１年生の生活科の学習の教材として、校庭の観察池の様々な生き物と直接ふれあう時間を設け、観察と餌やりから命の大切さや思いやりの心の育成を図っています。

　観察池で生まれためだかを全校児童や保護者・地域の方々が見やすいように校舎内に水槽を置き、観察できるようにしました。

　飼育担当の児童が、毎日餌やりやめだかの様子を確認しています。

　めだかは元気に気持ちよさそうに泳いでいます。

　本校では、千葉県体力・運動能力調査を１０月１日（水）から実施しています。

　この調査のは、児童の体力や運動習慣、生活習慣等を把握し、学校における体育・健康等に関する指導などの改善に役立てることを目的の１つとしています。

　１０月３日（金）は、講堂（体育館）でシャトルランを学年ごとに実施しました。

　自分の目標を決め、目標達成に向けてチャレンジしている姿に感動しました。

【シャトルラン】

　本校では、千葉県体力・運動能力調査を１０月１日（水）から実施しています。

　この調査のは、児童の体力や運動習慣、生活習慣等を把握し、学校における体育・健康等に関する指導などの改善に役立てることを目的の１つとしています。

　１０月２日（木）は、グラウンドで５０ｍ走とソフトボール投げの２種目を２校時１、３、６年生、３校時２、４、５年生が実施しました。

【５０ｍ走】

【ソフトボール投げ】

　本校では、千葉県体力・運動能力調査を１０月１日（水）から実施しています。

　この調査のは、児童の体力や運動習慣、生活習慣等を把握し、学校における体育・健康等に関する指導などの改善に役立てることを目的の１つとしています。

　調査内容は、実技が握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、２０ｍシャトルラン、５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げを実施し、運動習慣や生活習慣等は質問紙で行います。

　１０月１日は、講堂（体育館）で上体起こしと反復横跳び、立ち幅跳びの３種目を２校時１、３、６年生、３校時２、４、５年生が実施しました。

　１年生は、はじめて行うため、反復横跳びが難しかったようです。

　６年生がよくめんどうを見てあげていました。

【上体起こし】

【反復横跳び】

【立ち幅跳び】

９月２６日（金）５校時にＰＴＡ親子奉仕作業を実施しました。

たくさんの保護者の方々が参加してくださり、子ども達が普段使っている校庭がとてもきれいになりました。

さらに、教職員だけではなかなか手の行き届かない遊具の周りや畑の周り、プールの周り等も除草していただき、ありがとうございました。

きれいになった環境で、教育活動が進められることに感謝いたします。

２学期は、授業参観、蓮小フェスティバル、マラソン記録会があります。

きれいな環境で、笑顔いっぱいに頑張る姿を保護者・地域の皆様にお届けできると思います。

今後とも御協力をお願いします。

５年生は、９月２４日（水）・２５日（木）、１泊２日で小見川青少年自然の家に宿泊体験学習に行ってきました。

１日目はカヌー体験、プラネタリウム鑑賞、野外炊飯（カレー作り）、キャンドルファイヤー

２日目は魔法の石けん作り、フライングディスクゴルフ

を行いました。

宿泊体験学習は、総合的な学習の時間に位置づけており、「自ら課題を見つけ、自ら考え、問題解決に主体的・創造的に取り組む」ことができるように計画的に準備を進めてきました。

子ども達は宿泊体験学習の合い言葉を次のように決めました。

①気づき　：「自分で問題や活動内容に気づく」

②考え　　：「自分にできることは何かを考える」

③行動する：「自分でやってみる」

この宿泊体験学習で、子ども達の自主性が育ち、学校に帰ってきたときには、成長した様子が見られました。

１日目

【入所式（小見川青少年自然の家）】

【カヌー体験】

【プラネタリウム鑑賞】

【野外炊飯（カレー作り）】

【キャンドルファイヤー、レクリエーション】

２日目

【退所点検】

【魔法の石けん作り】

【フライングディスクゴルフ】

９月２４日（水）５年生が宿泊体験学習に出発しました。

小見川青少年自然の家において２４・２５日の２日間の予定です。

欠席する児童もおらず、全員が元気に参加することができました。

宿泊体験学習のめあては

①みんなで協力しよう

②自分の仕事やすべきことを意識して行動しよう

③ルールや時間、マナーを守ろう

です。

１日目はカヌー体験、プラネタリウム、野外炊飯、キャンドルファイヤーを実施する予定です。

宿泊体験学習では、普段、家の人がやってくれることを全て自分達で行わなければなりません。

子ども達にとっては正に「気づき　考え　行動する」ことが求められます。

２日間をとおして宿泊体験学習のめあてを全員が達成してくれることを祈っています。

全員そろって出発式を行いました。

出発進行！

山武郡市小学校では、昨年まで実施していた球技大会、体操大会が無くなり、１０月８日（水）開催予定の陸上競技大会のみとなりました。

そして市内の小学校では、今年から部活動も無くなりました。

そのため、陸上競技大会に出場する学校は、４月から計画的に体育の授業の中で工夫して練習を行ってきました。

熱中症警戒アラートや天候の関係で、なかなか思うように練習が進まないときもありましたが、子ども達は意欲的に練習をしていました。

本日は、１００ｍ走とソフトボール投げの記録をとりました。

この後、陸上競技大会に出場する選手を決めて行きます。

令和７年度の山武郡市科学工夫・論文作品展において、本校から出品した作品を

９月１８日（木）、１９日（金）、２２日（月）の３日間、校内に展示します。

本校では、作品・論文の取組を夏休み中の自由課題としています。

多くの児童が意欲的に取り組み、力作が揃いました。

今回は、賞に入った児童の作品・論文を紹介します。

来年度も多くの児童が意欲的に取り組むことを願っています。

【科学工夫作品】

１年生　くるキラ☆ダンシング　銅賞

３年生　落下しても発火しないファン　銅賞

３年生　宇宙探検　銀賞

【科学論文】

４年生　くだもので伝記が起こせるのか？　銀賞

５年生　ペットボトルの中に雲をつくる実験　銅賞

５年生　干潟の潮の満ち引きについての研究　銀賞

いいいよ５年生は、来週９月２４日（水）・２５日（木）に小見川青少年自然の家で宿泊体験学習です。

１日目の夜にはキャンドルファイヤーを行う予定です。

今日はそれに向けて、講堂（体育館）で練習をしました。

進行役、火の子役の児童は緊張した様子でしたが、自分の役割をしっかりと行っていました。