今年の七夕は、令和７年７月７日（月）７が３つ並んでいます。

各学年では、お願い事を短冊に書いて飾る様子が見られました。

３・４年生では、笹に見立てた絵に飾り付けをし、自分の願い事が書かれた短冊を貼り付け、廊下に掲示されていす。

「〇〇がほしいです。」

「〇〇ができるようになりますように。」

と、子どもらしい願い事が書かれていました。

【願い事が、叶いますように】

７月９日（水）水難学会ボランティアの方を講師にお迎えし、着衣水泳を行いました。

着衣水泳とは、「衣服を着たまま泳ぐ」ことではなく、水難事故や水害から身を守るために仰向けの姿勢で呼吸を確保し、体の力を抜いて浮くことをいいます。

講師の方からは、水中は服が水を吸って重くなり動きづらくなるため、泳いだり、動き回ったりすると想像以上に体力を消耗してしまうので、消耗せずにできる限り長い間浮いていられるよう、手や足の動きは最低限におさえ、浮いたままで助けを待つという方法を教えていただきました。

未然に水難事故を防ぐことがとても重要ですが、万が一起きてしまった場合は今回の学習を思い出し、「自分の命は自分で守る」ことができるようになることが大切です。

７月４日（金）に講師の方をお招きし、職員対象のＩＣＴ活用研修を実施しました。

内容は「授業でも日常でも使えるＷＥＢツール」でした。

講師の方からは、一人一台端末（タブレット）と電子黒板、ＷＥＢツールを使っての授業の進め方を教えていただきました。

便利なアプリやツールの紹介がありました。

昨年度から、高学年の教室に電子黒板が導入され、教職員間で有効な活用方法を教え合ったりしている様子が、子ども達が帰った放課後に見受けられます。

まだまだ有効な活用方法がたくさんあるようです。

これからもＩＣＴを有効に活用し、子ども達が「わかりやすい授業」をめざして、研修を進めていきたいと思います。

先日の３・４年生に引き続き、１・２・５・６年生も７月４日（金）に山武市健康支援課より講師の方をお招きし、歯みがき教室を行いました。

１年生は家庭教育学級と兼ね、児童と保護者が一緒に実施しました。

たくさんの保護者の方々に御参加をいただくことができました。

歯みがき教室では、むし歯予防の方法や歯みがきの仕方、模型を使用した仕上げ磨きの仕方などを教えていただきました。

歯みがきの習慣をつけて、何歳になっても丈夫な歯を保ってほしいと思います。

【１年生家庭教育学級（歯みがき教室）の様子】

本校では、７月３日（木）にスクールカウンセラーを講師に職員研修を行いました。

テーマは「言葉かけで変わる　関わり方のコツ」でした。

ロールプレイをとおして子ども達とより良い関係を築くポイントを学びました。

今回の研修を活かし、蓮沼小学校が子ども達にとって居心地のよい場所となるよう努めていきたいと思います。

【スクールカウンセラーの講話】

【児童役と先生役でロールプレイの様子】

本校３・４年生は、７月３日（水）３校時に山武市健康支援課より講師の方をお招きして、歯みがき教室を行いました。

「なぜ、歯が痛くなるのか。」

「どうしたら虫歯は防げるのか。」

「正しい歯みがきはどのように行えばよいのか。」

など、多くのことを教えていただきました。

いつまでも自分の歯で食べ物を食べられるように、歯は大切にしていく必要があります。

今日、教えていただいたことを家に帰っても実践して欲しいと願っています。

７月２日（火）５校時に児童集会を行いました。

計画委員会の子ども達が企画・運営をしました。

内容は

①はじめの言葉

②全校合唱「気球にのってどこまでも」　

③児童会あいさつ

④委員会からのお知らせ（放送・体育・図書）

⑤全校レク　(児童会)

・ビンゴ大会（景品は元PTA会長の方が寄付してくれました。）

⑦校長先生のお話　

⑧終わりの言葉

でした。

全校レクのビンゴ大会では、とても盛り上がり、番号が読み上げられる度に歓声があがりました。

今回は、１年生から６年生までの児童で構成した縦割り班で行いました。

子ども達にとってとても楽しい時間になりました。

６月３０日（月）放送委員の６年生が一人一台端末のオンラインシステムを活用してお昼の放送を行いました。

放送委員は毎日、朝、昼、清掃の時間に委員会活動を行っています。

今回は放送している様子を全校児童に見てもらいたと思い企画しました。

担当した児童は１週間前から準備に取り組みました。

本番は緊張した様子でしたが頑張って放送しました。

各教室では、電子黒板やプロジェクターとスクリーンを活用して視聴しました。

次回は７月７日（月）に行う予定です。

【放送室から放送している様子】

【各教室で放送を視聴している様子】

２年生は、図画工作科で学習で「ふしぎなたまご」というテーマで学習を行いました。

「たまごから生まれてくるもの」から発想を広げ、たまごの模様、生まれたものなど、イメージを膨らませて作品をつくる学習です。

「たまごから何が生まれてくるかな？」と問いかけると、子どもたちからは、「鳥」や「恐竜」などの生き物だけではなく、「虹」や「宝石」など、発想豊かな答えがたくさん返ってきました。

子どもたちは、イメージを表すために色や形、かき方を工夫したそうです。

作品を作成する中で、表現する楽しさを味わうことができたのではないでしょうか。

工夫を凝らした作品が教室前の廊下に掲示されています。

保護者の皆様に是非、見ていただきたいと思います。

６月２５日（水）ふるさと学習として５年生が山の体験を行いました。

前日に天候不良が予想されたため、雨プログラムとして近隣の小学校に行き、２校合同で実施しました。

講師として地域の森林組合の方をお招きし、山武市の森林について学習しました。
主な内容は
・はじめの会（ガイド紹介）
・活動（檜のコースター作り）
・木材についてのクイズ
・振り返りでした。

初めて知ったことや山武市の魅力について発見したことがたくさんありました。

子ども達にとって、山武市に愛着をもつよい機会となりました。