５月に、田んぼの先生に植えていただいた苗がすくすくと育ち、本日、５・６年生が稲刈りをしました。
　まず、田んぼの先生から、鎌の安全な使い方について説明を受けるとともに、「一番大切なことは、稲刈りを楽しむことです。」というお話をいただきました。
　その後、子どもたちは、たわわに実った稲を、鎌でザクッザクッと刈っていきました。鎌の使い方に慣れて、大量に稲を刈っている子どももいました。
　熱中症が心配されたため、こまめに水分補給できるようにしたり、子どもたちの刈る量を減らしたりしました。
　暑い中でしたが、子どもたちは、楽しみながら、感謝の気持ちをもって、安全に稲刈りができたと思います。
　御指導・御対応いただいた田んぼの先生、御協力いただいた保護者の方々、ありがとうございました。

　夏休みが終わり、本日から、いよいよ２学期が始まりました。　
　始業式では、校長から、以下の話を子どもたちに伝えました。
　「皆さん、おはようございます。長い夏休みが終わり、今日から２学期です。
　まずは、皆さん、本日、よく学校に来られました。夏休み明けということで、「学校に行きたくないな。」と思った人もいたと思います。そんな中、学校に来られた皆さんは、大変立派です。そして、私は、みなさんの元気そうな顔を見られて、とてもうれしく思います。
　２学期を始めるに当たり、１つの詩を紹介します。
（東井義雄「心のスイッチ」の詩を読む。）
　今日は、みなさんの心のスイッチが入る日です。心のスイッチを入れるためには、目標を立てることが大切です。がんばればできそうな目標を立てて、心のスイッチを入れ、目標達成に向けて、一歩一歩しっかりと前に進んでいきましょう。
　そのときに大切なことが２つあります。
　１つ目は、みなさんで、助け合い、協力し合うことです。いじめや差別は許されません。がんばっている人が失敗しても笑わずに、応援していきましょう。他の人の考え方や行動が自分とは違っていても、その違いを認め合いましょう。そうすれば、みなさんが目標達成に向けて、安心して挑戦することができるようになります。
　２つ目は、腰骨を立てて背筋を伸ばし、正しい姿勢を保つことです。がんばるときに、だらーとした姿勢で、やる気が出ますか？成長できそうですか？がんばるときは、腰骨を立てていきましょう。
　この２学期、みなさんが心のスイッチを入れて、心も体も成長していくことを期待しています。」
　以上のように、話しました。
　本日は、全校児童が全員、出席することができました。夏休み明けにもかかわらず、とてもすばらしいことです。２学期も職員一同、子どもたちが心身ともに健全に成長できるように尽力してまいりますので、引き続き、御支援・御協力お願いいたします。

　２学期から、新しい学校給食センターによる給食が開始されることに伴い、本日、リハーサル給食を実施しました。
　登校時、久しぶりに子どもたちに会い、うれしい気持ちになりました。
　給食の準備において、子どもたちは、お互いに協力して食缶や食器を運んだり、ご飯やおかずを上手によそって配ったりすることができました。
　そして、「いただきます。」
　子どもたちは、温かいカレーライス、食べ応えのあるハンバーグ、さっぱりした味のサラダを笑顔で食べていました。「おいしい!」と言う声が、何人もの子どもたちから上がりました。
　９月１日から、いよいよ２学期を迎えます。おいしい給食を食べて、学習に運動にしっかり取り組めるよう、指導・支援していきます。
　保護者の方々等、リハーサル給食に係る送迎等、御対応ありがとうございました。

　８月２日（土）、本校と松尾小学校の合同のＰＴＡバレーボールチームが、山武市ＰＴＡバレーボール交流会に参加しました。
　台風９号の影響で、試合開始時刻を遅らせて、１セットマッチで行われました。
　まず、本校の合同チームは、成東東中学校・鳴浜小学校・緑海小学校の合同チームと対戦し、１８対２１で惜敗しました。
　次に、本校の合同チームは、山武望洋中学校・蓮沼小学校の合同チームと対戦し、２１対１８で勝ちました。
　本校の合同チームは、選手同士でお互いに声をたくさん掛け合い、よくボールをつないで、とてもよい雰囲気でプレーをしていました。２試合とも、すばらしい試合でした。
　選手の皆様、御多用の中、これまでの練習そして本番の試合、お疲れ様でした。

　７月２１日（月）、梅雨明けの好天の下、おやじの会の皆様が、子どもたちのために夏休みイベントを開催してくださいました。
　まず、子どもたちは、プールで、浮き輪や水鉄砲などを用意して、楽しく遊びました。プカプカと気持ちよさそうに浮かんでいる子、水鉄砲で水を掛け合っている子、泳いでいる子、プール内で追いかけっこをしている子など、それぞれ楽しみました。その様子を、おやじの会や保護者の方々が、温かく見守ってくれました。
　プールから上がり、次に、室内でペットボトルロケットを製作しました。おやじの会の方からの説明を聞いた後、子どもたちは、ペットボトルに、先端部と羽根を付けて、油性ペンでデザインしました。
　そして、グラウンドに出て、いよいよペットボトルロケットの発射です。ペットボトルに水を入れて、その後、空気入れで空気を入れていきます。子どもの力で足りないときは、おやじの会の方々が、空気を入れてくださいました。
　それから、カウントダウンで発射させました。ペットボトルは、高く飛んだり、曲がって飛んだり、遠くへ飛んだりして、子どもたちから歓声が上がりました。おやじの会の方々が、ペットボトルロケットの飛行距離を測定し、記録証を渡してくれました。
　最後は、パラシュートの打ち上げ花火で、夏休みイベントを締めくくりました。
　おやじの会の皆様、御多用のところ、計画・準備・運営など、ありがとうございました。また、保護者の方々も、御協力ありがとうございました。子どもたちにとって、夏休みのすてきな思い出になったことと思います。

　気持ち良く晴れ渡り、風が通り抜ける夏空の下、１学期の終業式を迎えました。
　終業式では、校長から、以下の話を子どもたちに伝えました。
　「皆さん、おはようございます。４月８日からスタートした１学期も、今日で終わります。１学期は、２年生から６年生までは７１日間、１年生は６８日間ありました。１学期を振り返って、私にとって、うれしかったことを３つ話します。
　１つ目は、皆さんが登校できたことです。皆さん、１学期間、よく学校に来ました。ときには、心や体が疲れていて、「学校へ行きたくないな。」と思った日もあったと思います。そんな中、学校に来て、友達と一緒に勉強した皆さんは、大変立派です。
　２つ目は、学習をがんばったことです。私は、毎日のように校内を回り、皆さんが学習している様子を見に行きます。その際、皆さんが友達と協力しながら、熱心に学習している様子をたくさん見ることができました。この１学期間、皆さんは、たくさんの新しいことを学び、新たにできるようになったことが増え、成長することができたと思います。皆さんが、学習をがんばり、成長することができたことが、とてもうれしいです。
　３つ目は、学校行事をがんばったことです。特に、運動会では、競技や演技や応援に一生懸命取り組み、高学年を中心に、自分の仕事に責任をもってやり遂げ、すばらしい運動会になりました。みなさんの成長を感じることができました。
　１学期、皆さんは、よくがんばりました。よくがんばった自分に、そして他の皆さんに、大きな拍手を送りましょう！
　さて、明日から、４４日間の長い夏休みが始まります。皆さんに、３つお願いがあります。
　１つ目は、１学期間、よくがんばりましたので、心と体を十分に休ませてください。
　２つ目は、長い夏休みの期間中、自分自身を成長させるために、勉強に、運動に、家のお手伝いなどに、進んで取り組んでください。
　３つ目は、夏休み中も、友達と仲良くして、けがなく、事故なく、安心・安全に過ごしてください。
　それでは、２学期、みなさんが、元気に登校することを期待しています。」
　以上のように、話しました。１学期間、御支援・御協力ありがとうございました。今後とも、よろしくお願いいたします。

　７月１７日（木）１校時、晴天の下、４年生が、理科の「とじこめた空気や水」の学習で、水鉄砲を使って活動しました。子どもたちは、水鉄砲の中に、水をたっぷり入れて、お互いに水を掛け合いました。
　水を勢いよく、遠くまで届くように出すために、狙いを定め、力強く棒を押していました。みんな、水に濡れながらも、歓声を上げて楽しく学習をすることができました。
　同日の３校時、１年生が、生活科の「なつとなかよし」の学習で、水遊びをしました。事前に、ペットボトルや、マヨネーズ・ドレッシング・洗剤の容器などに穴を開けたり、油性ペンで絵を描いたりして、水鉄砲を作りました。水鉄砲の中に、水を十分に入れて、的当てをしました。最初は、なかなか的に当たらなかった子どもも、水鉄砲の握り方や水を発射する角度など、いろいろ工夫して的に当てられるようになり、とても喜んでいました。その後、水鉄砲を使ってお互いに水を掛け合うグループ、的に当てるグループ、シャボン玉を飛ばすグループに分かれて、友達と関わり合いながら、笑顔で水遊びをしました。
　４年生も、１年生も、学習をとおして夏を楽しんでいました。

　１学期が、今週金曜日で終了します。
　本日、子どもたちは、１学期間、使用した物や場所の大掃除をしました。
　机や椅子の脚に付いていた汚れをきれいにしたり、教室・廊下・階段等の隅々まで、熱心に掃いたり、拭いたりしました。
　みんなで協力して、校内を美しくすることができました。

　７月１１日（金）、２名の消防署員の方々を講師に迎え、全校児童（１・２校時：４～６年生、３・４校時：１～３年生）に対し、着衣泳を実施していただきました。
　プールに入る前に、講師の先生から、「溺れた場合、浮いて助けを待つこと」「溺れている人を助けに行かずに、浮く物を渡したり、声をかけたりすること」「浮くときは、ラッコ浮きが良いこと」「ラッコ浮きの方法」などについて、教わりました。
　その後、子どもたちは、長袖・長ズボンを着た状態で、水の中に入って、歩きました。「体が重たい。」という声が次々上がりました。
　そして、ラッコ浮きに挑戦しました。まず、空のペットボトルをおなかに抱えて、浮かんでみました。余裕がある子どもは、ペットボトルなしにも挑戦しました。体の力を上手に抜いて、長時間、浮くことができている子どもも多くいました。
　今後、水難事故に遭わないことが一番ですが、海や川などに行ったとき、大雨等で道路が冠水したときなど、今回の着衣泳の学習を生かして、命をしっかり守ってもらいたいと思います。

　７月１０日（木）３校時、１年生が国語の授業で、「おおきなかぶ」の劇をしました。ナレーター、おじいさん、おばあさん、孫、犬、猫、ねずみの役を分担して、グループごとに発表しました。
　どの子どもも、練習の成果を発揮し、登場人物になりきって演じていたこと、聞きやすい大きな声で発表していたこと、演じている子どもも見ている子どもも笑顔で劇を楽しんでいたことが良かったと思います。
　劇が終わった後、お互いに良かったところを発表し合いました。すばらしかったのは、友達の良いところをたくさん見つけて発表していたことと、良かったところを発表する子どもに対し、クラス全員が発表者の方を向いて聞いていたことです。
　お互いを大切にしている様子がよく伝わってきて、温かい気持ちになりました。

　７月９日（水）、５年生が総合学習における「ものづくりのまち山武市」の学習でパラマウントベッドの千葉工場と松尾工場へ見学に行きました。

　千葉工場の中ではプレス→溶接→塗装→組み立てと順番に案内され、その工程を見学させてもらいました。そこで子ども達が気づいたのは、大きな工場なのに人が少ないことです。昔はほとんどが手作業でしたが、いまでは機械化が進み、多くの部分が機械で効率よく作られるようになりました。生産性を上げることで利益の増大、コストの削減、品質の安定、従業員のモチベーション向上、人材不足の解消など、様々なメリットがあることも知ることができました。

　次に松尾工場に行くと、パラマウントベッドミュージアムに案内され、そこではパラマウントベッドの歴史や実物のベッドやマットレス等を見ることができました。特に子ども達が目を引いたのは昭和天皇が使用された同型のベッドが展示されていたことです。世界に３台しかなく、それらを見て「すごーい！」や「貴重だね！」と少し興奮して見ていました。

　「パラマウント」の由来は「最高」という意味だそうです。「最高のベッド」を医療機関や福祉施設等に届けるために日々、より良いベッドの研究をしているそうです。そして、最後に「社会人として大事なことは何ですか？」と担任が聞くと、それは人に感謝ができる人と言っていました。「人間は一人では生きていけないからこそ、感謝ができないといけない。それを子どものときから教えることが大事だと思うようになりました。」と話していました。　

　今回、工業の仕組みだけでなく、社会人として大切なことも学ぶことができました。学校でも、日々の生活の中で感謝することの大切さを教えていきたいと思います。

　７月８日（火）に、今年度初めてのクラブ活動を行いました。今年度は４～６年生を対象に、外スポーツ・体育館スポーツ・室内ゲーム・クラフトアート・科学の５つのクラブを開設し、各学期に１回、活動を予定しています。今回は熱中症予防のため、外スポーツクラブは外ではなく、教室でのレクに変更しましたが、それぞれ楽しく異学年交流活動を行うことができました。次回は１２月１６日（火）に活動予定です。

　７月１日（火）３校時、思春期相談員、大学の教授及び山武市役所健康支援課の方を講師に迎え、５年生に対し、思春期教室を実施していただきました。
　まず、講師の先生が、思春期の男子と女子に起こる体や心の変化について、説明しました。心の変化については、講師の先生と５年生の学級担任が、友人関係や親子関係や恋愛感情をテーマにした脚本を元に演技をして、子どもたちに具体的にどのように判断するべきなのかを考えさせました。そして、思春期を順調に迎えるためには、「食事」「運動」「睡眠」が重要であると述べられました。
　次に、講師の先生が、妊娠のしくみと赤ちゃんが誕生するまでを、イラストと赤ちゃんの人形を使って、具体的に説明しました。その中で、実際の赤ちゃんの心音や産声を録音したものを聞かせてくれました。
　それから、子どもたちは、グループに分かれて、３０００ｇの重さがある赤ちゃんの人形を抱っこする体験等と、妊婦体験ジャケットを着て妊婦体験をしました。子どもたちは、赤ちゃんの人形を抱っこする際に、本当の赤ちゃんを抱っこするときのように両手で優しく抱っこしていました。また、妊婦体験では、妊婦体験ジャケットを着た子どもから、「重い。」という声が上がりました。
　今回の学習を通じて、思春期を迎えるに当たっての心構えをもち、改めて命の大切さについて考えることができたと思います。

　７月1日（火）、４年生は、校外学習で山武郡市環境衛生組合のごみ処理施設に行ってきました。

　まず、大会議室で施設の紹介ビデオを見て、概要の説明を受けました。施設では年間１６，０００ｔものごみを処理していること、３Ｒ（Reduce・Reuse・Recycle）のなかでもReduce（ごみを減らすこと）が最も重要であること、ごみの分別の大切さなどを学ぶことができました。

　その後、ごみ計量器に全員が乗って体重を測ったり、施設内の見学をしたりしました。

　御家庭でも、ごみについて関心を持ち、話題にしていただけるとありがたいと思います。

　本日３校時、２年生が生活科の授業で、生き物について春の頃と変わったところを探しました。
　子どもたちから、まず、春の頃について、「桜やチューリップやタンポポなどの花が咲いていた。」、「ちょうちょが飛んでいた。」などの意見が出されました。
　次に、校庭に出て、夏の生き物の様子を観察しました。子どもたちは、「暑くなった。」、「桜の木は、春は花が咲いていたけれど、夏は緑色の葉になっている。」、「ダンゴムシが脱皮している。」、「ハチが飛んでいる。」など、次々に発見していました。
　学習する中で、春から夏にかけて、生き物が変化していることや成長していることについて、気付くことができました。

　本日の２校時、山武郡市広域水道企業団の２名の講師の方から、４年生の子どもたちに対し、水道出前講座を実施していただきました。
　講師の先生から、浄水場や配水場などの役割について説明された後、浄水場でどのように水をきれいにしているのかが分かる実験を、班ごとに行いました。濁った水と凝集剤が入ったペットボトルを、子どもたちが順番に勢いよく振り、その後、水の変化を観察しました。子どもたちから、「水の上の方がきれいになってきた。」、「下の方に汚れがたまっているよ。」などの歓声が上がりました。
　また、講師の先生は、子どもたちが理解しやすいように、水道管・蛇口・水道メーターの実物や、水１立方メートルの模型を提示してくださいました。
　さらに、子どもたちは、ミネラルウォーターと水道水の利き水体験として、それぞれの紙コップに入ったミネラルウォーターと水道水を飲み比べました。子どもたちからは、「どっちもおいしい。」、「塩素のにおいがする。」などの声が上がりました。
　今回の水道出前講座を通じて、蛇口からきれいな水道水が出るまでに、どのような施設・設備が関わり、常時、きれいな水を届けるために、どのような工夫や努力をしているのかなどについて理解するとともに、限りある資源である水を大切に使っていこうという気持ちが育まれたと思います。

　本日、学習センターの子どもたちが、松尾ふれあい館で開催された合同学習会（蓮沼小学校、松尾小学校、山武望洋中学校の子どもたちと合同）に参加しました。
　合同学習会では、大勢の人たちの前で自己紹介をしたり、レクリエーションとして、名刺交換、猛獣狩りゲーム、じゃんけん列車ゲーム、誕生月仲間ゲームをしたりして、他の学校の子どもたちと交流しました。最初は、同じ学校の子どもたちを中心に交流していましたが、次第に、他の学校の子どもたちと楽しく仲良く交流し、親睦を深めることができました。
　今後も、子どもたちの豊かな人間関係づくりを進めるとともに、社会性を育てていきます。

　６月２５日（水）２校時から４校時まで、フリー参観を実施しました。
　御多用のところ、御参観いただいた保護者の方々、ありがとうございました。
　フリー参観では、山武市役所健康支援課の歯科衛生士４名の方々を講師に迎え、全ての学級で、歯みがき教室を実施していただきました。
　講師の先生方は、各学年の発達段階に合わせて、内容を工夫されていました。
　１年生の歯みがき教室では、講師の先生が、むし歯ができる流れ、適切な歯ブラシの持ち方やみがき方などについて説明した後、子どもたちが実際に歯みがきをして、歯垢染色液を使って、みがき残しを確認しました。そして、参観された保護者の方々が、子どもに仕上げみがきをしてくれました。
　今後も、子どもたちが、丈夫な歯で、よくかんで、おいしく食事ができるように、指導・支援していきます。
　また、山武市役所課税課の２名の方々を講師に迎え、６年生に対し、租税教室を実施していただきました。
　税金の種類、消費税の流れを説明していただいた後、「もし、税金がなくなったら世の中は、どのようになってしまうのか。」を考えさせる動画を視聴しました。最後に、ジュラルミンケースに入った１億円の見本を、子どもたちが一人ずつ持って、その重さを体感しました。
　租税教室を通じて、税金は社会を円滑に動かすために、なくてはならないものであることが分かったと思います。
　講師の先生方、ありがとうございました。

　本日、全校の子どもたちが９つの班に分かれて、たてわり班活動を行いました。
　事前に、各班の６年生が遊ぶ内容について考えました。
　そして、当日。まず、各班の５年生が、１年生の教室へ行き、自分の班の１年生に声を掛け、各班の活動場所へ案内しました。
　次に、各教室で、６年生が遊びのルールを班のみんなに分かるように説明をして、活動を開始しました。
　各班で、宝探しゲーム、椅子取りゲーム、カードゲーム、じゃんけんゲーム、どこが変わったでしょうゲームなどの遊びを行い、学年を越えて、楽しく、仲良く関わることができました。みんなの笑顔があふれる温かい時間となりました。
　今後も、たてわり班活動等を通じて、豊かな人間関係づくりを進めていくとともに、高学年の企画力やリーダー性なども育てていきたいと思います。

　６月１９日（木）の放課後、職員が、子どもたちの良くなってきたことについて、話し合いました。以下の発言がありました。
・相手を思いやることができるようになってきた。
・友達への声掛けや言葉遣いに優しさがでてきた。
・強い言い方をする児童が減ってきた。
・登校班の班長が、下学年の児童の面倒をよく見ている。
・学習に集中して取り組む時間が増えた。
・グループのメンバーで協力して調理実習に取り組むことができた。
・外国語の授業において、以前は、自分の名前や気分を発表できなかったが、今は、ほとんどの児童が自分から挙手して発表するようになった。
・時計を見て、行動することができてきた。時間になると児童同士で声を掛け、着席している。
・あまり話をせず、清掃活動に取り組めるようになってきた。
　これからも、全職員で子どもたちの良いところを見つけて、良いところを伸ばしていきます。