２年生では、図画工作科で「ふしぎなたまご」の学習に取り組みました。工夫を凝らした作品が廊下に掲示されています。「たまごから生まれてくるもの」から発想を広げ、たまごの模様、生まれたものなど、イメージを膨らませて作品をつくる学習です。
　「たまごから何が生まれてくるかな？」と問いかけると、子どもたちからは、「鳥」や「恐竜」などの生き物だけではなく、「虹」や「宝石」など、様々な答えが返ってきたそうです。

　子どもたちの発想から、イメージを表すために色や形、かき方を工夫したことで表現する楽しさを味わうことができたのではないでしょうか。

６月２５日（水）ふるさと学習として５年生が山の体験を行いました。前日に天候不良が予想されたため、雨プログラムとして近隣の小学校に行き、２校合同で実施しました。講師として、 地域の森林組合の方をお招きし、山武市の森林について学習しました。
主な内容は
・はじめの会（ガイド紹介）
・活動（檜のコースター作り）
・木材についてのクイズ
・振り返り
でした。

初めて知ったことや山武市の魅力について発見したことがたくさんありました。子ども達にとって、山武市に愛着をもつよい機会となりました。

６月１９日（木）近隣警察署の署員の方２名を講師としてお招きし、不審者対応避難訓練を行いました。

事前に教職員は、警察署の方に不審者への対応の仕方やさすまたの扱い方について教えていただきました。

その後、警察署の方が不審者に扮し、校内に侵入、教職員が不審者に対応・確保。

その間に児童は、安全に避難するという訓練でした。

子ども達は、静かに素早く所定の場所へ避難することができました。

最後に警察署の方から不審者に出会ってしまったらどうする？

①見た目ではなく行動を見て怪しいか判断する（見た目が怪しく見えない不審者もいる）

②不審者だと思ったら近づかずに大人に早く伝える

ということなどを教えていただきました。

【不審者対応避難訓練の様子】

６時間目には、保護者引き渡し訓練を行いました。

今回の訓練は、災害や不審者等の緊急時における児童の安全確保と迅速かつ確実な引き渡しを目的として実施いたしました。

車の移動等についても保護者の皆様にご協力いただいたき、無事に訓練を終えることができました。

保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

【保護者引き渡し訓練の様子】

３・４年生は、６月１８日（水）３・４校時に水泳学習を行いました。

はじめにプール袖で体に水をかけた後、プールに入り並んで歩いたりして、水に体を慣らしました。

その後、昨年着衣水泳で学んだ手と足を開いて浮く練習をしました。

最後にビート板を使ったりし、バタ足で泳ぐ練習をしました。

皆、とても楽しそうに水泳学習を行っていました。

５・６年生は、６月１８日（水）１・２校時に水泳学習を行いました。

はじめに講堂（体育館）で、水泳学習での注意事項の説明がありました。

プールへ移動、準備体操をし、シャワーを浴びました。

プール袖で、体に水をかけ、膝を曲げずにバタ足を行いました。

その後、プールに入り、並んでプールを歩きました。

プールに体が慣れてくるとビート板を使ったりし、泳ぐ練習をしました。

最後に２５ｍを順番に泳ぎました。

５・６年生になるとクロールでスピードを上げ２５ｍを泳ぎ切る児童がいます。

皆、「プールの水が冷たくて気持ちいい」と言いながら、水泳学習を楽しんでいました。

６年生は、６月１７日（火）に家庭科の調理実習「炒める調理でおかずを作ろう」で野菜炒めを作りました。

事前に野菜を美味しく炒めるために使用する野菜の特徴と切り方、加熱の仕方を考えて調理計画を立てました。

そして、今日の実習で計画に従って実際に野菜炒めを作ってみました。

火傷や包丁の扱い方に注意を払いながら、皆、楽しそうに実習を行っていました。

野菜炒めができあがり、お皿に盛って試食してみました。

味が薄くて、調味料を足していた班もありましたが、皆、笑顔いっぱいに美味しそうに食べていました。

本校では、本日６月１７日（火）から水泳学習が始まりました。

１、２年生からスタートしました。

はじめに水泳学習での注意事項の確認がありました。

その後、準備体操をし、シャワーを浴びました。

１、２年生は、水に慣れることからスタートです。

プールの袖から足を入れ、ゆっくりプールに入り、プールの水で顔を洗いました。

一列に並んでプールを歩きました。

歩く途中に輪をくぐったり、象さんシャワーのところを通ったりしました。

昨年、１年生の時に水を怖がっていた子も２年生になり、全く怖がらずに水泳学習を楽しんでいました。

本日の水泳学習終了合図の笛が鳴りました。

子ども達は、とても楽しかったようです。

「もう終わりなの？」

「もっとプールに入りたい」

「楽しいことは早く終わっちゃうね」

という声が聞こえました。

水泳学習にむけて、５・６年生がプール清掃を行いました。

１年間使わなかったプールは、かなり汚れていましたが、清掃後にはとてもきれいになりました。おかげで全校が楽しく水泳学習ができそうです。

５・６年生の皆さん、お疲れ様でした！そしてありがとうございました！

６月１２日（木）、消防署の方を講師としてお招きし、近隣の小中学校４校の教職員が本校に集まり、救命救急法の講習を実施しました。

救急救命法とは、人が緊急な状況に陥った際に、その命を救うために行う応急手当の知識や技術のことです。

心肺蘇生法（CPR）やAEDの使用などが含まれます。

小学校は、これから水泳学習が始まります。

救急車を呼ぶ事態が起こらないことが一番ですが、もしもの時に備え、教職員全員がその知識と技能を身に付けることが大切になってきます。

６月１２日（水）に全校集会「いじめ０集会」を行いました。

はじめに全校合唱「すてきな友達」を歌い、児童代表あいさつがありました。

「（一部抜粋）みんなでいじめゼロについて考え、自分の言葉や行動を見直し、蓮沼小の児童全員で、楽しい学校生活にしていきましょう！」

次に「いじめをしない・させない・許さないために各学級で考えた「いじめ０宣言（スローガン）」を発表しました。

最後に全校縦割り班を作り「いじめについて考えよう」というテーマでグループ協議を行いました。

今回の集会で終わることなく、普段の生活から蓮沼小からはいじめを出さない風土をつくっていきたいと思います。

　【各学級スローガン発表】

【全校縦割り班で協議「いじめについて考えよう！」】