昨日の着衣泳で、今年度の水泳学習は、終了となりました。事故等もなくほっとしています。今朝は、１学期最後の読み聞かせが行われました。どの学年も生活面、学習面併せて１学期のまとめに一生懸命取り組んでいます。２年生、６年生が、集中してワークテストと向き合っていました。週に２日行ってきたソフトバレーボール部と音楽部も１学期は、今日が最後の練習となりました。

　教師も子どもたちも時間の大切さを意識しながら学校生活を送っていきたいと思います。

　本日、水泳指導の一環として、着衣泳を実施しました。

　山武郡市広域行政組合東消防署員の石橋　良二　様を講師にお迎えし、前半は、４～６年生、後半は、１～３年生

 の２グループに分かれて御指導いただきました。

　子どもたちは、実際に衣服を身に付けた状態で水に入り、川や池などに落ちてしまった時の対処の仕方を学びました。とにかく、水に浮かぶ物を浮き輪代わりにし、救助が来るまで浮かんでいられることが肝心です。

　毎年この季節になると児童・生徒が犠牲となる水の事故が起きてしまいます。万が一自分自身が溺れてしまった時や誰かが溺れている場面に出くわした時に落ち着いた行動が取れるといいのですが・・・大人でも難しいですね。

　これからも危機回避の意識を高め、命を守るための知識と技術を学ぶ機会を作っていきたいと思います。

　本日は、欠席児童が０（ゼロ）でした。本校は、全校児童１１２名の小規模校です。しかし、欠席児童が一人もいないという日は、非常に少ないのが現状です。１学期は、今日を含め４日のみです。７月１５日（月）が海の日で祝日のため１学期の登校日は、残り４日間です。３連休で体調を整え、元気に登校してほしいと思います。

　１年生が生活科の「なつとなかよし」の学習で「水あそび」をしました。ペットボトルやマヨネーズの空き容器で「水鉄砲」を作って、楽しく活動しました。もうすぐ夏休み、安全に気をつけ、遊び方を工夫しながら楽しく過ごしてほしいと思います。

　本日、松尾・蓮沼地区（山武望洋中学校区）の特別支援学級の児童・生徒が集まり「松尾ふれあい館」を会場に「第１回合同学習会（はじめましての会）」を開催しました。本校児童も皆揃って参加することができました。

　参加者みんなで歌を歌ったり、自己紹介を兼ねたゲーム、仲良くなるためのレクリエーションをしたり、楽しい時間を過ごしました。

　山武市は、年々人口が減少してきています。当然子どもの数も減少してきているため、合併する学校も出てきています。今まで、各学校単位で行っていた行事や校外学習を近隣の学校と合同で行った方が効率化が図れたり、効果が上がったりするのではないか・・・といった話も出始めています。

　特別支援教育は、以前からこのような合同学習会を開催してきました。今すぐにというわけにはいきませんが、今後の良いモデルにしていけたらと思います。

　本日２校時、５年生が家庭科の学習をしていました。

　単元は、「ソーイングはじめの一歩」です。子どもたちは、苦労しながら、学習した玉留め、玉結び、各種縫い方を駆使しながら、自分の名前の刺繍をしたりボタン付けの練習をしたりしていました。

　今後、「小物作り」を行う計画になっています。最近、普段の生活の中で、針と糸を使って縫い物をする機会は減ってきていることと思います。ボタン付けなどの実用的に使いこなすことはもちろんですが、生活を豊かにする小物づくりをするなど、よりよい生活を送るための工夫ができる子どもたちを育てていきたいと思います。

　本校では、熱中症対策として、環境省の暑さ指数（WBGT）を元にした「熱中症予防運動指針」を判断基準にし、体育や外遊びを行うかどうかを決めています。

　養護教諭が暑さ指数を計測した後、各教室から確認できる校庭の時計台に「旗」を立て、その旗の色で、外に出ても良いか判断できるようにしています。旗の色分けは、白色（安全）、青色（注意）、黄色（警戒）、赤色（中止）としています。

　昨日も今日も、朝から赤旗でしたが、業間休みの頃に風が出てきた事で、暑さ指数が下がり、黄色になりました。おかげで、子どもたちは、教師が見守る中、気をつけながら外で遊ぶことができました。

　２年生が生活科「生きものはっけん」の学習を行っています。校庭で、身近な生き物を見つけて飼育し、観察を行う学習です。子どもたちは、見つけた生き物が暮らしやすいように考え、持ち寄った水槽や虫かごで「すみか」づくりを工夫していました。教室では、見つけた生き物を観察し、観察カードに記録しました。

　自然の生き物を飼育し続ける事は、とても難しいです。この学習を通して、命ある生き物を大切にする気持ちも育ってほしいと思います。また、図鑑などによる調べ学習を行うことで、興味・関心をいろいろな分野へ広げてほしいです。

　本日、４年生が山武市のゴミ処理施設へ校外学習に行ってきました。

　先日、「ふるさと学習」で本須賀海岸へ行き、海の環境について学んだ後なので「ゴミ問題」については、意識も高まっていたことと思います。

　ゴミ処理の仕組みや働いている職員の方の工夫などについて、施設を見学したりビデオを観たりしながら説明を受けました。

　「地球温暖化」「食品ロス」「限りある資源」等、ゴミ問題から見えてくる現代社会が抱える課題がたくさんあります。大きなことをすることは難しくとも、自分の生活にも密接に関わっていることを意識し、自分たちにもできることから始めていけるよう学習を進めてほしいと思います。

　２年生が育てている一人一鉢の野菜が大きく育ってきました。

　子どもたちは、登校と同時に鉢に駆け寄り、生長を確かめ、水やりをします。本当に良く観察し大切に育てています。

　ミニトマトは、赤く色づき始め、ピーマン・ナスは、ずいぶん大きくなりました。もうすぐ収穫できそうです。

　苗を植えた当初「私、本当はピーマン嫌いなの・・・」と言っている女子児童がいました。自分自身が大切に育てた野菜を食べて、少しでも野菜のおいしさを知り、野菜の苦手な児童が減ってくれたらいいなぁと思います。

　本日は、「読み聞かせ」「読書タイム」の日でした。１～４年生は、読み聞かせボランティアによる読み聞かせ、５・６年生は読書タイムを実施しました。

　ICT機器の発達で読書の形も変化してきている上に大人も子どもも活字離れが起こっています。読書は、自分の視野を広げ、考えを深めてくれます。もうすぐ夏休みです。子どもたちは、一人３冊まで図書室の本を借りることができます。ジャンルに囚われず、いろいろな分野の本を手に取り読んでみてほしいと思います。

　また、夏休みを利用して、市の図書館に足を運んでみては、どうでしょう。「新しい発見」や「気づき」があるかもしれません・・・

　昨日予定していた水泳指導は、悪天候のため中止となってしまいました。本日は、雨も上がり予定どおり行う事ができ良かったです。

　職員室前のゴーヤがずいぶん大きくなり、花を付け始めました。４年生が理科で育てているものと昨年度のこぼれ種から芽を出したものです。残念なのは、例年一番ゴーヤがたくさん実り黄色く熟していくのは、夏休みに入ってからとなるため、子どもたちが観察できないことです。

　夏休みが始まる頃には、職員室の窓を覆い、涼しげな緑のカーテンとなってくれることと思います。　

　１学期のまとめの７月がスタートしました。１学期も登校するのは、本日を含め、１４日間のみとなりました。

　やるべきことにしっかりと取り組むと同時に、１学期を振り返り、しっかりと反省し、２学期に生かしていけるよう残りの日々を充実させていきたいと思います。

　本日は、体調不良を理由に欠席する児童や保健室を訪れる児童が数人いました。天候が不順で体調を崩しやすい時期ではありますが、夏休みをすっきりした気持ちで迎えるためにも元気に登校してほしいと思います。

　今日は、６月最後の登校日でした。来週からは、もう７月。７月の登校日数は、１４日間で終業式を迎えます。

　３ヶ月間の学習の成果、積み重ねが廊下の掲示物にも現れています。子どもたちの工夫や思いの詰まった作品を鑑賞しているととてもうれしい気持ちになります。

　本日、６年生は、社会科の学習で「租税教室」を実施しました。

　山武市役所税務課の職員２名が講師として来校してくださいました。６年生は、社会科「わたしたちの生活と政治」の単元で、政治の仕組みや暮らしの中の法律や税金に関する基本的な事柄を学習します。

　講師の方の説明を聞きながら、自分たちの生活を振り返り、具体的な場面を考えたり、税金についてわかりやすくまとめられたアニメのビデオを鑑賞したりしながら学習を進めました。

　１時間の学習でしたが、税金の大切さや使われ方について理解を深めることができました。

　本日は、フリー参観日でした。「家庭教育学級」も兼ねる形での実施としたため、普段の授業に加え特別な授業も行われました。

　「歯みがき教室」は、山武市役所保健福祉部健康支援課の歯科衛生士４名を講師に迎え、１～６年生の各クラスで実施しました。１年生は、保護者の方にも参加していただき、一緒に正しい歯磨きについて学びました。

　「薬物乱用防止教室」は、千葉県警察本部少年課外房地区少年センターから講師を派遣していただき６年生を対象に授業をお願いしました。

　「水道出前教室」は、九十九里地域水道企業団の方から４年生が御指導いただきました。

　盛りだくさんな一日となりましたが子どもたちは、保護者の方に見守られ、張り切って授業に参加していました。

　昨日は、暑さ指数が「危険」であったため、業間休みから外遊びを禁止しました。今日の暑さ指数は「危険」には達しなかったので放送を入れ、「水分補給と体を休めながら遊ぶこと」を呼びかけてわくわくタイムを実施しました。

　暑さを避け、室内で過ごす児童もいましたが、グラウンドは、昨日ほどの蒸し暑さもなく、風もあり梅雨の晴れ間を楽しむ児童が多くいました。

　元気に外遊びをしてほしい反面、「熱中症」も心配になります。対策を図ると共に自分自身の健康に気を配ることができる児童を育てていきたいと思います。

　１年生は、生活科の学習でアサガオの栽培を行っています。

　今日は、土・日明け、鉢を見に行くとアサガオの元気がなくなってしまっていました。心配する子どもたちに担任が声をかけ、冷たい水と肥料をやりました。

　お昼休みにもう一度鉢を見に行くと、アサガオは、元気を取り戻し、葉っぱもシャキッとしていました。子どもたちも安心したようです。

　植物への働きかけを行うことを通して、植物の生長に関心を持ち、植物を大切にする心も育ってほしいと思います。　

　本校では、「学校行事」の位置づけで、１・２年生も外国語活動を行っています。本日も担任・ALTと共に楽しく活動が行われました。低学年のうちから楽しい雰囲気で、外国語による簡単なコミュニケーションを学んだり、外国の文化に触れたりすることで、３年生から週１時間・年間３５時間行われる外国語活動へつなげていきたいと考えています。

　今週からバレーボール部・音楽部が活動を開始しました。

　４～６年生の希望児童が週２回の練習に参加します。バレーボール部は、１０月に開催予定の山武郡市小学校球技大会、山武市小学校球技大会を目指します。音楽部は、１０月に和太鼓クラブと一緒に行う校内音楽発表会での演奏を目標にしています。

　練習時間が限られており、指導も難しいのですが子どもたちのやる気を大切にしながら頑張っていきたいと思います。

　本日、４年生が本須賀海岸で「ふるさと学習」を行いました。

　４月２３日に５年生が「日向の森（山）」へ行って学習した海バージョンです。

　「自分たちが生まれ育った山武市の自然・産業について、地域の資源に触れながら学習することで、ふるさとの価値と独自性に気づく」ことがねらいです。
　今回の学習場所は、本校から車で１５分ほど離れた「本須賀海岸」で行われました。本須賀海岸は、環境保全事業の一つである「国際環境認証ブルーフラッグ」に認証されている海岸です。日本でブルーフラッグの認証をうけているビーチは、全部で１４カ所あります。

　まず、教室で山武市教育委員会職員から「ブルーフラッグ」の説明を受けたり、日本を取り巻く海洋環境問題について講義を受けたりした後、バスに乗り本須賀海岸に向かいました。

　本須賀海岸では、ビーチクリーン活動（ゴミ拾い）やマイクロプラスチックを実際に集める作業を通して、環境保全や自然保護の大切さを感じることができました。

　今後は、市の財産とも言える美しい海を将来に残すために、自分たちにもできることを考え、実践できるようにしていきたいと思います。