町たんけん

Town Exploration

 　２年生が生活科の学習で町たんけんに行ってきました。学習のねらいは、地域にある建物やお店、そこで働く人の様子を調べたり、インタビューを通して、働く喜びや苦労を知ったりすることにあります。

　当日を迎えるまでに、行先を決めて班編成をし、インタビューの内容や一人一人の役割を決めるなどグループで町たんけんの計画を立てました。立てた計画に沿って、９時に学校を出発し、それぞれの探検場所へ向かいました。７つの方面に分かれたため、保護者の皆様にもご協力いただき、行ってきました。

　探検でお世話になった場所は、郵便局、日向駅、駐在所の他、コンビニや美容院、ホームセンターなどです。探検場所に着くと、子供たちはとても緊張しながら、インタビューをしていました。そのような子供たちを気遣ってか、どの方も優しくゆっくり対応してくださいました。また、普段なかなか見られないような、お店の裏側や移動交番の中なども見学させてくださり、子供たちは興味津々でした。

　この後は、町たんけんを通して、わかったことを様々な方法でまとめて、みんなにわかりやすく知らせていきます。

郡市球技大会

Volleyball Game Tournament

 　東金アリーナで山武郡市球技大会が行われました。本大会は50年以上も続く歴史ある大会です。始まった頃はポートボールでしたが、その後、男子はサッカー、女子はバスケットボールという時代が長く続きました。ここ数年は男女ともにバレーボールで競い合っていましたが、今年度をもって長い歴史に幕を閉じることとなりました。

　そのような記念すべき最後の大会で、本校男子は優勝！ 女子は準優勝！という素晴らしい結果を残しました。嬉しい限りです。

　教育課程上、長い練習時間を取ることは難しかった中、効果的な練習方法を工夫しながら、夏の暑い日も頑張ってきました。その成果を発揮し、サーブを見事に決めたり、ボールパスをうまくつなぎ得点を重ねたりと、一人一人の選手が大活躍しました。保護者の皆様の応援が子供たちの頑張る力になりました。ありがとうございました。

　15日には市の球技大会があります。本大会で学んだことを活かして、さらに活躍してくれることと思います。引き続き、子供たちに温かいご声援をよろしくお願いします。

いじめゼロ宣言

Zero Bullying Declaration

 　５時間目に全校集会を行いました。そこでは、１学期の約束「命と人権を守ること」と２学期に新たに加えた「人として正しい行いをする」という約束を確認し、「いじめは絶対にいけない行い」という話をしました。

　千葉県教育員会から出ている「いじめゼロ宣言」の４項目から具体的な例を挙げて、「その行いは良いことか、悪いことか、それはどうしてか？」と問いながら話を進めました。子供たちは真剣に耳を傾けながら聞いていました。例えば、「先生に○○ちゃんが嫌なことをされていますと伝えることは、良いこと？ 悪いこと？ それはどうして？」と問うと、子供たちは、口々に「よいこと！ だって、友達を助けるためだから！」と答えていました。

 　その後、全ての学級で「いじめ」に関する道徳の授業を行いました。話し合いをしているクラス、動画教材を視聴しているクラス、一人一人がプリントに思いを記しているクラス等、様々でしたが、どのクラスも「心も体も安心・安全に生活できるために自分ができることは何か」につい考えました。明日から一人一人が実践できるように指導・支援を行っていきます。

 「いじめゼロ宣言　４つの勇気」

①わたしたちは「やめる勇気」をもちます。　②わたしたちは「とめる勇気」をもちます。　③わたしたちは「はなす勇気」をもちます。　④わたしたちは「みとめる勇気」をもちます。

スーパーマーケットの見学

Visit to Supermarkets

　３年生の社会科の学習で、スーパーマーケットの見学に行きました。子供たちは「店長さんの説明を聞く」、「店内を見学する」、「お買い物をする」という３つのグループに分かれ、30分ずつ時間をずらして、それぞれの活動を行いました。

　いつも行くスーパーマーケットでも、改めて「お店の工夫」という視点を持って店内を見ると様々な発見があったようです。「バナナ」と言ってもたくさんの種類が売っていたり、お客さんに分かりやすい表示板があったりと、その様子を持参したタブレットで写真に収めていました。

　また、おうちの人からもらった「買い物ミッション」を遂行するために、お店の中を探しまわっていました。やっと見つけた商品をレジまで持って行き、お金を支払った時の子供たちはとても満足そうでした。

　これから学校では、実際にスーパーマーケットで見たり、聞いたりした事柄を振り返り、お店の工夫をまとめていきます。

合同学習会

Joint Study Session

 　３組、４組、５組の子供たちが、１０月１８日に行われる山武郡市特別支援教育推進スポーツ大会で行う競技やアトラクションの練習を、睦岡小学校の体育館で合同で行いました。

　日向小学校、睦岡小学校、山武北小学校、山武中学校の児童生徒が各学校で練習してきた玉入れや大玉転がしなどの種目を行ったり、「ツバメ」ダンスを踊ったりしました。

「ツバメ」ダンスは、NHKの子供向け番組のテーマソングで、音楽ユニットYOASOBIが歌っています。ダンスは親ツバメと子ツバメのパートに分かれており、子供たち自身がどちらかを選択して踊っています。本番では、日向小学校の子供たちがステージの先頭で踊る予定です。

日向幼稚園生との交流会

Exchange Meeting with Hyuga Kindergarten Students

 　５年生が日向幼稚園の年長さんたちと交流会をしました。バスに乗って日向幼稚園へ赴き、挨拶をした後、グループごとに活動をしました。本を読んだり、折り紙をしたり、ダンスをしたりとあっという間の１時間でした。

 　この交流会は、年長さんが日向小学校へ入学することから、来年度６年生になる５年生と仲良くなるために行いました。５年生はお兄さんやお姉さんとして、どのようなことをしたら年長さんが喜ぶか、どのような言葉かけをしたら分かるかなどを考えながら、接していました。

 　５年生が準備したプレゼントを渡すと、年長さんはとても喜び、声を上げていました。仲良くなった５年生と年長さんは、来年の春の再開を約束してさよならをしました。

千葉ゼルバ来校

CHIBA-ZELVA　Visting Hyuga Elemntary School

 　千葉県が主催する「ちば夢チャレンジかなえ隊」派遣事業にて、トップ・プロスポーツ団体のバレーボールチーム「千葉ゼルバ（CHIBA-ZELVA）」の上田日登GMと浅野晶コーチがお越しくださいました。本事業の目的は、プロアスリートとの交流を通して、子どもたちにスポーツの楽しさや喜びを体験させることにあります。

 　３～４時間目に６年生を対象にアンダーパスやサーブ等のご指導をいただきました。子どもたちの実態に合わせ、具体的にわかりやすく教えていただき、ボールを上手にパスできた時の子供たちはとても嬉しそうでした。

　ご指導いただく中で「やる前からあきらめないこと」や「話を聞くことの大切さ」についても学びました。本物のプロアスリートから学んだ経験や感動がこれからの生き方に活きてくることと思います。

 　なお、１０月１９日からVリーグが開幕し、１２月２８日、２９日には、城西国際大学の体育館でも試合があるそうです。ご都合がつく方は、是非、応援に行ってみてください。

始業式

Opening Ceremony

 　7月20日から44日間の夏休みと台風に備えての臨時休業を経て、本日始業式を迎えました。あいにくの雨の中、元気な笑顔で登校してきた子供たち、お友達と会えて嬉しそうな子供たち、もう少しおうちで過ごしたそうな子供たち。それぞれの心模様があったように見えました。　

　始業式は会議室から各教室へZOOMで配信し、2学期に日向っ子が頑張ることを3つ話しました。

　1つ目は、1学期から引き続き、命と人権を重んじている姿があらわれる「挨拶と返事」を実践すること。

 　2つ目は「時間」について、下学年は「時間を守ること」、上学年は「時間を意識すること」です。このねらいは「自己調整力」の育成にあります。自分の行動を自ら調整できる力として、時間を守ったり、意識したりすることが求められるからです。

 　3つ目は、「人として正しい行いをすること」です。下学年は「良いことと悪いことの判断ができる」、上学年は「人として正しい生き方ができる」としました。「正しい行い」とは、道徳科の授業で学ぶ「親切」、「礼儀」、「友情」、「努力」、「勤労」、「正義」などを指し、自分で考え、判断し、実際に行動できるようになって欲しいと思っています。

 　始業式の後は、9時から「山武市シェイクアウト訓練」に参加しました。地震から身を守る「3つの安全行動（まず低く、頭を守り、動かない）」を行う防災訓練を通して、「自分の命は自分で守る」意識を高めました。

 　今学期も教職員一同、力を合わせて子供たちのよりよい成長のために、尽力して参ります。保護者の皆様、地域の皆様におかれましても、引き続き、ご理解・ご協力の程、よろしくお願い申し上げます。

夏休み中に教職員は何をしているの？

 「子ども達が休みの間、学校の教職員は何をしているの？」と思われる方もいらっしゃることと思います。閉庁期間はお休みをいただいておりますが、その他の日は、2学期からの学習指導や生活指導に関する研修や準備を行ったり、校舎内外の施設環境の整備を行ったりしています。

　研修としては、各教科の指導法に関する研修、自分の専門性を高める研修や生徒指導に関する研修、アレルギー症状が出た際の緊急対応研修などです。校舎内の整備としては、教室だけでなく、教材室や図書館等の整備、校舎外の整備としては、主に除草作業です。夏場の除草作業は熱中症が心配なため、勤務時間外ではありますが、早朝または夕方に行っています。

　教職員一同、2学期から子供たちが安全・安心な環境の下、学校生活が送れるように準備してまいります。

　明日は、オンラインによる朝の会を行います。2学期に向けて、子供たちの登校への意欲づけを図るとともに、非常時の際にオンライン授業を行う可能があることに鑑み、実施します。ご都合がつくご家庭は、ご参加ください。なお、クラスによって開始時刻が異なりますので、お気をつけください。

終業式

Closing Ceremony

 　保護者や地域の皆様のご協力のおかげで、本日、１学期の終業式を迎えることができました。ありがとうございました。今学期は、春の遠足や運動会、陸上大会等の行事と共に、各学年において様々な学習を行ってきました。日々の学校生活の中で、子供たちは友達と対話したり、地域の方と触れ合ったりして、個々の学びを深めてきました。身長が伸びるように、頭の中も心の中もどんどん成長しています。

　明日からは、子供たちが楽しみにしている夏休み。今年度は、自分のタブレットを持参し、eラーニングを活用して１学期の復習を行います。できる人は、これまで習った学年の学習に取り組んだり、これから習う学習にもチャレンジしたりするとよいでしょう。自分で何を学ぶのかを選択し、決定した学習に取り組むことは「学び方」の勉強にもなります。時間を決めて、計画的に学習に取り組みましょう。

 　タブレットを持参したことから、８月２３日に担任とオンラインでつなぎ、朝の会を行います。クラスのみなさんの元気な顔を見せてください。ご都合がつくご家庭は、ご参加ください。ご都合がつかない場合は、改めてお電話をしますので、お子さんの様子をお聞かせいただけたらと思います。ご協力、よろしくお願いします。

 　それでは、交通事故や水難事故等に十分気を付けて、楽しい夏休みを過ごしましょう。２学期にニコニコ笑顔が見られることを楽しみにしています。

個人面談

Personal Interview

　本日から３日間、個人面談を行います。個人面談の目的は、お子さんの成長の様子をお伝えさせていただくとともに、さらなる成長に向けてポイントとなる事柄について共有させていただくことにあります。

　担任からは、お子さんの頑張りやできるようになった事柄等をお話しします。夏休みや２学期からの目標についても、おうちの方と共通理解させていただきます。その後、夏休みの過ごし方についてお伝えします。（通知表は、前期分の状況をまとめて10月上旬にお渡しします。）

　おうちに帰りましたら、お子さんの頑張りを褒めていただき、さらに温かい励ましのお声かけをお願いします。お子さんのやる気を高めていただけましたら、幸いです。

　なお、限られた時間での面談となることから、さらにご相談したい内容等がありましたら、再度お時間を設けますのでお申し出ください。よろしくお願いします。

5年生宿泊体験学習

５th Grade Overnight Experience

   ５年生が東金青少年自然の家に宿泊体験学習に行ってきました。今回の学習の主なねらいは「時間と周りをよく見て行動する」、「みんなで協力する」、「自分の役割に責任を持つ」、「ルールを守って施設を大切に使う」の４つです。

 　１日目は、館内施設を覚えるためのフォトラリーをしたり、今晩寝るためのテントを立てたりしました。昼食後、火起こし体験を行い、いよいよ夕ご飯のカレー作りに取りかかりました。カレー作りでは、かまどの火が熱く、汗を流しながら頑張りました。その甲斐あって美味しいカレーができました。

 　カレーを食べて日が沈む頃から、キャンプファイヤーを始めました。火の神に扮する教頭先生から４つの火（友情・協力・努力・思いやり）をもらった子供たちが薪に火をつけました。その後、班ごとに学校で練習してきたスタンツやダンスを披露しました。

 　２日目の午前中は、熱中症に配慮して、予定のコースの半分のウォークラリーを行いました。汗びっしょりになってゴールした子供たちの顔には、「やった～！」「ゴールした～！」という喜びがあふれていました。午後からは、竹明かり鉛筆立て作りを行いました。どの児童も思いを込めた世界で１つの作品を仕上げました。

 　退所式で東金青少年自然の家のスタッフに感謝の気持ちを伝え、無事に学校に戻ってくることができました。今回の宿泊体験学習を通して、新しい学びを得ると共に、これから学校で頑張るべき事柄を見つけることができました。５年生のさらなる成長が楽しみです。

全校集会

Whole School Assembly

　全校集会において、校内かくれんぼ大会を開催しました。児童会の代表委員会が中心となり、児童がやってみたいという思いや願いを実現させました。代表委員会の児童は、事前に先生方に相談し、全校かくれんぼ大会を通して、異学年の児童と仲良く活動することを目的とて様々な準備を行いました。

 　待ちに待ったロング昼休み。これから始まる全校かくれんぼ大会を控え、集った児童はそわそわしています。異学年のペアごとに座った後、代表委員会の児童から校内に隠れている１０名先生方の名前の発表と安全に関するルール説明を受け、いよいよ出発です。開始から終了までの約１５分の間、先生方を見つけた子供たちの歓声があちらこちらで上がっていました。

　今回の企画が出された際、２１５名の児童の安全を一番に心配しましたが、子供たちが自分の思いを実現するまでの過程を学ぶよい機会と考え、安全に配慮することを約束して承認しました。先生方の助けを受けながら、児童自ら全校集会を企画・運営できたことは、今後の学校生活において、自己実現の第一歩となったことと思います。

オープンスクール

Open School

　お足元の悪い中、オープンスクール（授業参観）に多くの保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。日頃、お子さんの学んでいる様子がご心配だったおうちの方もいらっしゃったことと思います。学習への取組の様子はいかがだったでしょうか。４月１８日の「校長室から」でもお伝えしましたが、お子さんは先生の話をよく聞いていましたでしょうか。手いたずらなどすることなく、集中して学びに向かっていましたでしょうか。

　本日の授業では、各学年において様々な教科・領域の学習が行われました。国語や書写、道徳、図工、音楽、英語などの教科と共に、１年生はヤクルトさんのご支援を受けて「おなか元気教室」を、５・６年生は新体操パフォーマーの亀井理恵子さんをお迎えして「体つくり運動」をご指導いただきました。

　１年生の「おなか元気教室」では、腸内細菌の多さや重さ、腸の長さなどを教えていただきました。初めて知ったことばかりで、子供たちは大変驚いていました。

　また、５・６年生の合同体育では、亀井先生が登場した時のダイナミックな演技に子供たちもおうちの方も思わず「おぉ～！」という歓声を上げていました。子供たちにはフラフープを使った運動を教えていただきました。その後、亀井先生には体操部のご指導もしていただきました。

4年生校外学習

4 th Grade Field Trip

　昨日、4年生が校外学習に行きました。社会科の学習のために午前は山武市浄水場を、午後は山武郡市環境衛生組合を見学させていただきました。

　浄水場では、私たちが飲んでいる水道水をどのように作っているかを学びました。山武市浄水場の水道水は地下100ｍの深い井戸の水を水源としていることや、日向小学校には19年前の2005年から水道水が届けられていることを知りました。

　環境衛生組合では、ごみがどのように処理されているかを学びました。環境衛生組合は、山武市・横芝光町・芝山町のごみを回収しています。一日に約130台の車がごみを運んでくることや、一日に50tのごみを燃やしていること、灰は埋め立てていることなどを知ることができました。

 　校外学習では、教室の中の学習だけでは分からない事柄や分かったつもりになっていた事柄が、実際に見たり、聞いたりすることで、深い学びになります。4年生も毎日の生活で水を大切に使うことやごみをできるだけ少なくすることの大切さを実感できたことと思います。

いろはde歴史

History in IROHA

 　2時間目に千葉大学教育学部 教授 松井總先生をお迎えして、6年生で社会科の学習をご指導いただきました。松井聰先生が考案した「いろはde歴史」というカルタを使って、始まったばかりの歴史の学習を行いました。

 「いろはde歴史カルタ」は歴史の重要用語を「いろはにほへと…」の順番に、古い順に詠んだものです。例えば、「一万年前　日本列島現れる」「ろくろなくても土器づくり　縄文人の平和な社会」「はじまる はじまる四大文明 エジプト メソポタミア インダス 黄河」など４８の歌からなっています。

 　松井先生をお迎えする前に、6年生は「いろはにほへと…ゑひもせす」を一所懸命に覚えました。その甲斐もあって、子供たちの理解が早く、どんどんカルタを取ることができました。「いろはde歴史カルタ」のおかげで、歴史好きの児童が増えることと思います。

 　松井先生は、このカルタを使った授業を小学校・中学校・高等学校・インターナショナルスクール等でも実践されています。興味がある方は、YouTubeで「いろはde歴史チャンネル」を検索してみてください。30本の動画がアップされています。

水泳学習

Swimming Lessons

   ３・４時間目に１年生と６年生でプールに入りました。１年生にとって、学校の２５ｍプールはとても大きく、少し不安でもあります。ですから、６年生のお兄さん・お姉さんと一緒にプールに入ることで、不安も和らぎ、水泳学習に楽しく取り組むことができます。

   はじめに、１年生はペアになるお兄さん・お姉さんに挨拶をしてから、プールサイドに腰かけました。そこで、6年生からお水をかけてもらい、水慣れをしました。次に、６年生に支えてもらいながらプールに入り、水に顔をつけたり、水中じゃんけんをしたりしました。顔をつけることをためらっていた１年生も、６年生に励まされながら勇気を出して顔をつけていました。その後、ビート板につかまった１年生を６年生が誘導しながら、プールの中を歩きました。６年生は１年生の様子を見て、歩くスピードを調整していました。さすが６年生です！

　今年の夏も暑くなりそうです。熱中症等に気を付けて安全面に配慮しながら水泳学習を進めていきます。ご家庭におかれましても、お子さんの体調に留意し、水泳学習日の健康観察を十分に行ってくださいますようお願い申し上げます。

花いっぱい

Lots of Flowers

   先週、社会福祉協議会のみなさんが来校してくださり、正門前の花壇にたくさんのお花を植えてくださいました。少し寂しかった花壇に色とりどりのお花が植えられ、とても華やかになりました。日向小学校の教育環境整備のために、地域の多くの方にお越しいただき、感謝申し上げます。このお花のお世話を子供たちとともに行っていきます。

クラブ活動

Club Activities

 　今年度のクラブ活動が始まりました。クラブ活動は、特別活動の中の1つに位置付けられ、異年齢の児童同士で活動することが特徴となっています。クラブ活動は、４～6年生の児童全員が参加します。この活動を通してつけたい力や態度は、共通の興味・関心を追求するよさや意義を理解したり、楽しく活動するために課題を見出して解決したり、身に付けたことを生かそうとしたりすることなどです。

 　今年度のクラブは「外スポーツ」、「卓球」、「室内スポーツ」、「理科」、「イラスト・パソコン」、「テーブルゲーム」、「茶道」の７つです。それぞれのクラブで委員長・副委員長を決めた後、担当教員と共に年間活動計画を話し合い、合意形成ものと決定しました。（茶道の講師は表千家の梅津郁子先生をお迎えしてご指導いただきます。）

　クラブの年間実施回数は少ないですが、異年齢で行われる一回一回のクラブ活動が充実するように支援していきます。

山武市探検

Sanmu City Exploration

　3年生の学習「山武市の土地の様子を調べよう！」の学習で、市バスに乗って、山武市探検を行いました。

　はじめに、山武望洋中学校へ行き、山武市の松尾・蓮沼地区を一望できる４階のホールから土地の様子を見ました。子供たちは、海まで見える景色に感動していました。日向小学校の周りの土地は高いですが、中学校から見た景色は田んぼが一面に広がっており、土地の違いに気が付いたようです。山武望洋中の校長先生から「土地の様子をよく見て、メモを取っていましたね。」とお褒めの言葉をいただきました。

　次に松尾台工業団地に行き、ここに集まる工場をバスの車窓から見学しました。たくさんの工場の中に、給食に出るジャムを作っている工場や車を造っている工場があることを知りました。

　その後、山武市役所へ向かいました。市役所では、総務課の方が庁舎の中を案内してくださいました。議場や市長室にも行きました。市長室では一人ひとりが市長さんの椅子に座らせていただきました。緊張している子もいれば、堂々と座っている子もいました。質問タイムで教えていただいたのですが、6月1日現在の山武市の人口は４８,７８８人だそうです。

　最後は、成東駅から電車に乗り、日向駅まで行きました。成東駅の様子を見学した後、一人一人が切符を改札機に入れて、ホームにいる電車に乗りました。一駅分の乗車でしたが、子供たちは外を見ながら、景色の変化を察知していました。日向駅で下車すると、成東駅とは趣が違うことに、改めて気が付いたようです。　 　　

　半日の校外学習でしたが、たくさんの学びを得て、帰校しました。