昨日に引き続き、部活動の紹介ですがもう少し詳しく紹介します。部活動に加入している児童は全部で６６名です。金管部は男女合わせて１６名、ソフトバレー部は男女合わせて５０名です。部活動指導は、主に大平小学校の教員が顧問として指導を行っていますが、ソフトバレー部は、部員数も多いので、保護者の方々も練習を補助してくれています。保護者の方々は、PTAバレーで活躍しているお母さん方でもあります。大平小学校の部活動に快く参加していただき、子どもたちにも基本的なことを教えてくれています。（※現在はコロナの影響でPTAバレーは活動していません）

　練習の風景は、昨日のものです。女子のソフトバレーボール部員は、体育館で練習を行いました。男子部員は外での練習です。部員数が多いため、ローテーションで体育館を使用します。

　金管部は、個人の使用する楽器が決まったので、楽器のパートごとに分かれ、パートリーダーを中心にまずは、音を出すための基礎練習を行いました。４年生で初めて楽器に触れる児童もいて、なかなか音を出せずに苦闘していますが、きっと練習を通じて良い音が出せるようになると信じています。

　大平小学校の部活動部員の皆さん、頑張ってください！

【体育館での女子ソフトバレー部の練習】

【グラウンドでの男子ソフトバレーボール部の練習・保護者の方も練習を補助してくれています】

【金管部は各パートに分かれて基礎練習を行っています】

　６月に入り、大平小学校では、部活動の練習が本格的にスタートしています。

　部活動は、４・５・６年生の児童が加入することができます。部活動への加入は任意ですが、合計で約７０人の児童が部活動に加入しています。部活動は、ソフトバレーボール部と金管部の２つです。

　ソフトバレーボール部は、１０月初旬に山武市内球技大会に出場する予定であり、金管部は、１０月下旬に山武市内音楽発表会に参加する予定です。大平小学校では、今、ソフトバレーボール部や金管部の児童は、基礎的な練習に一生懸命取り組んでいます。

【バレーボール部：顧問の先生からの説明を聞き手いる様子】

【金管部：楽器を選択し練習する児童の様子】

　児童の学力を向上させることを目的として、令和３年６月１４日（金）から６月２５日（金）まで家庭学習推進週間として定めました。今回の推進週間は、年に２回ある内の、１回目となります。

　学校と家庭が「家庭学習を大切にする」という視点に立ち、子どもの学習習慣をしっかりと定着させ、確立することが、学力向上につなげる一つの手段であると考えています。

　期間中は、毎日御家庭で子どもの学習状況を把握していただくことになっています。子どもが書いた「家庭学習カード」の記録を御覧いただき、子どもを通して、学級担任に提出していただきます。６月は「これまで以上に落ち着いて学習に取り組める月にする」という合い言葉で、大平小学校の教職員は指導に励んでいます。

【家庭学習カード：記載方法や学習のルール等が示されている】

【４年生算数の授業の様子から】

【６年生英語の授業から：タブレットを用いた学習】

　今週、「歯磨き教室」を実施しました。子どもたちに「歯と口の健康」に関心を持たせることにより、将来にわたって「う歯や歯周病等の予防」ができる児童の育成がねらいです。

　山武市役所保健福祉部健康支援課から２名の歯科衛生士さんを迎えて、歯磨き教室を行いました。実際にブラッシング指導は行えませんでしたが、各学年の状況に合わせて指導内容を工夫していただきました。どの児童も説明を良く聞いて、その後の「はみがき」に生かしています。

　６月以降、保健委員が、昼食後に歯磨きアナウンスを行い、歯磨きのポイントを放送し、各学年の児童はそれを聞きながら、ブラッシングをしています。

　大平小学校では、１年生から６年生までが、英語の活動又は、英語の授業を受けています。現行の学習指導要領では、３・４年生には外国語活動、５・６年生には外国語の授業を実施することになっています。本校では、月曜日と木曜日にＡＬＴ（英語の補助教員）が来校し、外国語専科の教員とともにＴｅａｍ Ｔｅａｃｈｉｎｇを行っています。また、１週間おきになるのですが、１・２年生も英語の学習に触れています。

　本日の５時間目の授業では、５年生の児童は、「何の教科が好きですか？」という英文について学び、インタビュー活動では、それぞれの児童が、自分の好きな教科について活発に伝え合っていました。

　御家庭でも、「What subject do you like? 」と子どもに尋ねてみてはいかがでしょうか。

【農林水産省ＨＰから】　

：毎年6月は「食育月間」です。食育月間では、国、地方公共団体、関係団体などが協力して、食育推進運動を重点的かつ効果的に実施し、食育の一層の浸透を図ることとしています。期間中は、全国規模の中核的な行事として食育推進全国大会が開催されるほか、全国各地で食育をテーマとした多くの取組やイベントが実施されます・・・

　山武市給食センターからの給食だより６月号でも、食育月間について触れています。また、毎月１９日は「食育の日」と定められているそうです。食育とは、生きる上での基本で、知育、徳育、体育の基礎となる力を養うものです。

　本日の給食は、食育の一環、令和３年度オリパラメニューの第３弾「インドのバターチキンカレー」でした。辛くはありませんが、ほどよくバターの風味とトマトの酸味が効いた味でチキンがとても柔らかく煮込まれていました。カレーをつけたナンを、子どもたちは美味しそうに良く噛んで食べていました。

　４月末、本校の５・６年生は田植えを行いました。地元の農家の方を「田んぼの先生」として招き、稲の植え方を教わり、児童たちは楽しそうに活動していました。あれから１ヶ月、田んぼの稲は、写真の通り順調に生長しています。

　大平小学校では、田植えの学習のねらいを２つ設定しています。一つは「米作りの体験から生産や収穫の喜びを味わう」、もう一つは「米作りに関心を持たせ、自然の恵みについて理解する」というものです。

　農業体験学習には、たくさんの教育的効果が期待されています。また、現行の学習指導要領でも「心の教育の充実」が重視されています。この田植えの経験をこれからの学習・生活にも生かし、大平小学校の教育活動につなげていきたいと思います。

【４月末の５・６年生による田植えの様子】

【１ヶ月後の田んぼの様子】

　月曜日は、朝は読書からスタートします。また、今日から読み聞かせ活動がスタートしました。読み聞かせは主に低学年（１・２・３年）の児童に行います。読み聞かせを担当してくれているのは、大平小学校の保護者の方々です。昨年度は、新型コロナウイルス感染症予防のため、外部の方々を招いての活動は一切行いませんでしたが、今日は久々の読み聞かせの時間です。

　低学年の児童は、自分自身で読書を進められる子どももいますが、読み聞かせは、話を聞くことに集中できるので、より内容を理解しやすくなります。絵本であれば、一緒に絵を見ながら想像を膨らませることも楽しめると思います。

　御家庭においても「今日の読み聞かせはどうだったの？」と一声掛けていただけると、子どもたちからきっと楽しいお話が聞けると思います。 

【３年生読み聞かせの様子】

【２年生読み聞かせの様子】

　　【１年生読み聞かせの様子】

　本校では、これまで「あいさつ運動」に取り組んできました。決められた朝の時間帯に各地区ごとの児童が昇降口に立ち、登校してくる児童に対して一斉にあいさつをします。残念ながら現在は、新型コロナウイルス感染症予防のため「あいさつ運動」は行うことができません。

　しかし、本校では、児童が進んで気持ちよいあいさつができるようにする取り組みとして、「あいさつ名人」の認定を行っています。本校西口階段付近に、「あいさつ名人の木」の掲示があり、「あいさつ名人」になった児童は写真とともに紹介されます。

　あいさつ名人の認定は、各月ごとに、大平小学校の教職員の投票により決定されます。

　「あいさつ名人」の次は、「あいさつ鉄人」、そして「あいさつレジェンド」と進んでいくことになっています。ちなみに、昨年度の１年間の実績は、あいさつ名人となった児童は約３０人、あいさつ鉄人は、約１０人でした。

　明るく元気良いあいさつは、お互いに気持ちよい雰囲気を作れます。これからも学校ではあいさつ指導を継続して行ってまいりますので、御家庭でも、ぜひ気持ちよいあいさつを勧めてください。

                                                                     【あいさつ名人の５名の児童（４月・５月）】

　本年度初めてのオンライン朝会を行いました。朝会では、学校長の話、あいさつ名人の紹介、陸上競技の入賞者の発表が行われました。（あいさつ名人については後日紹介予定）

　今回は、学校長が朝会の話の中で取り上げた話題「大平小スタンダード」について紹介します。大平小学校では、児童がしっかりと学ぶために、守るべきルールを７つ定めています。以下がそのルールです。
１「学習準備」学習に必要なものを机の上に整理して置いておく。
２「時間を守る」チャイムとともに授業が始められるようにする。
３「話の聞き方」話している人に体を向けて話を聞く。
４「話し方」話を聞いてくれている人を見て、大きな声で丁寧に話す。

５「ノートの書き方」毎回の授業で、先生方が書いている学習のねらい等をきちんと書く。
６「鉛筆の持ち方」正しい鉛筆の持ち方を常に意識する。

７「姿勢」以前紹介したこともある「ぐう・ぺた・ぴん」の姿勢を守る。

　大平小学校では、児童が、以上の事柄を意識して、学習の時間に取り組めるよう日々指導しています。

　昨日行われた山武郡市陸上競技大会には、３０校を超える小学校の児童がいっせいに集いました。晴天にも恵まれ、予定されたプログラムは、スムーズに進んでいきました。大会は、感染予防の観点から、声を上げての応援はできませんでしたが、各校の児童は、出場している友だちを拍手で支えていました。

　大平小学校の、代表選手も各競技に全力で頑張りました。その結果、女子８００M、男子８０Mハードルで、それぞれ男女１名ずつの児童が入賞（上位８位まで）を果たしました。選手として参加した皆さん、お疲れ様でした。また、朝早くから子どもたちを大会に送り出していただいた御家族の皆様、ありがとうございました。

※競技の写真については、思い出のアルバムから御覧いただけます。御覧いただくには、IDとパスワードが必要です。

　今日は、快晴で湿度も低く、カラッとした心地の良い風が吹いていました。いよいよ６月がスタートです。学校の掲示板もリニューアルされて、６月の予定が示されています。掲示板は４学年が担当で、飾りは児童が作成したものです。

　今月も委員会活動や健康・安全関係の行事等が予定されていますが、６月はこれまで以上に落ち着いて学習に取り組む月間として、教職員も取り組んでいく予定です。特に６月半ばから２週間程度を『家庭学習推進週間』として設定しています。また、月末には本年度２回目のフリー授業参観を予定しています。

　『６月はこれまで以上に落ち着いて学習に取り組む月に！』と御家庭でもぜひ声掛けしていただき、子どもを励ましていただけたらと思います。

　本日６月１日は、山武郡市小学校陸上競技大会でした。詳細については明日のダイアリーで紹介させていただきます。

　前日の準備では４・５・６年生の児童に加えて、保護者の方々にも御協力をいただき、会場を万全に整えることができました。本日、令和３年度大平小学校運動会を開催することができました。感染症予防の観点から参加いただける方の数を限定しての開催でしたが、多くの御家庭に参加いただきました。ありがとうございました。

　運動会の競技は午前中予定どおり進みました。どの競技にも児童たちは真剣に取り組み、ゴールをめざして、手を抜くことなく駆け抜けました。一生懸命に走る姿を見ていると「心地良さ」が伝わってきます。児童からも自然と応援する声があがっていました。

　各係の仕事もスムーズに進められました。競技をする友達を陰で支える仕事もとても大切です。割り振られた仕事をしっかりと行うことができたことによって各種目が時間どおり始められました。

　今年の大平小学校の運動会は、子どもたちが色々な場で活躍することができた運動会になりました。

　運動会１日前となりました。天候も回復し、グラウンドの状況は万全です。本日は陸上競技の朝練習が行われ、５・６年の児童は、ひと練習を行い、汗を流していました。

　昨日、学校から配布した大平小学校運動会プログラムは、御覧いただけたでしょうか。

　今年の運動会の、スローガンは、『大平魂　みんなのパワーで　優勝めざせ！』です。

　競技は午前中のみ行い、児童は、お昼頃の下校となっています。各種目のネーミングも楽しいものが多く、どのような競技内容になるかとても楽しみです。レースの中には、保護者の方々や教職員も一緒になって競技に参加するものも含まれているようです。

　本番前日ですから、子どもたちも応援合戦の動きやダンスの動作の最終確認を真剣に行っていました。

　今日はこれまでの天気と打って変わって、朝から雨模様です。明日以降は雨が上がる見込みですからグラウンドは適度に水分を含み、運動会までには、走りやすい環境に落ち着くと思います。

　雨降りに加え、昨日の疲れやもあるせいか、いつもよりおとなしめ学習態度でした。本日の写真は、各学年、午前中の授業の様子です。６年生は、令和３年度全国学力学習状況調査（国語・算数）を行いました。調査の結果は、児童の学習意欲や理解度を分析するツールとなり、今後の学習指導に役立ててまいります。

　最後の話題は、今日の給食についてです。今日の給食は、オリパラメニュー（コロンビア料理）の『ギザド・デ・ポーヨ』です。なんだか、とても発音しづらい言葉です。

　ギザド・デ・ポーヨは、スパイスの香りが効いた、鶏肉のトマト煮スープでした。ご飯もターメリックライスで、ほんのりとスパイスの香りとバターの風味がして食べやすく仕上げてくれていました。御家庭でも、「オリパラメニュー」について、ぜひ子どもたちに感想を聞いてみてはいかがでしょうか。

　　【1年生個人指導】　　　　　　　　　　　　　　　　【５年生授業風景】

【６年生：令和３年度学力学習状況調査】

　本日は、予行練習を行いました。本番の運動会と同じ流れで実施し、各種目やダンスといった表現活動等を本番さながらで行いました。運動会を行うにあたり、児童には係の役割が分担されており、応援団を始め、放送係や出発係、記録、用具係等の仕事を自分たちの手で行います。教員もサポートはしますが、活動の主役は子どもたちです。競技をする児童は、実際には他の児童の協力によって支えられていることにもなります。

　ですから係の仕事は、責任をもって進めなければ競技が滞ってしまうこともあります。本日の予行練習でも、招集場所が違っていたり、放送がうまくいかなかったり失敗がいくつかありました。予行練習後の係会では、それぞれの係に分かれて反省会を行いました。今日の失敗は、当日の運動会成功の糧となると期待しています。

　運動会本番が楽しみです。

　今日も天候に恵まれました。ちょっと日差しは強いのですが、５月を感じられる気候です。

　本日の３時間目も運動会に向けた全体練習でした。練習では閉会式の流れを確認しました。子どもたちにとって動かないでじっと整列隊形を維持することは容易ではありませんが、しっかりとした気をつけの姿勢で式の練習に取り組むことができました。姿勢をぴんと伸ばした姿はとても清々しいです。

　暑い中でしたから水分もこまめに補給します。給水タイム後は、紅組・白組に分かれて応援練習を行いました。応援団員の児童は、先頭に立ち、それぞれオリジナルの応援で雰囲気を盛り上げます。どんな応援になるのか当日の仕上がりに期待してください。

　今日は好天に恵まれ、運動会に向けた全体練習を３時間目に行いました。全体練習がスムーズに始められるよう、応援団員が中心となり、各学年の整列をテキパキと指示していました。整列隊形が整った後、開会式の流れを中心に練習が行われました。

　今年度、白組と紅組の応援団長は、いずれも６年生の女子がつとめます。全体練習を始める前に、それぞれの団長から、自己紹介と意気込みが語られました。その後、気合いの入った掛け声で白組・紅組を鼓舞していました。当日の勇姿をぜひとも楽しみにしてください。

【応援団長の掛け声については動画でも御覧いただけます！】

　献立のメニューでは、月に１度は、カレーの日が設定されています。今日はまさにカレーの日、野菜と豚肉がたくさん入った具だくさんのカレーでした。山武市の給食センターでは、地産地消を推奨しています。お米は、南郷・成東地区、にんじんは、睦岡地区、タマネギは、山武郡市のものだそうです。

　午前中に運動会の練習が続き、３時間目は、初めての全体練習でした。子どもたちは、応援団長の指示にしたがい、大きな声で、かけ声の練習を行いました。また、全体で行う「ラジオ体操」も動きを合わせて練習しました。

　練習でお腹をすかせた児童たちは、おいしいカレーを食べて、午後の授業のために力を蓄えていました。

　令和３年度の大平小学校運動会は、5月２９日（土）に行われる予定です。１７日の月曜日から運動会の練習は始まりました。子どもたちは、運動会までの２週間の間に、係会や集団行動、応援団練習や表現活動（１・２・３年：山武市ダンス、４・５・６年はソーラン節）、個人・団体種目の練習等に取り組んでいきます。

　本日は応援練習がありました。上級生が、下級生に対して応援の仕方をレクチャーしました。上級生の児童は、最初のうちは、少し恥ずかしい気持ちもありましたが、次第に慣れて、お兄さんお姉さんらしく指導をしてくれました。下級生のまなざしも真剣で、なんとか応援の仕方を覚えようと頑張っていました。

　指導の場面は、動画でも視聴することができます。