを願っています。

【着任式】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【始業式】

　今日から給食が始まりました。

　本校では、新型コロナウイルス感染症への対応とし、まだグループ対面での食事は、控えています。しかし、「10分間のモグモグタイム」の後は、会話も楽しめるようになりました。

　少しでも早く、皆で向かい合い、楽しく、給食を食べることが日常となることを願っています。

【給食風景】

　５月１６日（火）に山武市小学校陸上記録会が予定されています。本校からも５、６年生の代表児童が選手として参加します。

　４月１４日（金）からは、記録会に向けた練習が開始されます。本日、５、６年生は、合同体育を行い、１００ｍ走の記録を計測しました。これから始まる練習では、常に自己ベストの更新を目指し、頑張ってほしいと思います。

　お子さんに向けた、温かい励ましの言葉をお願いいたします。

　本日、大平小学校では、入学式が行われました。

　元気いっぱいの１８名の新入生を迎え、全校児童１１８名がそろいました。

　いよいよ、大平小学校が本格的に始動します。今年１年間の子どもたちの活躍が楽しみです。職員も子どもたちと一緒に精一杯頑張ります。ご支援・ご協力よろしくお願いします。

【入学式の風景】

　本日は、昨日入学した1年生を交えて「地区児童会」を行い、新しく班編成をし、登下校の安全について確認しました。

　また今日から、「和太鼓クラブ」「陸上部」の練習が開始されました。和太鼓クラブは、運動会での発表、陸上部は、市の記録会に向けて、児童一人一人にしっかりと目標を持たせ、練習に取り組ませていきたいと思います。

　月曜日の始業式から1週間、張り切って生活したため、疲れが出てしまっている児童もいると思います。週末は、心と体をゆっくりと休め、来週、また元気に登校してもらいたいと思います。

【地区児童会】　　　　　　　　　　　　　　　　　【和太鼓練習】　

　本日、大平小学校では、地震を想定した避難訓練を行いました。

今年度、初めての避難訓練ということで、避難の約束と避難経路の確認に重点を置いて実施しました。

　１年生にとっては、初めての訓練でしたが、「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」の約束を守って

しっかりとした態度で訓練に臨んでいました。

　自然災害に加え、「不審者」や「Jアラ－ト（全国瞬時警報システム）」への対応等、年間を通して、計画的に訓練

や指導をしていきます。

　御家庭でも災害に備えた準備やお子さんとの話し合いをお願いいたします。

　本日、６年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。

　毎年この時期に、全国の６年生と中学３年生が行っている調査です。

　調査の目的は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況
を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育

指導の充実や学習状況の改善等に役立てることです。

　大平小学校でもこの調査結果の分析をしっかりと行い、日々の指導につなげていきたいと思います。

　本日から１年生も給食を開始しました。

　今日のメニューは、スパゲッティミートソースでした。普段であれば、フォークを使って食べているのかもしれませんが今日は、箸を使って一生懸命食べていました。

　マナーを守って楽しく食べたり、健康な体を作ったりしていくために食事の仕方は、とても大切です。給食指導もしっかりと行っていきたいと思います。

　本校では、水曜日の昼休みを「わくわくタイム」と称し、清掃をなくしロング昼休みとしています。さわやかな春風の中、友だちと一緒に、元気よく、楽しく遊ぶ姿が見られました。

　先週から今週にかけて、保健室において、身体測定が行われました。本日の５．６年生で、すべての学年の測定が終了しました。

　身長・体重の身体測定、視力・聴力の検査に加え、「運動器検診」を行っています。

　「運動器検診」は、学校保健安全法の改正により、２０１６年度から運動器疾患を早期発見するために学校健診の必須項目に加えられました。運動器検診は、身体を支えて動かすのに必要な骨、関節、筋肉、靭帯、腱などの運動器について、その形態や発育、運動機能を調べる検診です。

　測定、検査の結果については、随時、お子さんを通して、お知らせします。詳しくは、保健室だより等で御確認ください。

　本日、巨大地震を想定した引渡し避難訓練を行いました。引渡しに御協力いただき、ありがとうございました。

　災害は、いつ発生するか分かりません。本日は、天気の心配もなく、子どもたちも安心して保護者を待つことができました。

　危機管理の考え方で「最悪を想定し」という合言葉があります。実際に地震が起こった際の天気が雨だったら・・・

揺れが激しく、余震もあり校舎内には戻れなかったら・・・どこで、どのように保護者の迎えを待てばいいのだろう。

　電気系統がダウンし、メールも流せない場合もあるかもしれません。引渡しの光景を見守りながら、そんなことを考えてしまいました。いくら考えてもきりがないのですが・・・「最悪を想定した」場合の対応についても話し合っていきたいと思います。

　本日、４月２４日（月）と２６日（水）の２日間で居住地確認を行います。

　子どもたちの住んでいる地区の状況（危険個所等を含む）を把握しながら家の位置を確認させていただきます。

　家の周り、通学路等で気になる箇所がありましたら学校までご一報ください。

　ニュース等でご覧になったことと思いますが、「富山県のスイミングスクール」「石川県の交通事故」と子どもが犠

牲となる痛ましい事故の報道が相次ぎました。

　ゴールデンウイーク目前です。安全に関しては、気を緩めることなく、指導して参ります。ご家庭でも「気を付け

て」の声掛けをよろしくお願いいたします。

本日は、「いじめゼロ集会」を行いました。

児童会役員児童と一緒にいじめ防止の４つの勇気（「やめる勇気」「止める勇気」「話す勇気」「認める勇気」）を

全校児童で確認したのち、各学年のスローガンが発表されました。

大平小学校は、いじめのない、安心安全な明るい学校を目指し、子どもたちと一緒に進んでいきたいと思います。

　今日は、「１年生を迎える会」が行われました。全校で、体育館に集まり、温かな雰囲気の中で開催することができました。

　１年生の自己紹介、６年生代表の歓迎の言葉に続き、縦割り班に分かれ活動しました。

　最後に２年生が準備してくれたプレゼントが１年生一人一人に手渡されました。プレゼントの中身は、松ぼっくりで作った「けん玉」と「アサガオの種」でした。６年生と一緒に教室に戻り、早速けん玉で楽しく遊ぶ姿が見られました。

　これを機に、ますます全校仲良しの大平小学校にしていきたいと思います。

　昨日、悪天候のため延期された「わくわくタイム」を本日、実施しました。昨日の１年生を迎える会で、

顔合わせを行った、「縦割り班」のメンバーで活動しました。班ごとに考えた遊びを思い切り楽しみました。

　本日、大平小学校では、授業参観・PTA 総会・学級懇談会が行われました。

　多数の保護者の皆様に御来校いただきました。ありがとうございました。

　PTA総会は、昨年度と同様、各学年の懇談会場所と体育館をオンラインでつなぐ形で行われました。

　旧役員の皆様、お疲れさまでした。PTA活動への御協力ありがとうございました。

　新役員の皆様、よろしくお願いします。

　学校・家庭・地域が協力し合い、安心・安全で活力ある学校をつくっていきましょう。１年間、どうぞ、よろしくお願いします。

　本日、５・６年生は、「田植え体験」を行いました。

　「早野　英一さん」を田んぼの先生に迎え、田植えの仕方を教わりながらの体験でした。また、PTAの本部役員さんや保護者の方にもお手伝いいただきました。ありがとうございました。

　初めは、きれいに代掻きされた田んぼに足を入れ、恐る恐る泥の感触を確かめていた子どもたちもすぐに泥水を飛ばしながら田植えを楽しみました。

　田植えを体験させてくださり、収穫までの田んぼの管理をしてくださる地域の方々や豊かな実りをもたらしてくれる自然に感謝しながら稲の成長を見守っていきたいと思います。

　１年生が「さんぶの森公園」に生活科校外学習に行ってきました。

　今回の学習のねらいは、①バスや公園の利用の仕方とマナーを学ぶこと、②公共の場で約束やきまりを守って、仲良く遊ぶことでした。

 お天気にも恵まれ、先生や友だちと一緒にルールを守り、仲良く、楽しく学習をすることができました。

　ゴールデンウイーク明けの月曜日。大雨のスタートとなってしまいました。そんな雨の中、子どもたちは、靴や靴下を濡らしながらも元気に登校してきてくれました。

　雨も午前中には上がり、お昼休みには、水はけの良い大平小学校のグランドで、元気に外遊びをする子供たちの姿も見られました。

　今週からは、運動会に向けた準備も本格化してきます。様々な機会を通して、元気いっぱいの大平っ子の姿を見ていただきたいと思います。

運動会の発表に向け、和太鼓クラブの練習も順調です。

今日は、和太鼓の先生「木村夫妻」が指導に来てくださり、練習にも熱が入ってきました。

子どもたちの太鼓を打つ様子が練習を重ねるたびに、「かっこよく」なってきています。御指導ありがとうございます。

運動会が楽しみです。

　今年度も朝の読書タイムの一環として、読み聞かせボランティアの方々による「本の読み聞かせ」がスタート

しました。

　本日は、１年生から５年生の各学級で行われました。子どもたちは、お話に引き込まれ、集中して、聞いてい

ました。読み聞かせボランティアの方々、１年間お世話になります。よろしくお願いいたします。

　また、今日は、「さんむしダンス」のレッスンが行われました。

　講師には、ダンススクール「SPACE　BUNNY」の「りお＆はやか」さんのお二人をお迎えしました。

　３時間目に、１～３年生、４時間目に４～６年生に分かれてのレッスンでした。１年生にとっては、初めての

レッスンとなりましたが、一生懸命ダンスを覚えようと頑張っていました。高学年は、さすがに上手で、リズム

に乗って踊る姿が見られました。丁寧な指導をありがとうございました。

　運動会の「全校ダンス」でお披露目となります。応援よろしくお願いします。

【読み聞かせの風景】

【ダンスレッスンの風景】

　本日、１・２年生は、合同で生活科の学習を行いました。

　１年生は「がっこうと　なかよし」、２年生は「どんな２年生になろうかな」の単元目標に合わせた学習です。

　体育館に集まり、２年生の進行で、合同学習がスタートしました。元気な声で校歌が歌われ、仲良しになるためのゲームを行った後、グループ毎に学校探検を行いました。

　２年生は、１年生を案内するために事前に校舎を回り、学習を進めてきました。所々でクイズを用意するなどの工夫も見られました。終始１年生をリードしながらしっかり責任を果たそうとする２年生。２年生と一緒に楽しく学習する１年生。とても微笑ましい光景でした。

　１年生にも、２年生にも、とても良い学習となりました。

　本日、「春の全国交通安全運動」に合わせ、「交通安全教室」を実施しました。

　学校周辺の道路を登校班で歩き、正しい道路の歩き方や横断の仕方を確認しました。「春の全国交通安全運動」のスローガン「なれた街　いつもの道でも　みぎひだり」にも表れていますが、子どもの交通事故の一番の原因は、「飛び出し」によるものです。道路を横断する際は、必ず立ち止まり、左右を確認する習慣を身につけさせていきたいと思います。

　また、ルールを守り、しっかりと歩いているにも関わらず、車が運転操作を誤り事故に巻き込まれる場合もあります。慣れた通学道路にも危険があることを指導していきたいと思います。

　５月１３日（土）PTA奉仕作業を実施しました。

　天候が心配されましたが何とか、雨に降られることもなく作業を進めることができました。多くの保護者の方にお手伝いいただけたことで、校庭がすっかりきれいになりました。お忙しい中、奉仕作業への御協力ありがとうございました。

　また、この日は「おやじの会」のメンバーも参加いただいており、保護者の皆様に御挨拶していただきました。今年度も「できる方が、出来ることを、出来るだけ」をスローガンに掲げ活動してくださいます。早速、運動会の入退場門の補修作業をしてくださり、とても助かりました。１年間お世話になります。よろしくお願いします。

　本日、成東総合運動公園陸上競技場を会場に山武市小学校陸上競技記録会が開催され、本校からも５、６年生が参加しました。

　天気にも恵まれ、青空の下、山武市内１１校の小学校が競い合いました。陸上練習には、ちょっと不向きなグラウンド、練習時間も十分とは言えない状況の中、大平小の子どもたちは、精一杯頑張りました。自己ベストを更新した児童も多く、６月７日（水）開催予定の山武郡市小学校陸上競技大会に向け、弾みのつく記録会になりました。応援に駆けつけてくださいました保護者の皆様にも感謝申し上げます。

　本日、１年生、４年生が「心電図検査」を受けました。心電図検査は、不整脈や心臓の肥大、心筋症など心臓の具合を調べるために実施するものです。

　小学校では、１年を通して、様々な検査・検診を行います。健康に関し、心配な点についての早期発見、健全な発育を目的に法律に基づいて行われるものもあります。

　子どもたちには、これらの検査・検診を通して、自分の健康について関心を持ってもらいたいと思います。どんなことに気を付けたら健康に過ごせるのか、自分自身でも考えながら生活できる大平っ子であってほしいと思います。

　５月２７日（土）に予定される運動会に向け、代表児童や各学年での練習が行われています。

　朝の活動では、応援団を中心に応援歌が元気に響いていました。運動会当日までに、各学年それぞれが計画的に練習を進めていきます。

　今日は、気温も高く、熱中症にも十分な注意が必要です。水分補給をこまめに行うと共に児童の健康観察もしっかり行っていきたいと思います。

　　【１～３年生ダンス練習】　　　　　　【大平小熱中症チェッカー】

　昨日、「千葉県教育研究会学校給食部会  定期総会・研修会」に出席しました。

　今年度の活動方針は、「豊かな人間性を育てる学校給食の在り方を求めて」です。コロナ禍が明け、「黙食」を強いられてきた給食の時間も友達と楽しく食事ができる環境が戻ってきました。

　「食事」は、本来、楽しいものですし、健康な体を作る一番の基礎となります。

　また、山武市は、地場産物の活用（千産千消）にも力を入れています。「食」から地域を考えていくことにもつなげていきたいと思います。

　大平小学校でも様々な場面を利用し、「食事」の大切さを考えていきたいと思います。

　２７日（土）に開催される運動会に向け、今週から全校練習が始まりました。

　今年のスローガンは、「心を燃やして　優勝つかめ　大平魂！」に決まりました。赤組も白組も応援団を中心に運動会を盛り上げようと一生懸命練習に励んでいます。

　学校行事は、「望ましい人間関係を形成し，集団への所属感や連帯感を深め，公共の精神を養い，協力してよりよい学校生活を築こうとする自主的，実践的な態度を育てる。」ことを目的に実施されます。

　行事を通して、身に付けるべきことや行事でしか体験できない感動を子どもたちに伝えていきたいと思います。

　本日は、あいにくの雨。運動会の全校練習も２日目に入りましたが体育館での練習となってしまいました。

　それでも子どもたちは、集中して練習に励んでいました。

　運動会練習の後は、しっかり、気持ちを切り替え、学習に取り組む姿も見られました。写真は、４年生の算数の授業風景です。自分の考えをノートにまとめた後、カメラ機能を使って、タブレットに取り込みます。それを大型テレビに映し、クラス全体で、共有します。上級生になるとICT機器もスムースに使いこなせるようになってきています。

　毎年この時期に「株式会社ナミカワ不動産販売　様」からの御厚意で、山武市内全ての小中学校、幼稚園・こども園に向けてサンパチェンスの苗が届けられます。

　いただいた苗を本校用務員さんが植木鉢に植え替えてくれました。これから暑い夏に向けてどんどん育ち、たくさんの花をつけてくれることと思います。成長が楽しみです。

【環境浄化植物としてのサンパチェンス】
　夏花壇を彩る植物として普及しているサンパチェンスですが、その高い環境浄化能力で近年注目を集めているそうです。排気ガスに含まれる二酸化窒素や、シックハウス症候群の原因となるホルムアルデヒドといった大気汚染物質を、他の園芸植物に比べて速く吸収し、無害化して養分として利用するという性質があるからだそうです。

　美しい花を楽しむだけでなく、環境を浄化する植物としての一面もあるのですね。大切に育てていきたいと思います。

　全てのテントも張り終わり、運動会の準備が整ってきました。

　全体練習は、今日で最後となりました。明日は、各学年での最終確認の時間と前日準備になります。

　子どもたちは、本当によく頑張っています。

　ここ数日は、寒暖差があり子どもたちの体調面が心配です。運動会当日に向け、体調の管理にも注意が

必要です。生活の基本「早寝・早起き・朝ごはん」の実践を呼びかけています。

　PTA役員の方々、おやじの会メンバーにもお手伝いいただき、運動会準備が全て整いました。

　入場門に万国旗。きれいにブラシがかけられ、ビシッと白線が引かれたグラウンド。とてもいい雰囲気です。後は、明日、元気いっぱいの大平っ子、その子どもたちを応援いただける御来賓・保護者・地域の方々を待つばかりです。

　明日の運動会がとても楽しみです。

　素晴らしい青空の下、御来賓の方々・人数制限なしに保護者・地域の皆様をお招きして、運動会を開催することができました。

　本日の欠席者は、ゼロ。１１８名の全ての児童が参加することができました。大変うれしく思います。赤組も白組も応援団長を中心によくまとまり、競技、応援に集中して取り組む姿が見られました。大平っ子の良さが十分発揮された運動会になったと思います。

　保護者・地域の皆様の御協力に感謝いたします。ありがとうございました。

　運動会の振替休業があったため、今週は、火曜日からのスタートとなりました。

　運動会当日の晴天から一転、振替休業の月曜日は、１日中雨模様となりました。関東地方の梅雨入りも間近のようです。

　運動会の疲れとこの天気の変化の影響でしょうか、本日は、体調を崩し、欠席する児童が多かったです。今後もこのような天候が続くようです。気圧の変化や外遊びができない等、ストレスをためやすい季節となります。学校でも、健康面への配慮をしっかりしていきたいと思います。

　今日は、運動会の振り返りを行う学年が多かったです。運動会をとおして身につけたことを普段の学校生活に生かしていけるよう、指導していきたいと思います。

　水曜日の朝の活動は、「読書タイム・読み聞かせ」です。

　今日は、５名の読み聞かせボランティアの方にお越しいただきました。１・２年生を合同で実施することで、すべての学年で読み聞かせを行うことができました。

　読書を行うことで、ワクワクしたり、感動したり、新しい知識を得たりと自分の世界・考えを広げ、深めることができます。

　また、文章を読むということは、すべての学習の基礎となります。ぜひ、小学生のうちにジャンルを問わず、様々な文章に触れる機会を多くもつようにすると良いと思います。

　本校でも、読書好きの児童が増えるような取り組みを行っていきたいと思います。

　本日、５年生は、理科の学習で、メダカの卵の観察をしました。顕微鏡のピント合わせに苦労しながら、水草についた卵を一生懸命観察していました。

　５年生の理科は、「生命のつながり」について「植物の発芽と成長」「メダカのたんじょう」「植物の実や種子のでき方」「人のたんじょう」の４つの単元にわたり学習します。自然の事物・現象について学習したり、観察・実験の技能などを身につけたりすることはもちろんですが、この一連の学習をとおして、生命を尊重する態度も育てていく構成となっています。大平小学校の校庭には、メダカがたくさん泳ぐ池があります。小さな命を大切にする大平っ子であってほしいと思います。

　先日、環境省から「アメリカザリガニ」とミドリガメと呼ばれる「アカミミガメ」が6月1日から条件付き特定外来生物に指定され、野外へ逃がすことなどが違法となり、懲役や罰金が科される可能性もあるとの発表がありました。
　一般の人が家庭でペットとして飼うことは届け出などなく今後も認められますが、野外へ放したり、販売や輸入などを行うことは禁止されます。また、十分な対策をせずに逃げ出した場合も違法となる可能性があります。6月1日からは違反すると最大で3年以下の懲役、または300万円以下の罰金、その両方がかかる可能性もあるということです。

　外来生物による環境破壊が問題となっているためなのですが、身近な生き物として親しんできた、ザリガニやミドリガメも飼育が難しくなってしまいました。子どもたちへも伝えていきたいと思います。

　６月に入り、１学期も折り返しの時期になりました。職員も子どもたちも４月に立てた目標をもう一度見直し、目標達成に向け頑張っていきたいと思います。

　今日は、全校朝会が行われました。台風２号による影響で朝から雨が降り続き、全校が集まる体育館の屋根にも雨粒が打ちつけていました。朝会が始まり、そんな雨音に負けない全校児童の校歌が体育館いっぱいに響きわたりました。話を聞く態度も立派で、先日行われた運動会の成果が表れていることを実感することができ、うれしい気持ちになりました。

　続いて、山武市小学校陸上記録会の表彰式と４・５月のあいさつ名人の紹介が行われました。たくさんの児童が活躍し、皆から拍手を受けることができました。様々な方向から子どもたちの良さを引き出し、賞賛する機会をつくっていきたいと思います。

　６月３日（土）台風２号の接近に伴い、雨が降りしきる中、大平小おやじの会メンバーを中心にプール清掃を敢行しました。

　プール側面は、金タワシ。床面は、デッキブラシ。仕上げは、大型の高圧洗浄機等を駆使し、見る見るうちに１年間放置され、汚れの溜まったプールを磨いていきました。改めておやじの会のパワーとチームワークの良さを実感しました。

　清掃を終える頃には、雨も止んできました。見違えるようにきれいになったプール を見ていると達成感が湧いてきました。 

　子どもたちが気持ちよく使用できるようにと心を込めて、作業にあたってくださった、おやじの会メンバーに感謝いたします。プール開きは、６月１６日（金）を予定しています。

　本日、３年生が社会科学習の一環として、校外学習へ出かけました。

　３年生の社会科では、「身近な地域」について学習します。今日は、松尾工業団地、成東地区、山武市役所、蓮沼地区をバスで回り、地形や土地利用、公共施設、主な交通網の様子などについて学習しました。

　自分たちの暮らす、山武市について学ぶことで、地域に対する理解や愛着を深めていきたいと思います。

　本日、山武市成東総合運動公園陸上競技場を会場に山武郡市小学校陸上競技大会が開催され、本校からは５．６年生から選抜された１９人のメンバーが参加しました。

　前日の雨が心配されましたが、当日の日中は天気が良く、グラウンドコンディションも整った中、山武郡内３５校の小学校が競い合いました。

　どの子も精一杯走り、跳び、投げ、応援し、充実した大会となりました。

　応援に駆けつけてくださいました保護者の皆様にも感謝申し上げます。ありがとうございました。

　昨日、山武郡市小学校陸上大会が開催されました。選手として大会に参加した５・６年生は、天気が急激に回復し、強い日差しの中での１日となりました。そのためか、今日はまだ、疲れが取れていない様子の児童も見られました。

　大会に参加した児童も頑張りましたが、選手以外で学校に残った５・６年生と４年生の児童は、プールの仕上げ掃除を頑張ってくれていました。先日、おやじの会メンバーによるプール掃除のやり残した部分をきれいにしてくれました。

　また、３年生は、グランドの刈った草を運ぶ作業を一生懸命やってくれました。みんなが大平小学校のために活動してくれています。感謝です。

　６月８日（木）の放課後、松尾小学校２階メディアコーナーに大平小学校、松尾小学校、蓮沼小学校の職員約４０人が集まり、心肺蘇生法研修会を行いました。山武郡市広域行政組合消防本部東消防署の４名の署員に講師を務めていただきました。

　心肺蘇生法研修会は毎年、５月下旬から６月上旬ごろ水泳指導が始まる前に行っています。今年度の研修会も心肺蘇生法やＡＥＤの操作の確認だけではなく、心肺蘇生法についての最新の動向なども学び、子どもたちの安全を守るために得るものが大きいものとなりました。

　施設の管理や指導方法の徹底を図り、安全で楽しい水泳学習を展開していきたいと思います。

　運動会、陸上大会が終わりました。ここで身につけた、頑張る姿勢や集中力を日々の学習において発揮してほしいと思います。本校では、年間３回家庭学習推進週間を設けています。第１回は、６月１２日（月）～６月２３日（金）となっています。「家庭学習の手引き」や「家庭学習推進カード」などを用いて、子どもたちが少しでも意欲をもって、家庭学習に取り組むことができるようにしています。

　小学校では、毎日新しいことを学びます。それらの事柄を定着させるためには、家庭学習が欠かせません。関心・意欲をもち、自ら学ぼうとする態度を育てていきたいと思います。

　【今日の学習風景】

　本日、５年生が「全国体力・運動能力・運動習慣等調査」を行いました。

　全校児童が取り組む「千葉県体力・運動能力調査」は、１１月に予定されています。

　調査項目は、「握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、２０ｍシャトルラン、５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げ」の８項目です。

　令和４年度の全国の調査結果は、「体力合計点については、令和元年度から連続して小・中学校の男女とも低下した」でした。低下の主な要因として３つ挙げられています。

　①１週間の総運動時間が４２０分以上の児童生徒の割合は、増加しているものの、以前の水準に至っていないこと。

　②肥満である児童生徒の増加

　③朝食欠食、睡眠不足、スクリーンタイム（平日１日当たりのテレビ、スマートフォン、ゲーム機等による映像の視聴時

　　間）の増加のほか、新型コロナウイルス感染症の影響により、マスク着用中の激しい運動の自粛なども考えられる。

　本校でも、「体力・運動能力の向上」は、課題の１つです。本校のマイナス要因を明らかにし、将来にわたり運動に親しむことができるよう良い運動習慣を身に付けさせていきたいと思います。

　昨日、梅雨の晴れ間を逃さず、２年生が生活科「生きものはっけん」の学習を行いました。校庭で、夢中になって、身近な生き物探しを行いました。ダンゴムシやバッタを見つけ、嬉しそうに持ち寄った水槽や虫かごに入れていました。 

　今日は、昨日捕まえた生き物を観察し、気づいたことや発見したことをまとめる学習を行いました。生き物の様子を細かく観察し、様々な発見をした子どもたちは、嬉しそうに皆に伝え合う様子が見られました。全ての児童が生き生きと活動する、活気あふれる授業となりました。

　今後は、生き物の世話をしながら、成長の様子を観察し、生命をもっていることに気づき、生き物を大切にしようとする心を育んでいきます。「生きているって、すごい！」と感じてくれたらうれしいです。

【生き物探し】

 【生き物の観察】

　本日から、ソフトバレーボール部と音楽部が活動を開始しました。

　４～６年生の希望者による活動になります。ソフトバレーボール部は、１０月の大会、音楽部は、１１月の校内発表会を目指してそれぞれ練習をしていきます。

　個人の目標に向けて取り組むことと同時に仲間と力を合わせて頑張ることの楽しさを味わってほしいと思います。