文字
背景
行間
学校の様子
薬物乱用防止教室
期末テストを午前中に終え、3年生は午後の時間、総武中央ライオンズクラブの方々にお越しいただき、薬物乱用防止教室を実施しました。
まず、麻薬・覚せい剤乱用防止センターの指導員の方から、薬物とはどれくらいの種類があるか、どのような作用があるかなどについて、映像資料を見ながら全体でお話をいただきました。身近なところに危険がたくさんあることに驚いていた生徒が多かったです。
次に、クラスごとに、資料展示を見るグループ、より具体的な話を聴くグループ、別の映像資料を視聴するグループに分かれ、さらに薬物に対する理解を深めました。皆積極的にメモをとっていたようです。
最後に、お礼の言葉を述べた後、ライオンズクラブの方の発声に続き、全員で「(薬物は)ダメ。ゼッタイ。」を唱え、この先も薬物とは絶対に関わらないことを誓いました。
1学期期末テスト
今日・明日で1学期の期末テストが行われています。1学期の成績を大きく左右するものだけに、朝からどの生徒もそわそわしている様子が見られました。
3年生はさすが、これまでにも数々のテストを受けてきただけあって、時間に余裕をもって着席し、問題配付から答案回収まで落ち着いて臨めていました。2年生は、休み時間に友達と互いに出題されそうなところを予想しあったり、ノートを真剣に見返したりして本番に備えていました。そして、1年生にとっては初めての定期テスト。テストの受け方を朝の会で担任の先生と確認し、声をかけあいながら5分前着席に努め、時間いっぱい問題とにらめっこしていました。
*3学年*
*2学年*
*1学年*
テスト直前!
テスト前日というだけあって、各教科の授業ではこれまでの学習の復習が行われていました。授業ノートやプリントを見直したり、ワークの解きなおしなどをして、各々の生徒が自分なりの対策をしていたようでした。
*3年英語
*2年数学
*2年英語
*2年社会
*1年理科
*1年美術
デザインの基礎的要素となる“レタリング”に取り組んでいました。レタリングとは文字を美しく読みやすいデザインにすることで、明朝体やゴシック体など、さまざまな書体の特徴をふまえながら、自分の名前を自分らしくデザインしていました。
部活動中止期間の朝
期末テスト3日前ということで、全部活動が活動中止となります。そのため、朝も帰りも生徒は一斉に登下校。朝は始業30分前くらいから、続々と学校周りの坂を自転車通学・徒歩通学の生徒がやってきます。
最近は、以前よりも生徒の方から「おはようございます」と元気よく挨拶をしてくれることが増えたように感じます。地域の方からも、「通りすがりに、自転車に乗った男子生徒さんが気持ちのよい挨拶をしてくれた。とてもうれしかった。」とお褒めの言葉をいただきました。その話を聞き、職員としても大変うれしい気持ちになりました。
いつでも、どこでも、誰にでも、しっかり挨拶ができる生徒であふれる山武望洋中でありたいと思います。
ICT研修
生徒に一人一台端末(タブレット)が配られてから3年が経ちました。本校でもさまざまな教科で端末が活用されていますが、日々新たなアプリケーションが登場し、また既存のアプリケーションでも新たな活用方法が提案され、教職員もそれらを授業等で使いこなせるようになろうと努めているところです。
この日は職員研修を生徒下校後に行いました。講師の方をお招きし、日頃から諸活動で用いているアプリケーションをさらに効果的に活用するための術を教えていただきました。生徒の立場に立って実際に操作してみるなどして、盛り上がる場面もありました。
明日以降の授業等で、今日研修で学んだことを実践するときがあるかもしれません。
授業の様子~金曜日~
2年生の社会の授業。地理分野の日本の諸地域(各地方)について学習を進めています。各地の名産品や気候の特色の話を絡めながら、それぞれの地域の理解を深めているようです。
2年生の理科の授業。小テストを実施した後のようで、その結果を見て一喜一憂している生徒の様子が印象的でした。期末テストも近いので、積極的に復習に励んでほしいところです。
3年生の数学の授業。3年生の数学は少人数での実施で、基礎基本を重視したコースと応用問題にも果敢に挑戦するコースに分かれています。基本コースでは、先生が丁寧に個々の生徒の計算過程や解答を見て回っていました。
授業の様子~水曜日~
3年生の音楽の授業。現在帰りの会の中で歌っている合唱曲のポイントの説明が行われていました。楽譜を見ながら、熱心に先生の話に耳を傾けていました。
1年生の英語の授業。友だちと英語でインタビューし合おうという取り組みが行われようとしていました。キーフレーズをメモしながら、自分の話す内容を整理していました。
3年生の美術の授業。これから取り組む作業について、モニターに資料を映しながら説明しているところでした。3年生ともなれば、作品のレベルもより高度なものになりますね。
春はあけぼの
2年生の教室前の掲示ホルダーには、現在、「私の枕草子」という題で、国語科の授業で作成した作品が掲示されています。
「春は…/夏は…/秋は…/冬は…」の書き出しに続いて、その季節に有名な食べ物や花で示したり、季節を色で表したりと、生徒一人ひとりが思い思いのテーマを設定しながら文を綴っています。個性的な作品ばかりで、ついすべての作品に目を通してしまいます。
自発的なあいさつを!
毎週木曜日は原則部活動休養日。全校生徒がほぼ一斉に登校・下校します。
正門付近、坂の途中、交通量の多い交差点等に、朝の登校指導や放課後の下校指導で立っていると、ほとんどの生徒が「おはようございます」「さようなら」を自ら進んで言ってきてくれます。そうでなくても、こちらから声をかけるとしっかりあいさつを返してくれます。
「山武望洋中の生徒はよくあいさつができる」と他の学校等の先生方から言葉をいただくこともありますが、そうした"良い伝統"をこれからも築いていけたらと思います。
自然教室に向けて
2学年で6月12日〜14日に予定していた自然教室は、台風3号の影響による荒天のおそれがあるため、26日〜28日に延期することになりました。また、当初は福島方面での自然体験を計画していましたが、キャンプ場手配等の都合から山梨方面に行き先を変更しました。
2学年のフロアには、福島方面を事前に調べてまとめた掲示物が各所に貼られています。残念ながら方面は変わってしまいますが、これまでの調べ学習も何かしらの形で役立てられることと思います。山梨ではさらに新しい発見もあるはず。出発の日が待ち遠しいですね。
2学年保護者の皆さまには急きょの対応となり、ご心配やご迷惑をおかけします。安全第一で実施いたしますので、ご理解いただきたく存じます。