大平小学校ダイアリー

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4月27日(水) 1年生歓迎会について

 1校時に1年生を歓迎する会を開きました。

 この会は、児童会が中心になり企画&運営をしました。流れは、以下のとおりです。

【入場】

 ①1年生一人一人の自己紹介と好きな食べ物の紹介

 ②児童会長から1年生へ歓迎の言葉

 ③2年生からプレゼント贈呈(松ぼっくり剣玉とアサガオの種)

 ④1年生からお礼の言葉

【退場】

 終始、和やかな雰囲気の中、歓迎会は進みました。1年生の児童たちは、少し緊張気味の表情でしたが、マイクを持ってしっかりと前を向き自己紹介をすることができました。

 児童会長の挨拶では、大平小学校の良いところを丁寧に伝えてくれました。

 プレゼントは、2年生が昨年育てたアサガオからとったアサガオの種です。これから1年生は、種をまき、アサガオを育てます。そして、その種を収穫し、次の1年生に贈ります。

 教室に戻った1年生は、担任の先生から、頑張って自己紹介をすることができたと褒められていました。また、プレゼントの松ぼっくり剣玉で楽しく遊んでいました。

 児童会の皆さん、心温まる歓迎会をありがとうございました。1年生の皆さんには、良い伝統を引き継いでもらいたいと思います。

【歓迎会の様子から】

4月26日(火) 国語の学習について

 各学年の授業【国語科】の様子を紹介いたします。

【1年生国語:ひらがなの学習】

【2年生国語:聞き取り&メモの学習】

【6年生国語:漢字のつくり&由来の学習】

 1年生は、「ひらがな」の練習を行っています。子どもたちは先生の指示を受けて、空中に文字を書く練習をしています。

 2年生は、放送を聴いて、メモをとりながら、その特徴にあった人物を絵の中から探すといった「聞き取り」の授業でした。教科書を見ていただければ、お分かりのとおり、2年生では格段に教科書の文字数も増え、内容も複雑になってきます。

 さて、6年生は、「漢字の特質や由来」についての勉強でした。学習指導要領では、6年生で新たに習う漢字は約200字あると示されています。板書の文字を見ても、6年生で学ぶ国語科の学習は、一朝一夕では成り立たないと感じ取ることができるのではないでしょうか。

 学習は「一つ一つの積み重ね」ていくことにより、より深く、幅が広いものへと変化していきます。積み重ねの大切さを、日頃から、子どもたちに考えさせていきたいものです。

 

 

4月25日(月) 昼休みの風景から

 今日は一日、天気に恵まれ、気持ちの良い青空でした。

 業間休みの時間や昼休みには、グラウンドから子どもたちの元気な声が聞こえてきました。グラウンドを見回すと昨年と比べて、より多くの児童が外で遊んでいるなぁと感じます。

 トラック内では、6年生の子どもたちが、低学年(主に1年生)の子供たちと鬼ごっこをしています。これは、6年生の配慮で、新1年生が早く大平小学校になじんで欲しいという気持ちから、【今できること=一緒に遊んであげること】として行動してくれています。

 当たり前のことですが、昨年度は5年生だった子どもたちも、少しずつ6年生らしく成長しています。

【昼休みの様子から】

【2年生ドッチボールの様子】

【遊具で遊ぶ子供たち・カナヘビを探す3年生たち】

4月22日(金) 一学期授業参観とPTA総会を実施!

 大平小学校では、授業参観及び学級懇談会、そしてPTA総会(体育館からオンライン発信)を行いました。

久しぶりの授業参観とPTA総会とあって、多くの保護者の方々に参加していただきました。

 お父さん、お母さんは、子どもの様子を見て、どのように感じられたでしょうか。ぜひとも、子どもの成長した点や良かった点、気づいた点等と一声でも掛けていただけると幸いです。

 PTAの総会では、協議事項は事前に書面での決裁とさせていただきました。今日の会では、旧PTA役員の皆様と新役員の皆様の紹介をメインに行いました。

 千葉県は学校の教育活動について、独自の規制緩和の方針を打ち出しています。大平小学校としても、これまで制限されていた部分を見直し、PTAの活動についても積極的に行っていきたいと考えています。どうぞ御理解いただきますよう、よろしくお願いいたします。

【授業参観と懇談会の様子から】

4月21日(木) 学習の様子から

 令和4年度の学習がスタートして約2週間が経ちます。各学年の学習する様子について感じることは、落ち着いたスタートが切れているということです。どの学年の子どもたちも新しい学年の学習を楽しみにしており、1年間頑張ろうという意識が感じられます。

 学級担任の先生が、学習中に子どもを褒める場面が多々ある状況です。何事もスタートが肝心です。意欲が高い今だからこそ、学習する取組を更に前向きに加速させていければと考えています。御家庭においても、日々の学習の様子について声かけをしていただき、子どもの頑張っている様子を褒めていただければと思います。

【各学年の1校時の様子から:左から学年順6年から1年】

 明日は、授業参観があります。ぜひとも御参加いただき、お子様の学習する様子を御覧いただければと思います。

【1年生の描いた太陽の作品】