The new school year has begun.

校舎に、子どもたちの歓声が久しぶりに響きました。

いよいよ2学期がスタートします。

それぞれの学級の担任の先生方が、少しでも子どもたちが明るく、楽しく新学期を迎えることができるようにと、工夫して出迎えました。

転入生４名も加わり、児童数２２１名になりました。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

Weeding by teachers

教職員みんなで日向小の敷地内の除草作業等を行いました。東京ドーム１．２個分の広さ！

８時半からたっぷり２時間。ちょうどこの時間帯だけ、日向小の上空に厚い雲がかかっていたのが救いでした。

その他、運動会に向けて、１０以上のテントの骨組みを組んだり、金属探知機を使いながら校庭にクギなどの危険物が落ちていないか等の確認を行ったりしました。

直射日光は避けられたものの、みんな汗ぐっしょりでしたが、いつもの和気あいあいの雰囲気で、達成感とともに無事故で作業を終えることができました。

いよいよ来週末から２学期が始まります。日向小の子どもたちは、充実した夏休みを過ごしているでしょうか。

日向小では、子どもたちを迎える準備が始まっています。

乗用の草刈り機を運転する教頭先生	順調に育つサツマイモ畑の雑草もとりました
道路に面した急勾配の除草作業	運動会に向けてテントの骨組みづくり
汗ぐっしょりになりながらもきれいになっていく…	除草作業後
砂場のブルーシートを突き抜けて生えた雑草（before)	作業後の砂場(after)

In-School Training

午前中は、校内研修を行いました。

前半は、「もしも子どもたちがアレルギー症状等で倒れてしまったらどうするか」について、養護教諭が中心となって、講義・演習を行いました。参考：学校におけるアレルギー疾患対応資料：文部科学省

また、昨年度と同様に、実際に児童がアレルギー症状で倒れたことを想定し、児童役に扮した先生や担任役等の分担を決め、ロールプレイングで演習も行いました。電子黒板などを有効に使うことで、職員室に居ながらにして、リアルタイムで教室で行われている様子が見て取れるという可能性にも気づいた研修となりました。

後半では、体育主任による幼児・児童期の運動や遊びについての講義・演習を行いました。子どもたちにとって、「やらされる運動」ではなく、自らが主体的にやってみたい・達成したい運動（遊び）を、体育の授業等で、どのように位置づけたらよいかを考え合いました。

実際に、身体を動かしながら遊びのバリエーションを増やしていく活動は、先生たちにとっても笑顔がこぼれる、楽しい運動になりました。

午後は、東金文化会館にて、元フジテレビアナウンサー笠井信輔さんによる講演会に、教職員みんなで参加しました。笠井さんの子育てや、闘病生活を通じての学びのお話は示唆に富んでいて大変勉強になりました。印象に残った言葉は、いくつもありましたが、ここでは、

「鏡は先に笑わない」

を紹介しておきたいと思います。

子どもたちと接する大人として、忘れてはならない言葉の一つだと思います。

まずは職員室の電子黒板で養護教諭によるレクチャー	教室を使って実地訓練（職員室から見える教室の様子）
危機的状況の「児童」を救う先生たち（訓練）	養護教諭による講評と振り返り
体育主任による遊び・運動に関するレクチャー	職員室の電子黒板を活用して講義
実際に体を動かして遊びのバリエーションを増やす	単なる遊びに見える動きの意味を理解する

Online Closing Ceremony

１学期末の終業式は、暑さ対策のため、各教室の電子黒板を通じてオンラインで行いました。

今年の夏は、例年以上の暑さとも言われているため、熱中症のほか水難事故等についても気をつけたいところです。

同時に、心配なのは、子どもたちの運動不足です。

熱中症警戒アラートの発令など、暑さ指数が「危険」「厳重警戒」のために、外で遊ぶことができず、涼しい家の中でゲーム三昧…などという姿も目に浮かびます。

そこで、終業式では、涼しい部屋の中でもできる運動の一例として、片足ずつ交互に後方に下げてしゃがみながら重心を垂直に落とす運動である「バックランジ」を紹介しました。

話の途中では、突然、５年生の教室にサプライズ訪問し、全校でオンライン筋トレ大会⁉になりました（笑）

夏休みの過ごし方の注意点については、生徒指導主任から、スライドを使ってクイズ形式で説明しました。

有意義な夏休みをお過ごしください。

Summer Vacation Coming Soon!

明後日からは、夏休みです。

６年生の廊下の掲示物にも、夏休みを楽しみにしている子どもたちの気持ちがあふれています。