６月１９日（木）近隣警察署の署員の方２名を講師としてお招きし、不審者対応避難訓練を行いました。

事前に教職員は、警察署の方に不審者への対応の仕方やさすまたの扱い方について教えていただきました。

その後、警察署の方が不審者に扮し、校内に侵入、教職員が不審者に対応・確保。

その間に児童は、安全に避難するという訓練でした。

子ども達は、静かに素早く所定の場所へ避難することができました。

最後に警察署の方から不審者に出会ってしまったらどうする？

①見た目ではなく行動を見て怪しいか判断する（見た目が怪しく見えない不審者もいる）

②不審者だと思ったら近づかずに大人に早く伝える

ということなどを教えていただきました。

【不審者対応避難訓練の様子】

６時間目には、保護者引き渡し訓練を行いました。

今回の訓練は、災害や不審者等の緊急時における児童の安全確保と迅速かつ確実な引き渡しを目的として実施いたしました。

車の移動等についても保護者の皆様にご協力いただいたき、無事に訓練を終えることができました。

保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

【保護者引き渡し訓練の様子】

３・４年生は、６月１８日（水）３・４校時に水泳学習を行いました。

はじめにプール袖で体に水をかけた後、プールに入り並んで歩いたりして、水に体を慣らしました。

その後、昨年着衣水泳で学んだ手と足を開いて浮く練習をしました。

最後にビート板を使ったりし、バタ足で泳ぐ練習をしました。

皆、とても楽しそうに水泳学習を行っていました。

５・６年生は、６月１８日（水）１・２校時に水泳学習を行いました。

はじめに講堂（体育館）で、水泳学習での注意事項の説明がありました。

プールへ移動、準備体操をし、シャワーを浴びました。

プール袖で、体に水をかけ、膝を曲げずにバタ足を行いました。

その後、プールに入り、並んでプールを歩きました。

プールに体が慣れてくるとビート板を使ったりし、泳ぐ練習をしました。

最後に２５ｍを順番に泳ぎました。

５・６年生になるとクロールでスピードを上げ２５ｍを泳ぎ切る児童がいます。

皆、「プールの水が冷たくて気持ちいい」と言いながら、水泳学習を楽しんでいました。

６年生は、６月１７日（火）に家庭科の調理実習「炒める調理でおかずを作ろう」で野菜炒めを作りました。

事前に野菜を美味しく炒めるために使用する野菜の特徴と切り方、加熱の仕方を考えて調理計画を立てました。

そして、今日の実習で計画に従って実際に野菜炒めを作ってみました。

火傷や包丁の扱い方に注意を払いながら、皆、楽しそうに実習を行っていました。

野菜炒めができあがり、お皿に盛って試食してみました。

味が薄くて、調味料を足していた班もありましたが、皆、笑顔いっぱいに美味しそうに食べていました。

本校では、本日６月１７日（火）から水泳学習が始まりました。

１、２年生からスタートしました。

はじめに水泳学習での注意事項の確認がありました。

その後、準備体操をし、シャワーを浴びました。

１、２年生は、水に慣れることからスタートです。

プールの袖から足を入れ、ゆっくりプールに入り、プールの水で顔を洗いました。

一列に並んでプールを歩きました。

歩く途中に輪をくぐったり、象さんシャワーのところを通ったりしました。

昨年、１年生の時に水を怖がっていた子も２年生になり、全く怖がらずに水泳学習を楽しんでいました。

本日の水泳学習終了合図の笛が鳴りました。

子ども達は、とても楽しかったようです。

「もう終わりなの？」

「もっとプールに入りたい」

「楽しいことは早く終わっちゃうね」

という声が聞こえました。

水泳学習にむけて、５・６年生がプール清掃を行いました。

１年間使わなかったプールは、かなり汚れていましたが、清掃後にはとてもきれいになりました。おかげで全校が楽しく水泳学習ができそうです。

５・６年生の皆さん、お疲れ様でした！そしてありがとうございました！

６月１２日（木）、消防署の方を講師としてお招きし、近隣の小中学校４校の教職員が本校に集まり、救命救急法の講習を実施しました。

救急救命法とは、人が緊急な状況に陥った際に、その命を救うために行う応急手当の知識や技術のことです。

心肺蘇生法（CPR）やAEDの使用などが含まれます。

小学校は、これから水泳学習が始まります。

救急車を呼ぶ事態が起こらないことが一番ですが、もしもの時に備え、教職員全員がその知識と技能を身に付けることが大切になってきます。

６月１２日（水）に全校集会「いじめ０集会」を行いました。

はじめに全校合唱「すてきな友達」を歌い、児童代表あいさつがありました。

「（一部抜粋）みんなでいじめゼロについて考え、自分の言葉や行動を見直し、蓮沼小の児童全員で、楽しい学校生活にしていきましょう！」

次に「いじめをしない・させない・許さないために各学級で考えた「いじめ０宣言（スローガン）」を発表しました。

最後に全校縦割り班を作り「いじめについて考えよう」というテーマでグループ協議を行いました。

今回の集会で終わることなく、普段の生活から蓮沼小からはいじめを出さない風土をつくっていきたいと思います。

　【各学級スローガン発表】

【全校縦割り班で協議「いじめについて考えよう！」】

６月１１日（水）６年生が山武市役所収税課の方を講師にお招きし、租税教室を行いました。

税金については、その用途や税率の引き上げ等がニュースで取り上げられることも非常に多いですが、「税金とは何か。」「税金はなぜあるのか。」「税金はどのように使われているのか。」「税金がなかったらどうなるか。」など、税の仕組みや税が社会に果たす役割について詳しく教えていただきました。

６月９日（月）４年生が人権擁護委員の方を講師としてお招きし、人権教室を行いました。

はじめに、「人権」という言葉の意味について考えました。次に、「プレゼント」という教材を通して、いじめについてみんなで考えました。「いじめは、絶対にいけないこと」という意識をもち、今いる友達やこれから出会う友達を大切にしてほしいと思います。

児童会では、いじめ０集会に向けて、いじめを「しない・させない・みのがさない」ために朝の時間に全校へ呼びかけを行っています。

呼びかけにあるように、「いじめをしないためにはどうしたらよいのか。」「いじめを発見したらどうしたらよいのか。」全校で考え、皆で明るい蓮沼小学校をつくっていきたいと思います。

１年生の算数の授業では、「いろいろなかたち」の学習が始まりました。

身の回りにある形に目を向けながら、箱、筒、ボールなど、いろいろな形を見つけたり、仲間分けをしたりして学んでいます。

子ども達は、教室の中や道具の中から形を見つける活動に興味津々で、「ここに箱の形があったよ！」「これはボールの仲間かな？」と楽しみながら学んでいます。

その後、お家から持ってきたいろいろな形のお菓子の箱を使って「はこものづくり」を行いました。

　４年生の教室から楽しそうな声が聞こえ、行ってみると「ビー玉レク」と称してレクリエーション（フルーツバスケット）を行っていました。

　笑顔いっぱい楽しそうに行っていたため、ついつい私も参加してしまいました。

　「あら　大変！」

　椅子が更に足りなくなってしまいました。

　するとある児童が・・・ちょこん。

５年生は、５月３０日（金）に家庭科の調理実習「青菜をおいしくゆでよう」を行いました。

火傷や包丁の扱い方に注意を払いながら、皆、楽しそうに実習を行っていました。

ゆであがったときの匂いを確認したりしていました。

日頃、家で調理をしているのか？包丁の使い方がとても上手でした。

お皿に盛り、笑顔いっぱいに美味しそうに食べていました。

５月２４日（土）、令和７年度春季大運動会を開催しました！

子ども達の願いが通じたのか、雨は降らず、予定していた全競技種目を最後まで無事に実施することができました。

運動会が始まると赤組も白組も子ども達が優勝めざして、全力で戦う姿や笑顔いっぱいに輝く姿が見られました。

種目№１の「応援合戦」で涙する職員もいました。

応援にお出でいただいた来賓の方々や保護者の皆様方の心に感動や幸せな気持ちをお届けすることができたのではないかと思います。

６年生にとっては小学校最後の運動会でした。

運動会を終えた後の全学年の子ども達の様子を見ると、とても清々しく、スローガンの「めざせ優勝！最高の仲間と最高の瞬間を」赤白の勝敗はつきましたが、最高の仲間と最高の瞬間を味わい、最高の思い出ができたのではないでしょうか。

先日のＰＴＡ親子奉仕作業から、前日の準備、当日の応援や係役割、後片付けなど、御協力いただきました保護者の皆様方、ありがとうございました。

　　　　　　　　開会式

　　　　　　　　選手宣誓

　　　　　ワンツーサンムのダンス

　　　　　　　　応援合戦

　　　　　　　　蓮沼音頭

　　　　　　　　徒競走

１、２年生は、５月２３日（金）に生活科の学習の一環として「学校探検」を行いました。

２年生が１年生を連れて学校探検を行いました。

２年生は、学校にどのような場所があり、どのように使用するのかを１年生に優しく教えてあげていました。

【１年生は２年生からしおりをもらいました】

　　　　　　【校長室】　　　　　　　　　　　　　【職員室】

　　　　　　【応接室】　　　　　　　　　　　　【ことばの教室】

運動会前日の様子です。

応援練習も佳境に入りました。

どの学年も最後の練習として障害走や団体種目の練習を行いました。５時間目には５・６年生と保護者の方々の御協力をいただきながら前日準備を行いました。

素晴らしい思い出に残る運動会になることを願っています！

最後の応援練習の様子

１・２年生の障害走の練習

春季大運動会まであと２日になりました。

朝の応援練習が熱を帯びてきました。

各学級から元気な応援の声が聞こえています。

ある学級の黒板には、担任からの熱いメッセージが書かれていました。

応援団の皆さん、当日もよろしくお願いします。

全校の皆さん、運動会を大きな応援の声で盛り上げましょう！

２年生の生活科の学習の一環として、「学校探検」を行います。

この学習は、「２年生が入学した１年生と一緒に学校を探検し、学校のいろいろな場所を優しく教えてあげよう」というねらいがあります。

その準備として、２年生が校長室や各学級、特別教室などの入口に写真のような案内表示をつくり掲示しました。

この案内掲示は、２年生が１年生に学校を案内する際に使用します。

２年生にとっては１年生に学校にどのような教室があり、どのように使用するのかを教える貴重な学習になります。

１年生は２年生の姿を見て、来年は自分達が案内することを学びます。

実際に案内する日に向けて、一生懸命に練習している様子も見られました。

５月１６日（金）にＰＴＡ活動の一環として、親子奉仕作業が行われました。

２４日（土）に予定している春季大運動会に向けて、保護者の方と児童、教職員でグラウンドの草刈りを中心に作業を行いました。

たくさんの保護者の皆様に御参加いただき、おかげさまでグラウンドがきれいになりました。運動会当日は、子ども達の笑顔いっぱいに輝く姿を御覧いただけると思います。

応援よろしくお願いいたします。