2022年6月の記事一覧
6月10日 表彰式で喜びを分かち合いました(5・6年生)
We shared our joy at the awards assembly.
山武郡市陸上大会、男女総合優勝。昨日の興奮が冷めやらぬ高学年の子どもたちと、先生たち。
急きょ日課表を変更して、朝から体育館に高学年の子どもたちが集まり、一足先にトロフィーのお披露目を行い、みんなで喜びを改めて分かち合いました。
やはりこういうことは、オンラインではなく、一堂に会して周りのどよめきと拍手と笑顔などが肌で感じられるリアルの場が一番です。
来月の全校集会等で、改めて全校児童と優勝の喜びを分かち合うとともに、これまでの頑張りや優勝の陰に見られた悔しさ等についても共有することで、大会を通じて得られた学びを振り返りたいと思います。
教頭先生から称賛の言葉 |
代表児童による優勝の報告 |
6月9日 郡市陸上大会 男女総合優勝!!
Boy's and Girl's Overall Champion inTrack and Field Meet !!
今年の山武郡市陸上大会も、新型コロナ感染症対策の一環で、無観客での開催となりました。
けれども今年度は、大会の会場にいくつかカメラを配置し、Zoomで日向小の各教室の電子黒板とつなげて、教室からの応援を選手たちに届けられるようにしました。6年生は、自分のGIGA端末からチャットで応援の言葉を寄せました。
また、選手たちも「応援ありがとう!」といった生の声を、教室から応援する子たちに直接伝えることができました。
6年男子80mハードル走では大会新記録を出すなど、日頃の練習の成果が実り、おかげさまで男子総合優勝、女子総合4位、男女総合優勝という、輝かしい結果となりました。
この結果を、学校に帰ってから聞いた選手たちは、歓声を上げて喜びを分かち合いました。
これまで子どもたちをあたたかく見守り、支えていただいた保護者や地域の皆様に、この場をお借りして感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
選手団出発前に、教頭先生からの言葉 |
東金アリーナで行われました |
zoomを通じて教室からの応援
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競技直後の選手へのインタビューの際に「緊張しました」という言葉を聞いて、校内チャットの反応 |
優勝の知らせを聞いて喜ぶ選手達 |
職員室に飾られた男女総合優勝・男子総合優勝のトロフィー |
6月8日② プチ壮行会(サプライズ)
Surprise letter to players
陸上練習もいよいよ最終日となり、明日は郡市陸上大会。最後にこれまで指導していただいた先生方にお礼を言い、決意を新たにして解散…の予定でしたが、最後にちょっとしたサプライズが待っていました。
実は、選手たちのためにと、この日のためにそれぞれが手紙を準備していたのです。
陸上大会当日にこれまでの練習の成果が出るようにと思いがいっぱい詰まった手紙を渡し、すべての練習を終えました。
最後に6年生の代表からは、「明日は、ベスト記録が出せるよう頑張ってきます!」と力強い言葉が聞かれました。
陸上の技能の向上もさることながら、こうした練習を経て、最上級生として頼もしく成長する姿も見られた陸上練習でした。
指導してくれた先生にお礼の言葉を言う子どもたち |
種目別にお世話になった先生方にお礼を言いました |
出場する選手たちに激励の手紙を渡す子どもたち |
改めてお礼と明日への決意を表明する代表児童 |
6月8日① 「日向読書の木」に、小さな花が咲きました
Reading Record Passbook are being utillezed.
6月6日(月)のオンライン全校集会で「読書通帳を始めます」と伝え、各学級を回って配ったばかりですが、すでに多くの子どもたちが意欲的に取り組んでくれているようです。
今日の昼休み、2年2組の男の子と女の子が連れ立って、校長室に来て
「10冊読み終わりました」
と報告に来てくれました。
おかげで、児童昇降口近くに掲示した「日向読書の木」に、それぞれの小さな花を咲かせることができました。花には小さくクラスと名前も書いてあります。花を貼っている間、通りかかった上級生たちから、
「はやっ。もう読んだの? すごい!」
と声をかけられていました。
また、1年生が恥ずかしそうに私のところにやってきて、
「今、2こ進んだ…」
と報告してくれる姿も見られました。
どんなきっかけであっても、読書に関心を持ち、読むことを楽しんでもらえればと願っています。
校長室で第一号として記念撮影 |
「日向読書の木」の好きなところに花を咲かせました |
花の色も好きな色を選びました |
一冊分が終われば大きな花を咲かせられます |
6月7日 畑に植え替えました(3・4年生)
Third and fourth graders planted in the field.
丸山先生の指導の下、これまで3年生はヒマワリとホウセンカを、4年生はツルレイシを、それぞれ種を観察した後で、実際にポットにまいて教室の前のベランダで育てていましたが、今日は学年の花壇へ植え替えを行いました。
学年の畑へ移動する際に、廊下に土をこぼしてしまった友達に声をかけながら片付けを手伝う姿も見られました。草花だけでなく、優しい心もすくすく育っているようです。
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