本日、３校時、２年生の図工学習の様子です。

　校庭で見つけた生き物の写真を題材に「特徴に気をつけて彩色する」学習をしていました。

　よく観察し、細かい所までとても丁寧に描き、色を重ねながら彩色していました。仕上がりが楽しみです。

　本日、「地震・津波避難訓練」を実施しました。

　「授業中に震度６強の地震が発生。校庭に避難後、大津波警報が発令され、屋上に避難する」という想定で行われました。子どもたちは、避難の約束を守り、しっかりと訓練に臨むことができていました。

　災害は、いつ発生するか分かりません。また、実際に地震が起きた場合には、激しい揺れが起こり、校舎にもダメージがある場合もあるでしょう。今回のようにスムースな避難ができるとは限りません。どんな状況にあっても、「命を守るための行動」が取れるよう心構えと準備をしておきたいと思います。

　９月２３日（土）は、秋分の日でした。この土・日は、「暑さ寒さも彼岸まで」の言葉通り、凌ぎやすい週末となりました。しかし、明日あたりからまた、蒸し暑さが戻ってくる予報となっているようです。

　以前紹介しました、職員室前のゴーヤですが、夏の間大きな葉を茂らせ、見事な緑のカーテンとして、直射日光を遮ってくれていました。子どもたちの理科教材としても活躍し、大きく育った実は、職員の食卓を彩りました。

　そのゴーヤも秋に入り、その役目を終えようとしています。黄色く熟した実からは、たくさんの種が取れました。来年の春には、また新しい芽を出してくれることと思います。「生命のつながり」を感じます。

　１０月４日（水）山武郡市球技大会、１０月１８日（水）山武市球技大会が開催されます。間近に迫った大会を目指し、バレーボール部が練習に励んでいます。正規の練習は、火・金の放課後２日間だけですが、業間や昼休みに体育館やグラウンドで自主練習に励む姿も見られました。大会までもう少し、試合でいい思いができるよう頑張ってほしいと思います。

　本日４時間目、体育館から歓声が聞こえてきたのでのぞいて見ました。

　２年生が体育学習で、「ドッジビー」に取り組んでいました。「ドッジビー」は、ドッジボールの代わりに柔らかい素材で出来た、フリスビーを使用するスポーツです。ルールは、ドッジボールと似ています。ボールを怖がる児童やボールを投げることが苦手な児童も積極的にドッジビーディスクをキャッチしに行く姿が見られました。

　教材・教具の工夫により学習の効果を高めることができていました。

　今日も学習に集中して取り組む子どもたちの様子を紹介します。

　４年生、理科「月と星の位置の変化」。５年、社会「これからの食糧生産とわたしたち」。６年生「比とその利用」それぞれの学年で課題にしっかりと向き合い、活発に意見を交わしながら学習が進められていました。学習によって、小学生の普段の生活では、意識しなかったり、イメージしにくい課題もあったりします。学習を通して、どんどん視野を広げ、知識を深めてほしいと思います。

　３連休明けということで、児童の様子が少し心配でしたが子どもたちは、朝からしっかりと学習に取り組んでいました。今月の児童会の全校目標は、「授業を集中してがんばろう」です。２学期は、各学年で校外学習も予定されています。いろいろな分野の学習を結びつけながらバランス良く力を付けて欲しいと思います。

　本校の校庭は、草地の面積がとても広いです。緑が多く、子どもたちが駆け回るには良いのですが、管理・除草作業が大変です。草の生長は早く、常に除草作業に追われている状態です。また、刈った草は、片付けなければいけません。刈った草を運ぶ作業も大変で、時間がかかります。

　今日は、その刈った草を運ぶ作業を５・６年生が授業の合間を縫ってやってくれました。集めた草を一輪車を使ってどんどん運ぶ姿は、とても頼もしかったです。

　草が取り除かれ、きれいになったグランドで中学年の児童が体育の授業に元気に取り組んでいました。

　環境整備に協力してくれた、５・６年生の児童に感謝します。

　現在６年生の理科は、「月と太陽」の学習をしています。

　今日は、理科室を暗くし、電灯を「太陽」、ボールを「月」に見立て、月の見え方と太陽の位置関係を実験しました。この実験から「月のかがやいている側に、太陽がある。月の形が日によって変わって見えるのは、月と太陽の位置関係が変わるからである。」ということを導き出す単元です。

　「太陰暦」を使用していたことからも「月」に対する日本人の思いは、深いものがあると思います。秋と言えば「お月見」という習慣は、現代にも受け継がれ、定着しています。

　学習を通し、夜空を見上げ、月や星を観察する児童、宇宙に興味をもつ児童が出てくることを期待します。

　職員玄関に２つの水槽が置かれ、鈴虫がいい声で鳴いています。

　本校の職員が自宅で飼育している鈴虫を分けてくれました。子どもたちも足を止め、鳴き声に耳を澄ませたり

鳴いている様子を観察したりしています。

　残暑は、厳しいですが少し秋を感じることができ癒やされます。

　本日から３日間、本校の保護者対象に「夏休み作品展」が各学年の廊下で開催されています。

　子どもたちが夏休み中に一生懸命取り組んだ、科学研究や工作がきれいに展示されています。力作揃いで、一人一人

の児童の頑張った様子が目に浮かびます。この取り組みを更に広げたり、深めたりして、今後の学習に生かしてほしい

と思います。

　台風一過、青空と共に残暑が戻ってきました。

　台風１３号による大雨で、近隣の市町村でも大変な被害が出ている中、大平小学区では、被害の報告もなくほっとしています。

　夏休みが明け、１０日あまりが経ちました。生活のリズムも徐々に戻り、子どもたちは、学習に運動に元気に取り組んでいます。

　まだまだ、暑い日が続きますが、２学期の目標に向かって頑張って欲しいと思います。

　本日、台風１３号の影響により、市内の小・中学校は、全て臨時休校となりました。

　児童の登校はなく、職員は、研修に励んでいます。

　本日６年生を対象に「文化芸術による子供育成推進事業ワークショップ」が行われました。

　本校では、１０月２７日に芸術鑑賞会を予定しています。内容は、劇団ポプラによるミュージカル「シンドバットの大冒険」です。当日、そのミュージカルの中で、６年生の登場場面が設定されています。今日は、そのための事前練習を行いました。劇団ポプラの方々に歌やダンスの指導をしていただきました。６年生の児童は、楽しそうに生き生きと活動していました。当日がとても楽しみになりました。

　本日は、全学年の身体測定が行われました。

　４２日間の夏休みの間にも、順調に成長し、見た目にも背の伸びを感じることができる児童も多くいました。一方、暑さのせいで、食欲不振であったのでしょうか、体重が減ってしまっている児童もおり、心配です。

　今日は、水曜日ということで、清掃をなくしたロング昼休み「わくわくタイム」を行いました。

　昨日は、熱中症警戒アラートの発令により外遊びを中止したため、今日のわくわくタイムを楽しみにしていました。

　２学期も運動や食事のバランスの取れた生活を心がけ、暑さや感染症に負けない体作りを目指して行きたいと思います。

　昨日行う予定であった、５・６年生の「稲刈り体験」は、荒天のため本日に延期となっていました。しかし、本日は、熱中症警戒アラートが発令されてしまいました。そのため、児童の健康面への配慮から稲刈りの体験は行わず、田んぼの先生（早野さん）のコンバインによる刈り取りの様子を見学させていただくことにしました。

　自分たちの手で刈り取るという体験は、できませんでしたが、機械により、速く、きれいに刈り取られていく様子を見学することができ良かったと思います。

　刈り取り終了後には、コンバインへ乗せてもらい、写真撮影会も行いました。

　お忙しい中、田んぼの先生（早野さん）には、田植えの準備に始まり、田んぼの管理、そして今日の稲刈りまで、本当にお世話になりました。感謝申し上げます。教室でのまとめの学習につなげていきたいと思います。

　今日から通常日課となり、本格的に２学期がスタートしました。各教室では、学習に前向きに取り組む子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

　少しでも子どもたちの学習への興味・関心を高めようと夏休み中に研修担当の教諭が階段に工夫を凝らした掲示物をつくりました。西階段は、数の単位。東階段は、１月から１２月までの英語表記と和風月名。名付けて「わくわく階段」です。

　子どもたちの知的好奇心を刺激するような取り組みになってほしいと思います。

　今日から２学期のスタートです。

　夏休み中は、交通事故や水の事故の報告もなく、ほっとしています。

　暑い体育館での始業式でしたが子どもたちは、校歌をしっかり歌い、話を聞く態度も立派でした。

　各教室では、夏休みの思い出話や作品紹介、２学期の目標についての話し合いなどが行われ活気にあふれていました。

　昨日までの静かな学校が嘘のようです。

　様々な学習が盛りだくさんの２学期、まだまだ暑い日が続くようですが、子どもたちの体調管理に気をつけながら頑張

っていきたいと思います。

　本日、無事に１学期の終業式を迎えることができました。

　日々の学習に加え、入学式、運動会、陸上大会、校外学習、水泳学習・・・たくさんの経験を重ねた子どもたちは、この１学期間に大きく成長しました。２・３学期の更なる活躍が楽しみです。

   明日からは、４２日間という長い夏休みに入ります。夏休みの課題の学習を計画的に進めるとともに長期の休みにしかできないことにも挑戦してほしいです。安全に関する指導は、学級でも行い、本日の終業式後にも児童会役員の児童と一緒に全体で確認しました。心配は、尽きませんが安心・安全で有意義な夏休みにしてほしいと思います。

　９月１日、２学期始業式には、全校児童１１８名全員が元気に登校してくれることを願っています。

　１学期最後の朝の活動は、１～４年生は、「読み聞かせ」。５・６年生は、「読書タイム」でした。

　子どもたちは、学習や読書活動を通して、この１学期の間にたくさんの本に出合ったことと思います。

　読書は、すべての学習の基礎となります。また「本は心の栄養」とも言われます。長い夏休みに入ります。子どもたちには、ぜひ多くの本に触れてほしいと思います。１冊の長編を読破してもいいでしょう。

　いろいろ楽しい計画があることと思いますが、じっくりと本と向き合う時間も大切にしてほしいと思います。

「読み聞かせボランティア」の皆様、１学期間ありがとうございました。２学期もよろしくお願いします。

　本日、６年生は、社会科の学習で、租税教室を開催しました。

　山武市役所収税課から２名の職員が講師として来校してくださいました。

　６年生は、「わたしたちの生活と政治」の単元で、政治の仕組みや暮らしの中の法律や税金に関する基本的な事柄を学習します。

　子どもたちは、分かりやすい説明を受けたり、ビデオを観たりすることで、税の仕組みや税金の使われ方についての理解を深めることができました。

　本日、６年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。メニューは、野菜炒めとスクランブルエッグです。

　調理実習を行うのは、新型コロナウイルス感染症の影響により３年ぶりとなります。

　子どもたちは、調理に使う食器や調理器具の準備、食材の下ごしらえなどグループ毎に協力しながら手際よく進めていました。

　出来上がった野菜炒めとスクランブルエッグは、彩もよく上手に調理できました。

　子どもたちは、栄養や食材、作り手の苦労や気持ちなどについて、たくさんのことを学べたことと思います。

　本日の給食は、大平小リクエスト給食でした。

　メニューは、わかめご飯、鶏肉の唐揚げ、ツナサラダ、たまごスープ、牛乳でした。

　普段は、残菜が少し気になる本校の給食の様子ですが本日は、大平小のリクエスト給食ということで、しっかりと完食する児童が多かったです。

　給食は、子どもたちに必要な栄養や量がきちんと計算されています。当然、好き嫌いは、あると思います。しかし、自分の体のことを考え、好き嫌いに関係なくバランスよく食事ができるように指導していきたいと思います。

　水曜日の昼休みは、わくわくタイム（ロング昼休み）です。

　本日は、児童会主催の「全校クイズ大会（〇✖クイズ）」を開催しました。スクリーンに映し出される問題に対して、１年生から６年生で構成される縦割り班のグループみんなで考えを出し合って答えを決めました。

　「児童全員を楽しませたい」という思いをもった児童会のメンバーが一生懸命、企画・運営してくれました。大型扇風機６台をフル稼働させた体育館に児童の歓声が響きました。

　各学年の廊下には、１学期中に学習した子どもたちの学習の成果や力作が飾られています。

　１年生の廊下掲示は、「ちょきちょきかざり」。２年生は、「スイミーへの手紙」。３年生は、「大平小ご当地キャラクター」。４年生は、「コロコロガーレ」。５年生は、「愛鳥週間ポスター」。６年生は、「墨絵」。

　子どもたちの作品を鑑賞しながら廊下を歩くだけで、楽しい気持ちになります。

　本日は、水泳指導の一環として、着衣水泳を行いました。

　山武郡市広域行政組合東消防署員の石橋　良二　様を講師にお迎えし、前半は、４～６年生、後半は、１～３年生の２グループに分かれて指導していただきました。

　子どもたちは、実際に服を身に付けた状態で水に入り、川や池などに落ちてしまった時の対処の仕方を学びました。

　毎年この季節になると児童・生徒が犠牲となる水の事故が起きてしまいます。水難事故防止の意識を高め、命を守るための知識と技能を学ぶ、とても良い体験学習の機会となりました。

　毎週金曜日の朝の学習は、１～３年生は、「読書タイム」。４～６年生は、「NIEタイム」に取り組んでいます。

　「NIE」とは、新聞を教材として、活用する活動のことです。「Newspaper　in　Education」の略称で、日本語では、「教育に新聞を」と訳します。

　本校でも学習に関連した新聞記事や子どもたちの興味のあるニュースなどをもとに、話し合ったり、感想を書いたりすることで、読み書きの能力の向上や言語活動の充実を目指しています。

　本日、３校時３年生の音楽の時間の様子です。

　３年生の音楽は、教務主任が担当しています。今日は、「リコーダーのタンギングの仕方」についての学習でした。

　リコーダーも音の出し方一つで、耳障りで不快な音になってしまったり、きれいな心地よい音色になったりします。子どもたちは、きれいな音色を奏でられるよう一生懸命練習していました。

　また、この時間は、校内職員研修の一環としての相互授業参観の時間にもなっていました。職員同士で授業を参観し合うことで、指導力の向上を図る意図があります。

　職員も子どもたちのために日々、スキルアップを図っています。

　本日、４年生が山武市のごみ処理施設へ校外学習にいきました。

　ごみ処理の仕組みや働いている所員方の工夫などについて、実際に施設を見学しながら説明を受けました。教科書だけの学習では、学ぶことのできない良い体験学習になりました。

　「地球温暖化」「食品ロス」「限りある資源」等、ごみについて考えると現代人が抱え、解決していかなければいけない課題がたくさん見えてきます。

　子どもたちには、他人ごとではなく、自分の生活に密接に関係した問題として、学習を進めてほしいと思います。

　子どもたちのお気に入りの遊び場所の一つが「虫むし山」です。

　名前の通り、池には、メダカが泳ぎ、トンボが集まります。今日は、子どもたちがクワガタを見つけました。校庭にクワガタが集まる木があるなんてすごいです。

　セミの声も聞こえ始め、もうすぐ夏本番、子どもたちの季節が到来です。

　本校では、自ら進んで読書に親しむ児童の育成を目指しています。

　「朝の読書タイム」や「読み聞かせ」により本との出会いの機会を増やしたり、図書委員による呼びかけを行ったりしています。

　７月の読書活動の目標は、「夏休みに読む本を選ぼう」です。図書室では、夏におすすめの本の紹介コーナーを設けるなど魅力ある図書環境作りを進めています。読書好きの児童が増えてくれることを願っています。

　６年生が理科の学習で植物の体のつくりを観察していました。ホウセンカに着色した水を吸わせ、茎や葉などを切ってその体の内部のつくりを観察します。そして、根・茎・葉には、水の通り道があり、根から吸い上げられた水は、主に葉から蒸散により排出されることを学習します。

　もうすぐ、夏休みです。子どもたちが１学期中に学習したことから興味・関心を広げ、更に深く研究するような取り組みをしてくれたら嬉しいです。

　連日のように梅雨とは思えない、暑い日が続いています。子どもたちには、天気が良い日には、外で元気に遊んでもらいたいのですが、熱中症を心配するような気温となってしまっています。

　職員室の外では、ゴーヤが順調に育っています。葉も大きく育ち、もうすぐ「緑のカーテン」となり、強い日差しを和らげてくれることと思います。

　毎週水曜日は「わくわくタイム」があります。「わくわくタイム」とは清掃活動をカットした長い昼休み（約３５分）のことです。

　本日は水曜日なので「わくわくタイム」の予定でしたが、午後１時前に暑さ指数（ＷＢＧＴ）が３２を示してしまいました。

ところで、暑さ指数の基準は下記のとおりです。

３１以上は「運動は原則中止」

３１～２８で「厳重警戒」（激しい運動は中止）

２８～２５で「警戒」（継続的に休憩）

２５～２１で「注意」（継続的に水分補給）

２１未満は「ほぼ安全」（適宜水分補給）　　※環境省熱中症予防情報サイトより

　したがって、本日の昼の外遊びは制限せざるを得ない状況でした。そこで本日は通常の昼休みと清掃活動とし、外遊びをできる条件の日に「わくわくタイム」をずらす措置を取りました。

　子どもたちが安全に活動できる日に思い切り外遊びを楽しんでほしいと思います。

　本日は、全学年で、歯みがき教室が行われました。１年生は、保護者の方にも御参加いただきました。

　山武市役所保健福祉部健康支援課の歯科衛生士さん４名にお越しいただき、御指導いただきました。

　はじめにどうして歯周病やう歯になってしまうのかを学習した後、実際に自分の歯みがきの状況について確認しました。最後に、正しいブラッシングの仕方を教えてもらい、みがき残しをきれいにしていきました。

　生涯にわたって丈夫な歯でよく噛んで食事ができることは、心身の健康につながります。「歯と口の健康」に関心をもち、歯周病やう歯の予防ができる子どもたちになってもらいたいと思います。

　５月１日に田植えを行ってから約２か月が経ちました。弱々しかった苗が今では、青々とした葉を伸ばし、力強い感じに生長してきました。子どもたちも記録を取りながら、稲の生長を見守っています。

　田んぼの稲も大平っ子も、夏の暑さに負けず、たくましく育ってもらいたいと思います。

　今週、水曜日からプール学習をスタートさせることができました。今日は、午前中に３・４年生、午後から５・６年生がプール学習を行いました。予報に比べ少し気温は、低めでしたが、楽しみにしていたプール学習に子どもたちは、大喜びでした。

　プールでの学習は、この期間しかできません。「安全」で「楽しい」プール学習に留意しながらも、学年相応の知識・技能等を身に付けられるよう取り組んでいきたいと思います。　

　昨日、一昨日のフリー参観に続き、本日は、「山武市教育委員会学校訪問」がありました。

　教育長、４名の教育委員の皆様に加え、子ども教育課長の６名での訪問となりました。１時間をかけ、授業参観をしていただいた後、学校経営・運営についての概要説明・協議会を行いました。

　授業参観や学校側の説明から感じたことなどについて、たくさんの感想や御意見をいただきました。今後の学校経営・運営に関して指針となる有意義な協議会となりました。

　学校教育目標「確かな学力を身につけ、心豊かでたくましい大平っ子の育成」の達成を目指して、職員一同、日々努力していきたいと思います。

　本日は、フリー参観（２日目）が行われました。

　それぞれの学年で、保護者の方に、子どもたちの学習の様子を参観いただくことができ良かったです。

　授業の合間には、担任と和やかに言葉を交わす様子も見られました。

　保護者、地域の方々とつながり、学校運営に御協力いただけるような学校を目指していきたいと思います。

　本日は、フリー参観日（１日目）でした。子どもたちは、いつも以上に張り切って授業に臨んでいました。

　また、３校時は、２・３年生。４校時は、４～６年生が「情報モラル教室」の学習を行いました。

外部講師として、「総務省地域情報化アドバイザー　柳田　公市 氏」をお招きして、保護者の方も一緒に学習に参加していただきました。

　子どもたちの発達段階に合わせ、わかりやすい映像資料を用いて、「情報」の正しい活用の仕方について、御指導いただきました。子どもたちにとっても関心の高い内容であったため、集中して話を聞いていました。

　パソコン、携帯電話、タブレット等、便利な反面、正しい知識を持たずに使い方を間違えてしまうと危険な面もあることを知る良い機会となりました。

　学校も家庭とも協力しながら、子どもたちに「情報」の正しい活用の仕方を指導していきたいと思います。

　先週末には、プール学習を開始予定でしたが、プールの内壁に修繕箇所が見つかり、プールへの水入れが遅れてしまいました。ここ数日の気温の上昇で、子どもたちもプール学習が待ちきれない様子です。

　修繕も完了し、プール指導の準備も整いました。天気、水温の関係もありますが今週には、プール学習をスタートできそうです。

　本日から、ソフトバレーボール部と音楽部が活動を開始しました。

　４～６年生の希望者による活動になります。ソフトバレーボール部は、１０月の大会、音楽部は、１１月の校内発表会を目指してそれぞれ練習をしていきます。

　個人の目標に向けて取り組むことと同時に仲間と力を合わせて頑張ることの楽しさを味わってほしいと思います。

　昨日、梅雨の晴れ間を逃さず、２年生が生活科「生きものはっけん」の学習を行いました。校庭で、夢中になって、身近な生き物探しを行いました。ダンゴムシやバッタを見つけ、嬉しそうに持ち寄った水槽や虫かごに入れていました。 

　今日は、昨日捕まえた生き物を観察し、気づいたことや発見したことをまとめる学習を行いました。生き物の様子を細かく観察し、様々な発見をした子どもたちは、嬉しそうに皆に伝え合う様子が見られました。全ての児童が生き生きと活動する、活気あふれる授業となりました。

　今後は、生き物の世話をしながら、成長の様子を観察し、生命をもっていることに気づき、生き物を大切にしようとする心を育んでいきます。「生きているって、すごい！」と感じてくれたらうれしいです。

【生き物探し】

 【生き物の観察】

　本日、５年生が「全国体力・運動能力・運動習慣等調査」を行いました。

　全校児童が取り組む「千葉県体力・運動能力調査」は、１１月に予定されています。

　調査項目は、「握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、２０ｍシャトルラン、５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げ」の８項目です。

　令和４年度の全国の調査結果は、「体力合計点については、令和元年度から連続して小・中学校の男女とも低下した」でした。低下の主な要因として３つ挙げられています。

　①１週間の総運動時間が４２０分以上の児童生徒の割合は、増加しているものの、以前の水準に至っていないこと。

　②肥満である児童生徒の増加

　③朝食欠食、睡眠不足、スクリーンタイム（平日１日当たりのテレビ、スマートフォン、ゲーム機等による映像の視聴時

　　間）の増加のほか、新型コロナウイルス感染症の影響により、マスク着用中の激しい運動の自粛なども考えられる。

　本校でも、「体力・運動能力の向上」は、課題の１つです。本校のマイナス要因を明らかにし、将来にわたり運動に親しむことができるよう良い運動習慣を身に付けさせていきたいと思います。

　運動会、陸上大会が終わりました。ここで身につけた、頑張る姿勢や集中力を日々の学習において発揮してほしいと思います。本校では、年間３回家庭学習推進週間を設けています。第１回は、６月１２日（月）～６月２３日（金）となっています。「家庭学習の手引き」や「家庭学習推進カード」などを用いて、子どもたちが少しでも意欲をもって、家庭学習に取り組むことができるようにしています。

　小学校では、毎日新しいことを学びます。それらの事柄を定着させるためには、家庭学習が欠かせません。関心・意欲をもち、自ら学ぼうとする態度を育てていきたいと思います。

　【今日の学習風景】

　６月８日（木）の放課後、松尾小学校２階メディアコーナーに大平小学校、松尾小学校、蓮沼小学校の職員約４０人が集まり、心肺蘇生法研修会を行いました。山武郡市広域行政組合消防本部東消防署の４名の署員に講師を務めていただきました。

　心肺蘇生法研修会は毎年、５月下旬から６月上旬ごろ水泳指導が始まる前に行っています。今年度の研修会も心肺蘇生法やＡＥＤの操作の確認だけではなく、心肺蘇生法についての最新の動向なども学び、子どもたちの安全を守るために得るものが大きいものとなりました。

　施設の管理や指導方法の徹底を図り、安全で楽しい水泳学習を展開していきたいと思います。

　昨日、山武郡市小学校陸上大会が開催されました。選手として大会に参加した５・６年生は、天気が急激に回復し、強い日差しの中での１日となりました。そのためか、今日はまだ、疲れが取れていない様子の児童も見られました。

　大会に参加した児童も頑張りましたが、選手以外で学校に残った５・６年生と４年生の児童は、プールの仕上げ掃除を頑張ってくれていました。先日、おやじの会メンバーによるプール掃除のやり残した部分をきれいにしてくれました。

　また、３年生は、グランドの刈った草を運ぶ作業を一生懸命やってくれました。みんなが大平小学校のために活動してくれています。感謝です。

　本日、山武市成東総合運動公園陸上競技場を会場に山武郡市小学校陸上競技大会が開催され、本校からは５．６年生から選抜された１９人のメンバーが参加しました。

　前日の雨が心配されましたが、当日の日中は天気が良く、グラウンドコンディションも整った中、山武郡内３５校の小学校が競い合いました。

　どの子も精一杯走り、跳び、投げ、応援し、充実した大会となりました。

　応援に駆けつけてくださいました保護者の皆様にも感謝申し上げます。ありがとうございました。

　本日、３年生が社会科学習の一環として、校外学習へ出かけました。

　３年生の社会科では、「身近な地域」について学習します。今日は、松尾工業団地、成東地区、山武市役所、蓮沼地区をバスで回り、地形や土地利用、公共施設、主な交通網の様子などについて学習しました。

　自分たちの暮らす、山武市について学ぶことで、地域に対する理解や愛着を深めていきたいと思います。

　６月３日（土）台風２号の接近に伴い、雨が降りしきる中、大平小おやじの会メンバーを中心にプール清掃を敢行しました。

　プール側面は、金タワシ。床面は、デッキブラシ。仕上げは、大型の高圧洗浄機等を駆使し、見る見るうちに１年間放置され、汚れの溜まったプールを磨いていきました。改めておやじの会のパワーとチームワークの良さを実感しました。

　清掃を終える頃には、雨も止んできました。見違えるようにきれいになったプール を見ていると達成感が湧いてきました。 

　子どもたちが気持ちよく使用できるようにと心を込めて、作業にあたってくださった、おやじの会メンバーに感謝いたします。プール開きは、６月１６日（金）を予定しています。

　６月に入り、１学期も折り返しの時期になりました。職員も子どもたちも４月に立てた目標をもう一度見直し、目標達成に向け頑張っていきたいと思います。

　今日は、全校朝会が行われました。台風２号による影響で朝から雨が降り続き、全校が集まる体育館の屋根にも雨粒が打ちつけていました。朝会が始まり、そんな雨音に負けない全校児童の校歌が体育館いっぱいに響きわたりました。話を聞く態度も立派で、先日行われた運動会の成果が表れていることを実感することができ、うれしい気持ちになりました。

　続いて、山武市小学校陸上記録会の表彰式と４・５月のあいさつ名人の紹介が行われました。たくさんの児童が活躍し、皆から拍手を受けることができました。様々な方向から子どもたちの良さを引き出し、賞賛する機会をつくっていきたいと思います。

　本日、５年生は、理科の学習で、メダカの卵の観察をしました。顕微鏡のピント合わせに苦労しながら、水草についた卵を一生懸命観察していました。

　５年生の理科は、「生命のつながり」について「植物の発芽と成長」「メダカのたんじょう」「植物の実や種子のでき方」「人のたんじょう」の４つの単元にわたり学習します。自然の事物・現象について学習したり、観察・実験の技能などを身につけたりすることはもちろんですが、この一連の学習をとおして、生命を尊重する態度も育てていく構成となっています。大平小学校の校庭には、メダカがたくさん泳ぐ池があります。小さな命を大切にする大平っ子であってほしいと思います。

　先日、環境省から「アメリカザリガニ」とミドリガメと呼ばれる「アカミミガメ」が6月1日から条件付き特定外来生物に指定され、野外へ逃がすことなどが違法となり、懲役や罰金が科される可能性もあるとの発表がありました。
　一般の人が家庭でペットとして飼うことは届け出などなく今後も認められますが、野外へ放したり、販売や輸入などを行うことは禁止されます。また、十分な対策をせずに逃げ出した場合も違法となる可能性があります。6月1日からは違反すると最大で3年以下の懲役、または300万円以下の罰金、その両方がかかる可能性もあるということです。

　外来生物による環境破壊が問題となっているためなのですが、身近な生き物として親しんできた、ザリガニやミドリガメも飼育が難しくなってしまいました。子どもたちへも伝えていきたいと思います。

　水曜日の朝の活動は、「読書タイム・読み聞かせ」です。

　今日は、５名の読み聞かせボランティアの方にお越しいただきました。１・２年生を合同で実施することで、すべての学年で読み聞かせを行うことができました。

　読書を行うことで、ワクワクしたり、感動したり、新しい知識を得たりと自分の世界・考えを広げ、深めることができます。

　また、文章を読むということは、すべての学習の基礎となります。ぜひ、小学生のうちにジャンルを問わず、様々な文章に触れる機会を多くもつようにすると良いと思います。

　本校でも、読書好きの児童が増えるような取り組みを行っていきたいと思います。

　運動会の振替休業があったため、今週は、火曜日からのスタートとなりました。

　運動会当日の晴天から一転、振替休業の月曜日は、１日中雨模様となりました。関東地方の梅雨入りも間近のようです。

　運動会の疲れとこの天気の変化の影響でしょうか、本日は、体調を崩し、欠席する児童が多かったです。今後もこのような天候が続くようです。気圧の変化や外遊びができない等、ストレスをためやすい季節となります。学校でも、健康面への配慮をしっかりしていきたいと思います。

　今日は、運動会の振り返りを行う学年が多かったです。運動会をとおして身につけたことを普段の学校生活に生かしていけるよう、指導していきたいと思います。

　素晴らしい青空の下、御来賓の方々・人数制限なしに保護者・地域の皆様をお招きして、運動会を開催することができました。

　本日の欠席者は、ゼロ。１１８名の全ての児童が参加することができました。大変うれしく思います。赤組も白組も応援団長を中心によくまとまり、競技、応援に集中して取り組む姿が見られました。大平っ子の良さが十分発揮された運動会になったと思います。

　保護者・地域の皆様の御協力に感謝いたします。ありがとうございました。

　PTA役員の方々、おやじの会メンバーにもお手伝いいただき、運動会準備が全て整いました。

　入場門に万国旗。きれいにブラシがかけられ、ビシッと白線が引かれたグラウンド。とてもいい雰囲気です。後は、明日、元気いっぱいの大平っ子、その子どもたちを応援いただける御来賓・保護者・地域の方々を待つばかりです。

　明日の運動会がとても楽しみです。

　全てのテントも張り終わり、運動会の準備が整ってきました。

　全体練習は、今日で最後となりました。明日は、各学年での最終確認の時間と前日準備になります。

　子どもたちは、本当によく頑張っています。

　ここ数日は、寒暖差があり子どもたちの体調面が心配です。運動会当日に向け、体調の管理にも注意が

必要です。生活の基本「早寝・早起き・朝ごはん」の実践を呼びかけています。

　毎年この時期に「株式会社ナミカワ不動産販売　様」からの御厚意で、山武市内全ての小中学校、幼稚園・こども園に向けてサンパチェンスの苗が届けられます。

　いただいた苗を本校用務員さんが植木鉢に植え替えてくれました。これから暑い夏に向けてどんどん育ち、たくさんの花をつけてくれることと思います。成長が楽しみです。

【環境浄化植物としてのサンパチェンス】
　夏花壇を彩る植物として普及しているサンパチェンスですが、その高い環境浄化能力で近年注目を集めているそうです。排気ガスに含まれる二酸化窒素や、シックハウス症候群の原因となるホルムアルデヒドといった大気汚染物質を、他の園芸植物に比べて速く吸収し、無害化して養分として利用するという性質があるからだそうです。

　美しい花を楽しむだけでなく、環境を浄化する植物としての一面もあるのですね。大切に育てていきたいと思います。

　本日は、あいにくの雨。運動会の全校練習も２日目に入りましたが体育館での練習となってしまいました。

　それでも子どもたちは、集中して練習に励んでいました。

　運動会練習の後は、しっかり、気持ちを切り替え、学習に取り組む姿も見られました。写真は、４年生の算数の授業風景です。自分の考えをノートにまとめた後、カメラ機能を使って、タブレットに取り込みます。それを大型テレビに映し、クラス全体で、共有します。上級生になるとICT機器もスムースに使いこなせるようになってきています。

　２７日（土）に開催される運動会に向け、今週から全校練習が始まりました。

　今年のスローガンは、「心を燃やして　優勝つかめ　大平魂！」に決まりました。赤組も白組も応援団を中心に運動会を盛り上げようと一生懸命練習に励んでいます。

　学校行事は、「望ましい人間関係を形成し，集団への所属感や連帯感を深め，公共の精神を養い，協力してよりよい学校生活を築こうとする自主的，実践的な態度を育てる。」ことを目的に実施されます。

　行事を通して、身に付けるべきことや行事でしか体験できない感動を子どもたちに伝えていきたいと思います。

　昨日、「千葉県教育研究会学校給食部会  定期総会・研修会」に出席しました。

　今年度の活動方針は、「豊かな人間性を育てる学校給食の在り方を求めて」です。コロナ禍が明け、「黙食」を強いられてきた給食の時間も友達と楽しく食事ができる環境が戻ってきました。

　「食事」は、本来、楽しいものですし、健康な体を作る一番の基礎となります。

　また、山武市は、地場産物の活用（千産千消）にも力を入れています。「食」から地域を考えていくことにもつなげていきたいと思います。

　大平小学校でも様々な場面を利用し、「食事」の大切さを考えていきたいと思います。

　５月２７日（土）に予定される運動会に向け、代表児童や各学年での練習が行われています。

　朝の活動では、応援団を中心に応援歌が元気に響いていました。運動会当日までに、各学年それぞれが計画的に練習を進めていきます。

　今日は、気温も高く、熱中症にも十分な注意が必要です。水分補給をこまめに行うと共に児童の健康観察もしっかり行っていきたいと思います。

　　【１～３年生ダンス練習】　　　　　　【大平小熱中症チェッカー】

　本日、１年生、４年生が「心電図検査」を受けました。心電図検査は、不整脈や心臓の肥大、心筋症など心臓の具合を調べるために実施するものです。

　小学校では、１年を通して、様々な検査・検診を行います。健康に関し、心配な点についての早期発見、健全な発育を目的に法律に基づいて行われるものもあります。

　子どもたちには、これらの検査・検診を通して、自分の健康について関心を持ってもらいたいと思います。どんなことに気を付けたら健康に過ごせるのか、自分自身でも考えながら生活できる大平っ子であってほしいと思います。

　本日、成東総合運動公園陸上競技場を会場に山武市小学校陸上競技記録会が開催され、本校からも５、６年生が参加しました。

　天気にも恵まれ、青空の下、山武市内１１校の小学校が競い合いました。陸上練習には、ちょっと不向きなグラウンド、練習時間も十分とは言えない状況の中、大平小の子どもたちは、精一杯頑張りました。自己ベストを更新した児童も多く、６月７日（水）開催予定の山武郡市小学校陸上競技大会に向け、弾みのつく記録会になりました。応援に駆けつけてくださいました保護者の皆様にも感謝申し上げます。

　５月１３日（土）PTA奉仕作業を実施しました。

　天候が心配されましたが何とか、雨に降られることもなく作業を進めることができました。多くの保護者の方にお手伝いいただけたことで、校庭がすっかりきれいになりました。お忙しい中、奉仕作業への御協力ありがとうございました。

　また、この日は「おやじの会」のメンバーも参加いただいており、保護者の皆様に御挨拶していただきました。今年度も「できる方が、出来ることを、出来るだけ」をスローガンに掲げ活動してくださいます。早速、運動会の入退場門の補修作業をしてくださり、とても助かりました。１年間お世話になります。よろしくお願いします。

　本日、「春の全国交通安全運動」に合わせ、「交通安全教室」を実施しました。

　学校周辺の道路を登校班で歩き、正しい道路の歩き方や横断の仕方を確認しました。「春の全国交通安全運動」のスローガン「なれた街　いつもの道でも　みぎひだり」にも表れていますが、子どもの交通事故の一番の原因は、「飛び出し」によるものです。道路を横断する際は、必ず立ち止まり、左右を確認する習慣を身につけさせていきたいと思います。

　また、ルールを守り、しっかりと歩いているにも関わらず、車が運転操作を誤り事故に巻き込まれる場合もあります。慣れた通学道路にも危険があることを指導していきたいと思います。

　本日、１・２年生は、合同で生活科の学習を行いました。

　１年生は「がっこうと　なかよし」、２年生は「どんな２年生になろうかな」の単元目標に合わせた学習です。

　体育館に集まり、２年生の進行で、合同学習がスタートしました。元気な声で校歌が歌われ、仲良しになるためのゲームを行った後、グループ毎に学校探検を行いました。

　２年生は、１年生を案内するために事前に校舎を回り、学習を進めてきました。所々でクイズを用意するなどの工夫も見られました。終始１年生をリードしながらしっかり責任を果たそうとする２年生。２年生と一緒に楽しく学習する１年生。とても微笑ましい光景でした。

　１年生にも、２年生にも、とても良い学習となりました。

　今年度も朝の読書タイムの一環として、読み聞かせボランティアの方々による「本の読み聞かせ」がスタート

しました。

　本日は、１年生から５年生の各学級で行われました。子どもたちは、お話に引き込まれ、集中して、聞いてい

ました。読み聞かせボランティアの方々、１年間お世話になります。よろしくお願いいたします。

　また、今日は、「さんむしダンス」のレッスンが行われました。

　講師には、ダンススクール「SPACE　BUNNY」の「りお＆はやか」さんのお二人をお迎えしました。

　３時間目に、１～３年生、４時間目に４～６年生に分かれてのレッスンでした。１年生にとっては、初めての

レッスンとなりましたが、一生懸命ダンスを覚えようと頑張っていました。高学年は、さすがに上手で、リズム

に乗って踊る姿が見られました。丁寧な指導をありがとうございました。

　運動会の「全校ダンス」でお披露目となります。応援よろしくお願いします。

【読み聞かせの風景】

【ダンスレッスンの風景】

運動会の発表に向け、和太鼓クラブの練習も順調です。

今日は、和太鼓の先生「木村夫妻」が指導に来てくださり、練習にも熱が入ってきました。

子どもたちの太鼓を打つ様子が練習を重ねるたびに、「かっこよく」なってきています。御指導ありがとうございます。

運動会が楽しみです。

　ゴールデンウイーク明けの月曜日。大雨のスタートとなってしまいました。そんな雨の中、子どもたちは、靴や靴下を濡らしながらも元気に登校してきてくれました。

　雨も午前中には上がり、お昼休みには、水はけの良い大平小学校のグランドで、元気に外遊びをする子供たちの姿も見られました。

　今週からは、運動会に向けた準備も本格化してきます。様々な機会を通して、元気いっぱいの大平っ子の姿を見ていただきたいと思います。

　１年生が「さんぶの森公園」に生活科校外学習に行ってきました。

　今回の学習のねらいは、①バスや公園の利用の仕方とマナーを学ぶこと、②公共の場で約束やきまりを守って、仲良く遊ぶことでした。

 お天気にも恵まれ、先生や友だちと一緒にルールを守り、仲良く、楽しく学習をすることができました。

　本日、５・６年生は、「田植え体験」を行いました。

　「早野　英一さん」を田んぼの先生に迎え、田植えの仕方を教わりながらの体験でした。また、PTAの本部役員さんや保護者の方にもお手伝いいただきました。ありがとうございました。

　初めは、きれいに代掻きされた田んぼに足を入れ、恐る恐る泥の感触を確かめていた子どもたちもすぐに泥水を飛ばしながら田植えを楽しみました。

　田植えを体験させてくださり、収穫までの田んぼの管理をしてくださる地域の方々や豊かな実りをもたらしてくれる自然に感謝しながら稲の成長を見守っていきたいと思います。

　本日、大平小学校では、授業参観・PTA 総会・学級懇談会が行われました。

　多数の保護者の皆様に御来校いただきました。ありがとうございました。

　PTA総会は、昨年度と同様、各学年の懇談会場所と体育館をオンラインでつなぐ形で行われました。

　旧役員の皆様、お疲れさまでした。PTA活動への御協力ありがとうございました。

　新役員の皆様、よろしくお願いします。

　学校・家庭・地域が協力し合い、安心・安全で活力ある学校をつくっていきましょう。１年間、どうぞ、よろしくお願いします。

　昨日、悪天候のため延期された「わくわくタイム」を本日、実施しました。昨日の１年生を迎える会で、

顔合わせを行った、「縦割り班」のメンバーで活動しました。班ごとに考えた遊びを思い切り楽しみました。

　今日は、「１年生を迎える会」が行われました。全校で、体育館に集まり、温かな雰囲気の中で開催することができました。

　１年生の自己紹介、６年生代表の歓迎の言葉に続き、縦割り班に分かれ活動しました。

　最後に２年生が準備してくれたプレゼントが１年生一人一人に手渡されました。プレゼントの中身は、松ぼっくりで作った「けん玉」と「アサガオの種」でした。６年生と一緒に教室に戻り、早速けん玉で楽しく遊ぶ姿が見られました。

　これを機に、ますます全校仲良しの大平小学校にしていきたいと思います。

本日は、「いじめゼロ集会」を行いました。

児童会役員児童と一緒にいじめ防止の４つの勇気（「やめる勇気」「止める勇気」「話す勇気」「認める勇気」）を

全校児童で確認したのち、各学年のスローガンが発表されました。

大平小学校は、いじめのない、安心安全な明るい学校を目指し、子どもたちと一緒に進んでいきたいと思います。

　本日、４月２４日（月）と２６日（水）の２日間で居住地確認を行います。

　子どもたちの住んでいる地区の状況（危険個所等を含む）を把握しながら家の位置を確認させていただきます。

　家の周り、通学路等で気になる箇所がありましたら学校までご一報ください。

　ニュース等でご覧になったことと思いますが、「富山県のスイミングスクール」「石川県の交通事故」と子どもが犠

牲となる痛ましい事故の報道が相次ぎました。

　ゴールデンウイーク目前です。安全に関しては、気を緩めることなく、指導して参ります。ご家庭でも「気を付け

て」の声掛けをよろしくお願いいたします。

　本日、巨大地震を想定した引渡し避難訓練を行いました。引渡しに御協力いただき、ありがとうございました。

　災害は、いつ発生するか分かりません。本日は、天気の心配もなく、子どもたちも安心して保護者を待つことができました。

　危機管理の考え方で「最悪を想定し」という合言葉があります。実際に地震が起こった際の天気が雨だったら・・・

揺れが激しく、余震もあり校舎内には戻れなかったら・・・どこで、どのように保護者の迎えを待てばいいのだろう。

　電気系統がダウンし、メールも流せない場合もあるかもしれません。引渡しの光景を見守りながら、そんなことを考えてしまいました。いくら考えてもきりがないのですが・・・「最悪を想定した」場合の対応についても話し合っていきたいと思います。

　先週から今週にかけて、保健室において、身体測定が行われました。本日の５．６年生で、すべての学年の測定が終了しました。

　身長・体重の身体測定、視力・聴力の検査に加え、「運動器検診」を行っています。

　「運動器検診」は、学校保健安全法の改正により、２０１６年度から運動器疾患を早期発見するために学校健診の必須項目に加えられました。運動器検診は、身体を支えて動かすのに必要な骨、関節、筋肉、靭帯、腱などの運動器について、その形態や発育、運動機能を調べる検診です。

　測定、検査の結果については、随時、お子さんを通して、お知らせします。詳しくは、保健室だより等で御確認ください。

　本日から１年生も給食を開始しました。

　今日のメニューは、スパゲッティミートソースでした。普段であれば、フォークを使って食べているのかもしれませんが今日は、箸を使って一生懸命食べていました。

　マナーを守って楽しく食べたり、健康な体を作ったりしていくために食事の仕方は、とても大切です。給食指導もしっかりと行っていきたいと思います。

　本校では、水曜日の昼休みを「わくわくタイム」と称し、清掃をなくしロング昼休みとしています。さわやかな春風の中、友だちと一緒に、元気よく、楽しく遊ぶ姿が見られました。

　本日、６年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。

　毎年この時期に、全国の６年生と中学３年生が行っている調査です。

　調査の目的は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況
を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育

指導の充実や学習状況の改善等に役立てることです。

　大平小学校でもこの調査結果の分析をしっかりと行い、日々の指導につなげていきたいと思います。

　本日、大平小学校では、地震を想定した避難訓練を行いました。

今年度、初めての避難訓練ということで、避難の約束と避難経路の確認に重点を置いて実施しました。

　１年生にとっては、初めての訓練でしたが、「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」の約束を守って

しっかりとした態度で訓練に臨んでいました。

　自然災害に加え、「不審者」や「Jアラ－ト（全国瞬時警報システム）」への対応等、年間を通して、計画的に訓練

や指導をしていきます。

　御家庭でも災害に備えた準備やお子さんとの話し合いをお願いいたします。

　本日は、昨日入学した1年生を交えて「地区児童会」を行い、新しく班編成をし、登下校の安全について確認しました。

　また今日から、「和太鼓クラブ」「陸上部」の練習が開始されました。和太鼓クラブは、運動会での発表、陸上部は、市の記録会に向けて、児童一人一人にしっかりと目標を持たせ、練習に取り組ませていきたいと思います。

　月曜日の始業式から1週間、張り切って生活したため、疲れが出てしまっている児童もいると思います。週末は、心と体をゆっくりと休め、来週、また元気に登校してもらいたいと思います。

【地区児童会】　　　　　　　　　　　　　　　　　【和太鼓練習】　

　本日、大平小学校では、入学式が行われました。

　元気いっぱいの１８名の新入生を迎え、全校児童１１８名がそろいました。

　いよいよ、大平小学校が本格的に始動します。今年１年間の子どもたちの活躍が楽しみです。職員も子どもたちと一緒に精一杯頑張ります。ご支援・ご協力よろしくお願いします。

【入学式の風景】

　５月１６日（火）に山武市小学校陸上記録会が予定されています。本校からも５、６年生の代表児童が選手として参加します。

　４月１４日（金）からは、記録会に向けた練習が開始されます。本日、５、６年生は、合同体育を行い、１００ｍ走の記録を計測しました。これから始まる練習では、常に自己ベストの更新を目指し、頑張ってほしいと思います。

　お子さんに向けた、温かい励ましの言葉をお願いいたします。

　今日から給食が始まりました。

　本校では、新型コロナウイルス感染症への対応とし、まだグループ対面での食事は、控えています。しかし、「10分間のモグモグタイム」の後は、会話も楽しめるようになりました。

　少しでも早く、皆で向かい合い、楽しく、給食を食べることが日常となることを願っています。

【給食風景】

　本日、大平小学校では、着任式・始業式が行われ、令和５年度をスタートさせました。

　着任式では、４名の職員が着任しました。６年生の代表者による、歓迎の言葉では、大平小学校のあいさつや人間関係の良さが紹介されました。温かく迎えてくれたこと、うれしく思います。１年間、どうぞよろしくお願いします。

　始業式では、元気な声で、校歌が歌われ、「大平っ子」のやる気を感じさせる始業式となりました。

　式の最後に、ドキドキの職員紹介・担任発表がありました。担任が発表されるたびに、大きな歓声があがり、子どもたちの笑顔が広がりました。

　式の後は、新担任を先頭に各教室に入り、学級開き。新しい教科書が配られ、子どもたちにとって、期待の膨らむ１日となったことと思います。

　明日からは、給食も始まります。安全に気を付け、元気に登校してくれることを願っています。

【着任式】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【始業式】

　本日，大平小学校では，離任式を行いました。今年度も新型コロナウイルス感染症予防のために，児童は参加することはなく，教員のみでのささやかな式となりました。

　今年度は人事異動により，４名の教職員が転出いたします。異動される先生方の御健康と御多幸，そして益々の御活躍をお祈り申し上げます。今まで本当にありがとうございました。

　なお，「学校と家庭のページ」の「学年だより」から異動される先生方の紹介を閲覧することができます。ぜひ御覧ください。

　６年生が巣立った後の、がらんとした教室の様子は、なんだか物寂しいものです。

　大変にこやかな６年生の子ども達の様子を思い浮かべると、改めてその存在感が大きかったんだなと感じさせられます。さて、卒業式の様子をお伝えできなかったので、改めて写真でお伝えします。

【卒業式当日の様子から】

　第１３４回大平小学校卒業証書授与式が行われました。

　当日は、曇り空で、少々冷たい風が吹いていましたが、体育館の中は、昨年度と同様に、卒業生の保護者の方々、在校生、教職員で温かい雰囲気を作り上げ、卒業生を包み込んでいました。

　呼名の返事、在校生の呼び掛けと歌、それに応えた６年生の歌声が、体育館中に響き渡りました。これらの子ども達の声は、体育館にいる人達全員の心にも響いていたと思います。

　とても素晴らしい卒業生の姿を見ることができました。

　立派な姿で卒業していく６年生のみなさんに、「心からおめでとう！」。

　そして、本日の卒業式に関わっていただいた全ての人達に、「ありがとうございました！！」。

【卒業式の様子から】

【式後最後のメッセージと学活の様子】

　卒業式前日です。

　各学年の子どもたちは、いっそう丁寧に清掃活動に力を入れ、６年生が気持ちよく卒業式を迎えられるよう、一生懸命に掃き掃除や床ふきを頑張っていました。

　看板も設置され、６年生の上履き入れにも装飾がなされ、整えられています。１年生教室前には、６年生に送る言葉が飾ってあります。保健室前には、６年間の成長の記録が掲示してあります。やはり、６年間の月日は子どもたちの体と心を大きく成長させます。

 　保健室の先は、受け付けです。右手には、６年生が作成した卒業制作と、子どもが書いた保護者へ宛てた「手紙」がおいてあります。

　次に６年生の教室です。教室には、黒板は綺麗に装飾がされており、中央のスペースには、６年担任の最後のメッセージが書かれる予定です。教室内は、すっかりと荷物が無くなっており、机の上には、胸花、卒業祝い、PTAから記念のマグカップ（恒例の写真入りのデザインです。是非、保護者の方々もお楽しみください。）が置かれています。

　明日の卒業式が、素晴らしいものになるとの予感が高まります。

　今日は午前中の２時間を、卒業式の予行練習に充てました。

　予行練習は、本番を想定して全ての流れを確認します。また、この予行練習には、１・２年生も参加し、卒業式がどのように行われるのかを体験することができました。

　卒業の歌や在校生からの呼び掛け等、どの子ども達も真剣に取り組みました。１・２年生も先輩児童の迫力をしっかりと感じることができていたようです。

　卒業まで、残すところ２日となりました。６年生の保護者の皆様も、式当日の子ども達の取組を心待ちにしていてください。

【予行の練習風景から】

　卒業式では、卒業生、在校生共に、呼び掛けや合唱を行う予定です。

　在校生（３年生から５年生まで）は、朝から音楽室に集い、卒業生へ贈る歌声と呼び掛けを一生懸命に練習しています。６年生は、自分たちのクラスで朝練習を行います。気持ちがこもった在校生の歌声は、ずっと向こうの音楽室から６年生の教室にまで聞こえてきます。

　そういった在校生の歌声や呼び掛けに、どのように６年生の児童達が、応えてくれるのか、当日がとても楽しみです。

【朝の練習の風景（音楽室）から】

【６年生の教室から】

　今日から卒業式練習に在校生（３年生から５年生が参加）が加わりました。

　３校時に全体が集まり、式の流れの確認や主に礼法指導を行いました。練習は緊張感に包まれ、練習に臨む児童は、背筋をしっかりと伸ばし立派な態度でした。今後、水曜日に予行練習、前日の木曜日には式典の準備を行い、金曜日の本番となります。

　６年生の卒業へのカウントダウンも秒読み段階です。

【全体練習の様子から】

　来週の今日は、大平小学校第１３４回卒業証書授与式となります。

　積み重ねること１３４回目の卒業式で、最初の卒業式は遡ること明治２０年代となります。子供たちが呼び掛けの中で用いる【「歴史」と「伝統」のある大平小学校】というフレーズがありますが、その言葉が身に染みてきます。

　１校時には、６年生児童が体育館で式の歌練習を行っていました。式で披露する合唱は２曲です。一つは、「変わらないもの」。そしてもう一つは、「旅立ちの日に」です。現状の完成度は、８０％くらいでしょうか。残りの２０％、技術的な部分が数％、残りは気持ちを歌に込めることです。

　式当日には、児童はマスクを外して式に臨みます。そして、子供たちの笑顔と、心のこもった歌声が体育館に響き渡ることを心待ちにしています。

【６年生歌練習の様子から】

【５校時体育館掃除の様子＆放課後の教職員によるワックス掛けの様子から】

　先週の金曜日に、６年生を送る会と共に大平小学校の【児童会役員の引き継ぎ式】を行いました。

　児童会役員は全部で、７人です。その内、児童会長を含む３人が６年生。役職は、会長、副会長、書記などがあります。

　全校の児童の前で、旧役員の児童から一言ずつ感想が述べられました。旧役員からは、「今までの児童会活動をしっかりと受け継いで、皆さんに頑張って欲しい。」と激励があり、新役員の児童からは、「皆さんが築いた活動を私たちが受け継ぎます。」と力強く受け答えました。

　旧メンバーの皆さん、「児童会活動に尽力くしてくれて、ありがとうございました。」

　新メンバーの皆さん、「学校のリーダーとして、これからの活躍を期待します。」

【引き継ぎ式の様子から】

　「６年生を送る会」並びに「児童会引き継ぎ式」を行いました。

　体育館にて、全児童が集まり、６年生へ感謝の気持ちを表すために、手作りの発表を行いました。また、この送る会を一目見ようとたくさんの保護者の方にもおいでいただきました。

　各学年の出し物は、合奏や劇、呼びかけなど趣向を凝らし、６年生にとって心温まる内容でした。昨年度はビデオメッセージによる６年生を送る会でしたが、今年は直接的に気持ちを伝えることができたので６年生にとっても、在校生にとってもより思い出深い学校行事となりました。

【各学年のメッセージから】

　本校では、児童が進んで気持ちよいあいさつができるようにする取り組みとして、「あいさつ名人」の認定を行っています。【※詳細は、６月１４日（火）大平小の『あいさつを広げるために』の記事参照。】

　校舎西口階段付近に、「あいさつ名人」の掲示版があります。２月の「あいさつ名人」に認定された児童は、４人（２年２人、４年生１人、６年生１人）で、先月の児童と合わせて７４人となりました！

　また、【あいさつの達人】に６名の児童が選出されています。【あいさつの達人】になるには、合計３回、先生方から、あいさつ名人の推薦を受ける必要があります。

　今後もたくさんの児童が「あいさつ名人」に認定されることを楽しみにしています。

【西側階段付近の「あいさつ名人」掲示版と「あいさつ達人」について】

　令和４年度も残すところあと１ヶ月です。そして、６年生にとっては、小学校生活も残り「１２」日です。

　６年生のクラスには、カウントダウンのカレンダーがありました。体育館では、３年生児童が、６年生を送る会で披露するメッセージを一生懸命練習していました。

　感動のフィナーレに向けて、学校全体が、着実に歩を進めています。

　今週の金曜日（３月３日）に、６年生を送る会を行う予定です。

　今までお世話になった６年生の先輩方に感謝の気持ちと、これからも頑張ってくださいという励ましのメッセージを伝えるため、各学年の児童達は、それぞれの出し物の練習に励んでいました。また、６年生の児童達も在校生の気持ちに応えるためにクラス発表の練習をしていました。

　こういった行事は、子どもたちには大変意義のあるものだと思います。大切にしていきたい行事の一つです。

【６年生を送る会の練習風景から】